学习原山精神心得体会3篇

学习原山精神心得体会3篇学习原山精神心得体会　学习原山精神心得体会范文（4篇）　学习原山精神，争做新时代务林人（1）　原山林场成立于1957年。1957年的原山森林覆盖率仅2%，职下面是小编为大家整理的学习原山精神心得体会3篇,供大家参考。

篇一：学习原山精神心得体会

　学习原山精神，争做新时代务林人（1）

　原山林场成立于 1957 年。1957 年的原山森林覆盖率仅 2%，职工经历过发不起工资的困境，更经历过百人传水植树、住石屋凿石植树、冒雨植树、18 岁女青年被山洪卷走的艰辛。经过以孙建博为代表的几代原山人生生不息的艰苦奋斗，现在原山森林覆盖率已达 90%以上，林场实现多种经营，“一场两制”，公司成立后成功上市，苦尽甘来。所有这一切，得益于“原山精神”。

　“原山精神”是指以孙建博同志为代表的几代原山人，60 多年来，特别是改革开放以来，在保护森林资源，推进林业产业化发展的不懈奋斗中，培育和形成的以艰苦创业为主题的精神风貌和群体意识。“原山精神”从四个层面回答了“干什么”、“怎么干”以及“以什么样的精神状态干”、“为什么干，为谁干”的问题。党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，对于林场来说，初心和使命就是为职工谋幸福、为林场谋发展、为社会创财富。

　“对党忠诚，勇于担当”是“原山精神”的根本，他们对“干什么”的回答是，“对党最好的报答，就是让职工过上更好的日子，让社会更加和谐稳定”。

　“使命至上，艰苦奋斗”是“原山精神”的本质。对“怎么干”的问题，他们的回答是“先治坡后置窝，先生产后生活”、“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”。

　“锐意改革，永不止步的创新精神”是“原山精神”的精髓。它回答了“以什么样的精神状态干”的问题。“干事创业没有终点”、“全国林业学原山、原山永担学习标杆”是他们对自己的要求。

　“以德治场，凝心聚力的管理理念”是“原山精神”的鲜明特点。“为什么干，为谁干”?他们的回答是 “一起吃苦，一起干活，一起过日子，一起奔小康”的“一家人”理念，以及实现山绿、场治、业兴、人富的发展目标。

　作为新时代的务林人，“原山精神”值得我们学习和弘扬。一是要学习他们敢于担当的政治品格，增强为民服务的宗旨意识;二是要学习他们艰苦奋斗的优良作风，提高无私奉献的思想境界;三是要学习他们勇于改革的创新精神，提高昂扬向上的勇气;四是要学习他们以德治场的管理理念，提高履职尽责的工作水平。“千难万难，相信党就不难”，我们坚信，在中国共产党的坚强领导下，通过各位务林人的共同努力，林业事业的明天会更加美好！

　发扬原山精神 做好本职工作（2）

　x 月 x 日-x 日，我们在 xx 老师的带领下，前往山东省淄博市原山艰苦创业教育基地进行了考察。考察期间，我们先后参观了原山艰苦创业纪念馆、党性体检馆和现场教学点，听取了原山林场党委书记孙建博事迹报告—《他以病残之躯撑起了绿色的希望》，与孙建博同志就原山发展、国有林场改革、生态资源保护等问题进行交流，实地考察了原山林场建设、森林资源保护情况，通过参观、考察和对比思考，我感受很深，受益匪浅。

　我认为原山林场之所以有沧海桑田、翻天覆地的变化，最根本的就是坚持和发扬了艰苦创业的精神，始终保持艰苦奋斗的优良作风和自强不息的进取精神，林场从“百把镐头百张锨，一辆马车屋漏天”开始创业，在石坡上凿坑种树，从悬崖上取水滴灌，60 年来始终保持了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的优良作风，原山林场的当家人孙建博同志，临危受命，敢抱残体赴山林，带领林场职工，20 多年如一日，破难题、搞改革、图发展，留下了一串串深深的脚印。林场始终秉持“一家人”的理念，全场干部职工“一起吃苦、一起干活、一起过日子、一起奔小康”，凝聚了人心，激发了斗志，形成了建设现代化林场的强大动力。同时，原山林场还有一个坚强有力的领导班子，有一个好的带头人，有一支作风过硬的党员干部队伍，他们敢于吃苦、敢于担当，敢立标杆、敢作表率，表现出了新时期党员干部的铮铮铁骨和公仆情怀，为全场干部职工艰苦创业树立了榜样、作出了示范。

　下一步，我将以原山林场和孙建博同志为榜样，发扬艰苦奋斗的优良作风和自强不息的进取精神，继续深刻领会习总书记系列重要讲话精神和治国理政的新理念、新思想、新战略，坚定理想信念、牢固宗旨意识，爱岗敬业、忠于职守，以更大的热情、更高的干劲投身森林资源监督工作中，为建设生态文明和美丽中国做出自己的一份贡献。

　学习原山精神 深入践行社会主义核心价值观（3）

　原山精神是原山文化的灵魂，是原山人追求完美人生的精神食粮和不竭动力。建场 60 年来，在每个时期原山人都提出响亮的口号，以深入人心的精神理念引领原山人向着新的目标，美好的明天奋勇前行。

　一九五七年，淄博市原山林场在怪石嶙峋、寸草不生的原山之巅创建。建场之初，全部家当仅为百把镐头百把锨，一驾马车屋露天。面对困难，直面挑战，孙浩、李明山、王洪坡、田文华、周庆君、任传登、尚玉文等几任林场领导不畏艰险，夙兴夜寐，耕山播绿，百折不挠，从艰苦创业、大胆实践中提炼出了“爱原山无私奉献，建原山勇挑重担”的响亮口号，并将其铸为该时期之原山精神。在该精神的感召下，原山务林人冒冬雪耕云播雨，迎春寒移石种绿，终使满目荒山叠翠，指令遍地野岭献荫，此为原山精神之肇始。

　一九九六年底，孙建博接任原山林场场长，孔宝华任党支部书记。2009 年，孙建博任党委书记，高玉红任场长。孙建博上任伊始，林场欠外债 4000 余万元，职工经年无工资收入，林场濒临破产，职工饱受饥寒。面对狂澜既倒，大厦将倾，孙建博含泪提出“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”之全新原山精神。他们备尝艰难竭蹶，终出生死苦海。卧薪尝胆之后，终还原山一个集生态林业、生态农业、旅游业、旅游地产、文化产业为一体、总资产逾十亿元、年收入过亿元之欣欣向荣的企业集团。

　二零零九年，几经脱胎换骨，原山林场百业俱兴，政通人和，欣欣向荣，并先后兼并 5 家破产单位。场党委、场委会深知“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”之齐文化精髓，高扬新时期重塑伦理观、道德观之旗帜。为促进 6 家单位人员之融合，昭示平等待人之诚心，郑重推出“一家人，一起吃苦，一起干活，一起过日子，一起奔小康”之新时期原山精神，并兴建艰苦奋斗纪念馆、群众路线教育馆、廉政建设展厅等，以保持艰苦奋

　斗传统，弘扬以人为本思想。以丰富、健康、充满正能量的精神世界，引领原山人戮力同心共奔小康的步伐。

　原山之崛起，得益于精神创造，从老原山精神，到新原山精神，到新时期原山精神，生生不息的精神世界是其唯一之精髓；原山的永续，得益于道德引领，于己诚信，于人友善；出则爱国，入则爱岗，崇高平实的道德信仰是其唯一之要旨。精神与道德之于原山人，如同阳光与空气，须臾不可或缺。党的十八大之后,习近平总书记提出中华民族复兴的中国梦，原山人感同身受，无不盯紧目标，奋力前行，诚如孙建博所言，改革永远在路上。这条路，就是原山人奔向小康的康庄大道。

　为了弘扬原山精神，践行原山精神，早日实现原山人的林场梦、小康梦、中国梦，经场党委、场委会研究并提交场工会委员会审议通过，决定将 12 月 31 日设立为原山精神纪念日，并在原山精神纪念日开展誓词宣誓活动。

　当前，原山精神誓词按照党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行了部分修改，确保全体原山人的思想时刻同党中央保持一致，以党的十九大各项决策部署全面指导原山事业的永续发展，为实现百年和谐林场提供强大的思想引领和理论保证。

　原山精神誓词：

　我是自豪的原山人。为了一个崇高的目标，我们走到一起来了。承前启后，我们秉承了老一辈原山人“爱原山无私奉献，建原山勇挑重担”的优良传统，让原山从荒山变成了绿水青山，步入了新天地。

　我是骄傲的原山人。为了一个坚定的信念，我们走到一起来了。继往开来，我们发扬了新一代原山人“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐，

　特别能奉献”的原山精神，让原山从绿水青山变成了金山银山，为原山开创了新纪元。

　我是光荣的原山人。为了一个光荣的梦想，我们走到一起来了。创新发展，我们实践着“一家人、一起吃苦、一起干活、一起过日子、一起奔小康、一起为国家做贡献”的原山精神，行进在追求现代化目标的路上。

　我们宣誓：我们将无愧于美好的生活，无愧于崭新的时代，坚决执行党的政策，努力坚持四个自信，励行艰苦奋斗，勇于奉献社会。争取早日实现林场现代化，为全国实现现代化的宏伟目标而努力奋斗。

　我们的目标一定要实现，我们的目标一定能够实现。

　原山精神

　中国共产党在新时代的又一个精神旗帜（4）

　长期以来，在全国“林业英雄”孙建博的带领下，原山林场通过苦干、实干，不仅在鲁中淄博将荒山秃岭变成了绿水青山和金山银山，而且在长期干事创业过程中逐步形成了具有时代特色的原山精神：对党忠诚、勇于担当的政治品格，珍爱自然、和谐共生的生态理念，廉洁勤勉、奉献人民的职业操守，不忘初心、艰苦奋斗的优良作风。在原山精神的鼓舞和感召下，原山一班人为淄博、为国家创造了一片宝贵的绿水青山，更为社会创造了更为宝贵的精神财富。

　弘扬原山精神，就要秉承对党忠诚、敢于担当的政治品格。伟大的时代产生伟大的精神。原山林场之所以有沧海桑田、翻天覆地的变化，首先就在于始终保持对党忠诚、勇于担当的政治品格。这种品格是党的、同时又是民族的，就应该成为党和国家的道统，不能因时因地而轻易改变。从老百姓的角度看，共产党在人民心中的一家人的感受不能变，共产党独特

　的优秀的政党价值和政治文化不能变，党魂不能变，党的精气神不能变。20 多年来，原山林场的职工对中国共产党的感情之所以一直那么深，就是原山的共产党人在任何情况下都没有丢掉共产党的魂，都一直保持了共产党人对党忠诚、勇于担当的精气神。这也是习总书记反复多次强调的讲政治获得感的意义所在。

　弘扬原山精神，就要秉持珍爱自然、和谐共生的生态理念。习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调指出：“生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题，也是关系民生的重大社会问题。广大人民群众热切期盼加快提高生态环境质量。国有林场作为我国生态保护和建设的重要力量，是维护国家生态安全最重要的基础设施，为保护国家生态安全、提升人民生态福祉、促进绿色发展、应对气候变化发挥了重要作用。凡是在科学改造自然和社会的人类活动中创造出不朽业绩的人群，都是值得全人类尊重和敬仰的。我们祖先留下来的愚公移山精神、精卫填海精神，我们共产党人的井冈山精神、长征精神、延安精神、雷锋精神、两弹一星精神、焦裕禄精神、红旗渠精神等，真正有良知的人包括全世界正直的学者没有不认同和佩服的。时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。原山林场论面积，在全国国有林场中只算是“小字辈”，但难能可贵的是，原山几代务林人在60 多年践行“绿水青山就是金山银山”的过程中，始终把生态优先放在第一位，原山精神就是中国共产党在新时代的又一个精神旗帜。

　弘扬原山精神，就要秉持廉洁勤勉、奉献人民的职业操守。孙建博同志作为一名重度残疾人，20 年如一日,把一个负债超过 4000 万元长期发不出工资的国有林场,发展成为一个总资产超过 10 亿元，年收入过亿元的现代大型国有企业。其动机令人敬佩，其事迹感人至深，其精神影响深远。

　他不仅是残疾人的榜样，也是正常人的一面镜子，更是领导干部学习的榜样。他那种廉洁勤勉、奉献人民的职业操守，他那种苦干实干精神值得我们每一位领导干部学习。林业本身就是前人栽树后人乘凉的事业，搞好林业就是要学习原山林场和孙建博同志这种成功不必在我，耐住寂寞、驰而不息、苦干实干的艰苦创业精神。

　弘扬原山精神，就要秉持不忘初心、艰苦奋斗的优良作风。习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略博大精深、内涵丰富，其中关于艰苦奋斗、艰苦创业的新思想、新论断，科学回答了在新的历史条件下我们还要不要艰苦奋斗，如何进行艰苦奋斗等一系列重大理论和实践问题。现在讲艰苦奋斗不是讲的新三年旧三年，缝缝补补又三年，我们应该着重把艰苦奋斗精神的时代内涵和时代要求讲清楚。近 20年来，以孙建博同志为代表的新一代干部职工，经过艰苦创业，把一个陷入困境的“要饭林场”，变成了一个山绿、场活、业兴、人富的现代化幸福林场，充分展现了原山林场人自强不息、艰苦奋斗、改革创新的拼搏精神；为开展新形势下党员干部艰苦创业教育提供了生动素材和典型范例。

篇二：学习原山精神心得体会

　学习教育方案

　为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以党史学习为主线，落实总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示，深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，大力发扬红色传统、传承红色基因，引导广大学生树牢唯物史观，筑牢信仰之基，传承红色基因，砥砺政治品格，回首百年奋斗史，走好时代长征路，拟面向全体学生开展“重走百年‘长征路’”党史学习教育，具体方案如下：

　一、重大意义

　开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而做出的重大决策，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。

　当前，学校正处在准确把握新发展阶段，全面贯彻新发展理念，深度融入新发展格局，加快实现“由大到强”历史性转变，奋力开创新甲子辉煌的关键时期。开展党史学习教育，是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想“金钥匙”破解改革发展难题的迫切需要，是坚守为国育贤办学初心、勇担强校兴国时代使命的迫切需要，是发挥党的领导最大优势、以高质量党建引领事业发展的迫切需要。

　二、教育目标

　开展党史学习教育，要紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　三、主要内容和相关安排

　各学院、学生党支部要着眼深化前一阶段“四史”学习成果，把握“党的百年华诞”重要契机，以党史教育学习为主线开展“四史”教育，深入研究、广泛挖掘、充分利用好百廿山大校史资源，探索科学学习党史的方法路径，创新发

　展切实有效的学习教育形式，调动学生主动参与和自主学习的积极性，将传承弘扬“长征精神”与努力“走好新时代的长征路”相贯通，切实引导广大学生胸怀“两个大局”，紧扣“两个一百年”奋斗目标，传承红色基因，厚植爱国情怀，以实际行动迎接建党 100 周年。

　采取学校整体方案引导、学院形式创新的模式，用好“学习强国”“灯塔—党建在线”等网络平台优质党史教育资源，融贯学、赛、讲等，全面开启“重走百年‘长征路’”党史学习教育，充分体现线上线下有机结合，探索线上运用人工智能、虚拟现实等新技术，搭建网络竞答、虚拟体验等新媒体平台，通过线下研学、走访寻访、实地调研、课堂教学、史料梳理、体验分享等方式汇聚学习教育成果。

　四、参与对象 大学全体学生 五、具体安排 （一）“让党旗高高飘扬”学生党员先锋提升计划（3-12月）

　激发广大学生党员在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范引领作用，以点带面，教育引导广大同学树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。严格落实基层党组织“三会一

　课”安排，全员入驻“学习强国”，用好网络平台优质资源，强化学习研讨、专题培训的实际效果，坚持自主学习与集中学习相结合，开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流等，结合实际学、融会贯通学，切实提高学生党员思想政治素养和学史用史能力。鼓励学生党员带头开展红色遗迹寻访、革命历史调研、英模人物访谈等研学活动，主动挖掘山大历史中的红色脉络，弘扬山大文化中的革命精神，讲好山大故事中的英雄事迹，厚植山大情怀，发扬红色传统，当好红色基因传承人。发挥学生党员在广大同学中的先锋模范作用，深入班级、基层和社区宣传党的光辉历史，倾听同学诉求，创新学习教育形式和载体，讲活党的故事、党的光荣传统和优良作风，引领广大同学树立正确党史观，不忘初心，牢记使命，在实现学校“双一流”建设和实现中华民族伟大复兴征途中持续奉献青春力量。

　（二）以党史学习为主线的“四史”主题教育（3 月-12月）

　深化上一阶段“四史”学习教育成果，以“网上重走长征路”为切入点，挖掘长征精神的深刻丰厚内涵。深入研学习近平总书记在各地的考察故事、重要讲话、指示和批示精神，突出不同主题开展“四史”学习，作为党支部、班级、团支部等开展主题党、团日，主题班会的重点。用好英雄事迹和英雄精神这一“教科书”；全面展示中华民族实现伟大

　复兴的壮阔历程；深刻阐释党依靠创新开辟了中国特色社会主义道路和马克思主义发展新境界；了解社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路，引导学生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。不断增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”，以实际行动迎接建党 100 周年。

　（三）举办学生党支部负责人培训示范班（4 月-6 月）

　2021 年上半年选拔学生党支部负责人组成学生党支部负责人培训示范班暨 2021 年本科生骨干 STAR 培训班和研究生骨干培训班，围绕服务学生成长成才工作理念，将推进学生党建质量提升作为目标，以党史教育学习为主线，重点开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规和党的基本知识、“四史”教育、理想信念教育、基层党建工作实务、样板支部党建创新案例和党性修养提升等七个方面的教育培训。成立示范班临时党支部，以党小组的形式进行定期线上研讨、读书会等活动，结合疫情防控形势选取适当时期组织学员赴全国青少年井冈山革命传统教育基地进行示范培训，引导学生成为红色革命精神的守护者和实践者。

　（四）“回首百年征程，重温党史故事”主题微党课（3月-7 月）

　以各学生党支部为单位，以党的百年发展历程、重大事件为线索，围绕党在不同时期的典型事例、历史人物、精彩

　故事选取主题，在尊重史实的基础上制作主题微党课，回顾党的伟大历程和辉煌成就，在支部内开展党史知识大学习大讨论，重温中国共产党传奇的建党历程。

　各学生党支部要依托本学院新媒体公众平台对开展情况（微党课、支部成员讨论情况等）及时进行宣传，学校将择优通过微信公众平台对支部建设先进经验、优秀做法进行推送展示。

　（五）“四史”学习知识竞答（3 月-7 月）

　充分利用教育部中国大学生在线“四史”学习教育竞答平台，采取对垒赛、打擂赛等多种形式，根据实际情况组织院内竞答、校内对垒等不同层面的比赛，产生“四史”学习“百强达人”等优秀选手，将对垒竞答纳入形势政策、习近平新时代中国特色社会主义思想等思政理论课教育教学，融入文化育人、网络育人、实践育人等日常工作，并结合学院工作实际制定激励措施，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。

　（六）新媒体平台宣传阵地建设暨“党史周周谈|穿越百年·光影话初心”专题活动（3 月-8 月）

　为迎接建党 100 周年，引领党史学习热潮，依托网络新媒体常态化、长效化进行党史知识宣传教育，在“山东大学学生在线”“山大研究生”等微信公众平台增设“党史周周

　谈|穿越百年·光影话初心”专题，以老照片故事、影视作品片段为切入点，以党的重大事件为线索，以不同时期的典型事例、历史人物、精彩故事为主干，每周进行微信推送，重温和回顾党的伟大历程和辉煌成就。

　（七）“回首征途学四史，红心向党践真知”党性教育实践“双进”活动（3 月-12 月）

　根据上级部门工作要求，加强对学生党员、学生骨干的“源头培养”、红色基因教育，与济南大峰山党性教育基地、济南莱芜干部党性教育基地、枣庄市铁道游击队党性教育基地、胶东（威海）党性教育基地、山东原山艰苦创业教育基地等单位合作，落实“党性教育基地进高校、高校青年学子进基地”活动，配合新生入学教育等时间节点，在疫情防控要求下带领广大学生党员、入党积极分子到教育基地组织一次“三会一课”、主题党日，开展红色遗迹寻访、革命历史调研、英模人物访谈等研学实践，感受老一辈革命家英勇无畏的革命斗争精神，接受生动而深刻的革命传统教育，引导大学生党员重温光荣历史、传承红色文化、陶冶道德情操、培养爱国爱党情感。在各党性教育基地原有课程的基础上，开发打造契合山东大学学生特点的党性教育精品课程，邀请基地精品课进山大，组织学生党员和骨干学习《不忘初心强党建 砥砺前行谋发展》和《不忘初心共筑梦 牢记使命勇担当》课程，以党课、讲座、报告会、研讨交流等形式开展专

　题授课，推动革命文化、优秀传统文化、社会主义先进文化进校园、进课堂、进头脑。

　（八）“青春建功新时代 砥砺奋斗十四五”成才大讲堂活动（3 月-8 月）

　在班级、学院、学校三个层面选取优秀学子，通过班会、宣讲会等方式，采取故事讲述等形式，根据中国共产党成立以来辉煌成就背后的奋斗历程，聚焦改革开放以来的艰辛探索、艰难创业和重大创造背后的宝贵经验，围绕马克思主义理论的传播历史，社会主义运动波澜壮阔、跌宕起伏的发展历程，结合新时代大学生成长成才的发展路径，引导广大同学在领略理想信念、英雄故事、百年征途、复兴历程的同时把党成立以来逐渐形成的革命精神落实到自身学习、生活和工作的各个方面，不断增强社会责任感、创新意识和实践能力。

　（九）“讲活党史要义，打造精品课程”，深入推进思政课改革（3-12 月）

　把党史教育作为学工队伍进行学生日常管理服务和学生思想政治教育的关键，将党史学习教育作为社会实践、课外活动等的重要内容。学工队伍自身加强对党史的学习和研究，将党史作为思政课教学的重要内容，组织专题备课会，党史交流研讨，编写专题讲义，打造精品课程，鼓励辅导员、思

　政课教师等制作“名师大讲堂”“一院一课”等精品课程，充分调动学生学习主动性。

　（十）“七个一”毕业生党员教育（4 月-7 月）

　在 2021 届毕业生党员离校前夕，进一步加强毕业生党员教育和推动党史学习教育稳步开展落实，组织开展以“七个一”为主要内容、以党史学习教育为主线的主题党日，教育引导毕业生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、明确“四个认识”，充分发挥先锋模范作用，带动身边更多学生回馈母校、报效祖国。

　（十一）“百廿山大遇见建党百年，校史文脉承载红色基因”学习教育（4 月-10 月）

　结合百廿校庆，把握好党史和校史之间的关系，把山东大学党的历史作为重要学习内容，系统梳理山大历史中的红色脉络，挖掘学校、学院发展历程中的革命精神，传承红色文化，党史铸魂育人，以扎实的校史研究和丰厚的学术资源涵养党史学习教育，以生动具体的校史故事立体展现学习面貌，让党史教育活起来，真正入眼、入心、入脑。

　六、工作要求 1.严格落实责任。各学院要全面落实主体责任，切实加强领导，高度重视、系统谋划，设计和细化党史学习教育的

　内容和安排，明确学习目标要求，发动全体学生主动参与，积极鼓励学生党员带好头、做表率。

　2.强化创新意识。本方案为总体方案，各单项方案后期将具体通知，各学院要用好“学习强国”等网络平台，充分结合单位实际和学科特点，挖掘山大校园文化中的革命精神，促进以文化人、以人育人，以扎实的研究和丰厚的学术资源涵养学习教育，以生动具体的故事和多彩的活动立体展现学习面貌，不断增强校园文化内涵式发展，让党史学习教育活起来，真正入眼、入心、入脑。

　3.把握正确方向。坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，正确认识党史上的重大事件、重要任务、重要会议，引导广大学生通过“四史”的学习树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

　4.做好宣传报道。在各项活动的基础上做好总结提升工作，充分利用网络、校报、广播电视等，及时宣传报道典型做法和先进个人，开展丰富多彩的宣传活动，用好山大日记、学生在线、青春山大、研究生之家等平台，鼓励各学院（培养单位）创出党史学习特色文化品牌，挖掘选树先进典型，扩大学习教育覆盖面，加强舆论引导，营造良好氛围。

篇三：学习原山精神心得体会

　 篇一

　在这个特殊的时期，虽然我们一直都在家里，但是我们的教研一直都没有停止，即使同事们的见面方式是在网络上，但我们在浓浓的教研氛围中，感受到了各位老师们教研的能力与魅力!今天下午我园负责师德工作的***教师为我们开展了一个有关师德的讲座，**老师的讲座内容是《幼儿职业幼儿教师职业道德修养的养成》，**老师通过一个个事例的讲述，让我一直都在感动中渡过。

　**老师在谈到个人道德活动时，为我们介绍了一部电影《放牛班的春天》，这是一部关于爱与教化的电影，它向我们讲述了一个“问题班级”组成的合唱团与一位草根音乐大师的成长故事。

　电影里的马修老师总是善于发现孩子们的闪光点。马修老师具有爱心、耐心、宽容心和公正、守信等人格素养。他具有强烈的资源意识，善于发现、努力开发、积极利用课程资源。马修老师有很多值得我们学习的地方，尤其作为一名幼儿教师，更是要耐心、爱心的去教育、养护幼儿。

　为人师表，注重身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”幼儿总是把教师看作学习、

　 2 模仿的对象。

　因此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染幼儿，以整洁的仪表去影响幼儿，以和蔼的态度去关爱幼儿，以丰富的学识去教育幼儿，以博大的胸怀去爱护幼儿。

　在讲座中**老师为我们总结了理想教师应具备的品质特征：胸怀理想，充满激情，善于合作、充满爱心，追求卓越，不断学习，希望中幼的老师们都能不忘初心，树立典型，发挥榜样。这短短的总结，为我指引了工作的方向。

　**老师温柔的声音响起的时候，我的内心是非常感动的。我曾经和她有过一段时间工作上的合作，在她的身上，我一直都感受到她对工作的认真与努力，对孩子无私的爱，正是因为她这种工作精神，才会在今天的讲座上让我非常感动。师德并不只是简单的说说，它落实到我们工作中的方方面面，在今天的讲座中，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟，师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。

　幼儿园的孩子就像刚出土的小嫩芽，需要精心的呵护，只有这样，这些小芽芽才能身心健康、快乐成长，而我们老师也能真正感觉到工作的快乐！

　 3 篇二

　“学高为师，德高为范。”为了进一步强化教师爱与责任的意识，提高教师的职业道德素养，规范从教行为。合肥市中海原山幼儿园全体教师开展师德师风线上讲座活动。

　讲座中**老师围绕“教师职业道德修养”的内容展开，通过观看视频、列举典型案例的形式号召教师们反躬自省，严格自律。《放牛班的春天》是一部关于爱与教化的电影，它向我们讲述了一个“问题班级”组成的合唱团与一位草根音乐大师的成长故事。电影里的马修老师总是善于发现孩子们的闪光点。如何像马修老师学习，做一个能够激发孩子兴趣，受孩子喜爱的老师呢？中幼的老师们积极表达自己的看法，提出了很多教育中的小妙招。

　怎么样才能成为一名受幼儿喜爱、让家长放心的理想教师？相信每个人心中都有不同的答案，讲座中**老师为我们总结了理想教师应具备的品质特征：胸怀理想，充满激情，善于合作、充满爱心，追求卓越，不断学习。希望中幼的老师们都能不忘初心，树立典型，发挥榜样。

　“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习只有和思考相结合，并付诸实施，才能有所收获，在师德讲座的过程中，我收获满满：作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生，作为年轻教师，我们要多看书、多听取老教师的意见，以饱

　 4 满的热情和和蔼的工作态度对待每一个幼儿，时刻关爱幼儿的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位幼儿适应时代的发展作出自己应有贡献!