中职班主任安全工作计划3篇

中职班主任安全工作计划3篇中职班主任安全工作计划　1　中职班主任寄语2019与中职班主任工作计划汇编　中职班主任寄语2018　1．人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。思考使人独下面是小编为大家整理的中职班主任安全工作计划3篇,供大家参考。

篇一：中职班主任安全工作计划

　中职班主任寄语 2019 与中职班主任工作计划汇编

　中职班主任寄语 2018

　1．人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。

　 2．尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。

　3．阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。

　4．永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。

　5．想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。

　6．每次做好一件事。7．过好每一天，你就能过好一辈子。8．与人分享，痛苦可以减半，而快乐可以加倍。”9．适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。10．成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改变你的人格和尊严，自负是愚蠢的。11．别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。13．不要忽视小事。平凡成就大事业。14．从错误中吸取教训。如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨，要从中吸取教训。15．事事自己动手。在你出生之前，你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单，给你洗衣服，听你大谈你是如何的酷。不要总靠别人活着，要凭借自己的力量前进。16．你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你

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　“没有机会”，但可以创造。17．时间，在你手中。自己找时间做吧，决不要把今天的事情拖到明天。18．做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。19．善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。

　（9 到 19 条为比尔?盖茨语）31．心有多大，天地就有多大；梦想有多远，路就能走多远！32 做一个有理想的人，有领导能力的人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。33．人最重要的就是要尽到自己分内的责任。——把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。35．成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一件事情。——韩国泛业汽车公司总裁。36．所谓大师，就是失败最多的劳动者，就是打工最多的劳动者。一日的劳动可以获得安眠的夜；一生的劳动可以获得安宁的死。——国画大师吴冠中对他的弟子们如是说。38．诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。

　（富兰克林）39．雨天卖雨伞，晴天卖阳伞。用积极的心态做任何事情，你收获的不仅有成功，还有快乐。42．古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。

　(苏轼)43.夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

　（曹操）44．有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　(蒲松龄励志对联)45．古今之成大事业、大学问者，必经过三重境界：第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

　第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

　第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

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　（王国维在《人间词话》）53、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人，我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。60、真正强大的力量是你内心的善。

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　中职班主任工作计划

　春节很快过去了，新的学期马上开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带领护理 37 丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下：

　 一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。

　二、班级概况我班由 33 名男生组成。其中 2 人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。

　三、具体工作措施 1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

　2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级 qq 平台”等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。

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　3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。

　4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。

　5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

　6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。

　7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

　8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。

篇二：中职班主任安全工作计划

德育工作计划 达州理工职业技术学校德育工作计划 一、指导思想：

　坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；继续坚持“一切为了学生，办人民满意学校”的办学宗旨，按照“两促两创”的办学策略和“开放式办学、责任制管理、自主化教育”的办学模式，围绕达川区委区政府、区教育局 2016年度德育工作意见和学校工作的总体要求，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线，以自主化教育管理为抓 手 手，积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针， 为 为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品 行 行基础。扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作 实 实效，逐步形成我校的德育工作特色。

　二、工作重点：

　 1、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化 管 管理中期目标，即在教师的引导下，全体学生具有自主化 教 教育管理意识，大部分学生具有自主管理能力，优秀学生 具 具有自主学习的能力，在先进分子的引导、组织下，做到 有 有教师管和没有教师管一个样。

　2、积极响应学校全员 校 校本教科研工程，大力开展校本

　德育课题研究，探索德育 特 特色校本课程教材的开发。

　3、进一步创新大课间的开 展 展形式和管理措施，认真组织开展好体育艺术活动，坚持 落 落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色教育提 供 供载体和方法保障。

　4、认真落实学校包保责任制并实 行 行责任追究制。以学校第五届三次教代会审议通过的《教 育 育教学质量监测及评价制度》为标准，将各级包保落到实 处 处，并实行责任追究。

　5、改进和完善学校整体德育工 作 作制度、工作模式，进一步提高我校德育管理的科学性和 规 规范性。

　6、以“养成教育”的深入实施为核心，以培 养 养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在 日 日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

　7、加强校 园 园文化及班级文化建设，积极营造活泼健康，文明规范， 充 充满生机，蓬勃向上的育人环境。

　8、积极开展创建“ 环 环境友好型校园”活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治 ， ，强化师生环境整洁意识，加大校园环境卫生管理力度， 狠 狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评比 长 长效机制，不断提升学校环境卫生管理水平，努力 创建 一 一个健康、文明、和谐的育人环境。

　9、深入开展德育 系 系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法 ， ，逐步形成校本教育特色。

　10、加强家校联系，形成 教 教育合力。一是继续深入开展“课外访万家”活动，形成 长 长效机制；二是积极发挥两级家长委员会的作用，并组织 好 好本学期的家长会；三是建设好家长学校，为形成教育合 力 力提供方法保障。

　11、以创建市级平安校园、市级依 法 法治校先进学校为目标，继续开展法制、纪律、安全、心 理 理健康等主题教育，认真组织开展安全疏散演练。

　12 、 、不断加强共青团建设。认真开展升旗手、班级干部、值 日 日生的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，发挥他们的 表表率作用，提高他们的管理能力。

　13、继续稳步推进 文 文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实 践 践活动。

　14、积极开展创建“节约型校园”活动。在 师 师生中树立 “节约资源、反对浪费，勤俭办事、艰苦创 业 业”的观念，树立大局意识，积极营造节约资源的良好氛 围 围，使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。

　15、 继 继续落实与陡小的结对帮扶活动，让此项活动起到实质性 的 的效果 三、工作思路：

　以学生为主体，紧紧抓住养成 教 教育和学生自主管理两条主线，通过主题教育活动与经常 性 性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相 结 结合、学校教育与家庭教育相

　结合、课内与课外的“四个 ” ”有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习 习 习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德 育 育工作新水平。

　四、具体措施：

　完善和健全德育管理 制 制度。

　1、进一步完善学校德育管理制度。紧紧围绕学 校 校包保责任制这一核心制度，坚持完善与之配套的其它各 项 项管理制度。建立完善《教育教学质量监测及评价制度》 、 、《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级评选办 法 法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲 目 目性。

　2、进一步完善班级管理制度。以学生自主化教 育 育管理为核心，完善班级各类管理制度，并认真落实对学 生 生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结 ， ，每学期奖励。逐步形成班级制度化管理，形成学生、班 级 级的有效管理机制，培养学生自主教育管理的良好习惯和 能 能力。

　、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强 德 德育工作队伍建设，提高德 育管理水平。

　1、切实转 变 变育人观念。

　强化育人为本、先成人后成才的育人观和 质 质量观，加强学习和对外交流，转变传统的、狭义的、唯 分 分数的、忽视育人的教学质量观，树立全面科学的人才质 量 量观。积极推进素

　质教育，建立科学的育人质量评价体系 ， ，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主 化 化教育管理，积极落实学生素质教育“合格+特长”、艺 术 术教育“普及+专长”的培养目标。

　2、落实育人责任 。

　。学校无小事，事事皆育人；教师无小节，言行皆育人。

　把 把教书和育人双重责任具体落实到每个教师身上，把育人 渗 渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面，尤其是 要 要加大落实教育质量的评价，组织全体教师开展“访万家 ” ”活动，确保学生一个不少，百分之百巩固率的普及目标 。

　。

　3、切实加强班主任队伍建设，打造一支品行好、能 力 力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培 训 训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例 会 会，组织班主任认真学习教育理论和法规，学习优秀的班 级 级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、 班 班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理 的 的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题 的 的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水 平 平。

　4、开展德育现场观摩活动。对班级活动开展有声 有 有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特 色 色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习。

　、加强 学 学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养

　和自我管 理 理能力。

　1．着实抓好常规教育，以《中等职业学生守 则 则》和《中等职业学生日常行为规范》、等为指导，加强 对 对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各 项 项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起 ， ，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育 。

　。同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建 立 立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度， 每 每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理 、 、自我教育。

　2．将继续坚持优秀班级的评比制，常规 检 检查反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾 向 向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性 狠 狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理 达 达到精致化。

　3．抓好“班会”德育主阵地，上足上好 每 每一节班会课。

　要求班主任老师根据本班级的具体情况 ， ，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身 边 边事。

　、加强心理健康教育：开设心理健康课，做好心 理 理咨询，培养学生健康的心 理素质。

　做好学生心理的 疏 疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健 康 康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规 范 范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

　继续坚持月 德 德育主题教育。

　政教处要按小学生德育教育目标、学生 年 年龄特征和学校德育工作实际，统筹规划和安排对学生进 行 行以爱国主义、集体主义、社会公德、法制、安全、公民 素 素质、纪律、身体心理健康等为主题的月主题教育活动， 做 做到有计划、有方案、有实效。不断丰富活动内容，创新 教 教育方法，逐步形成校本教育特色。

　高质量开展校园文 体 体活动。

　认真组织开展好“大家唱、大家跳”等文体活 动 动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，进一步创新大 课 课间的开展形式和管理措施，每年有计划、高质量召开一 次 次体育运动会和兴趣运动会。加强各类兴趣社团的管理培 训 训，强化体育、艺术课程的管理和教学，积极组织好重大 节 节日和重要活动的庆典活动。

　积极开展社会实践活动。

　以区青少年活动中心为主导，以德育基地为主阵地，以体 验 验社会为目的，搭建各种活动平台，大力开展学生社会实 践践活动，让学生了解社会、感受自然，培养学生社会实践 能 能力。

　、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识 和 和技能。

　通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪 法 法规，如《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自 觉 觉性。利用

　橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片 和 和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓 反 反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学 法 法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努 力 力打造“平安校园” “和谐校园” 。

　学校德育是个永无 竣 竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。我校将继续不 断 断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德 育 育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌， 凸 凸现德育成效做出应有的贡献。

　月常规教育安排：

　九 月 月份：行为规范教育月 1、召开大组长、班主任工作例 会 会，研究探讨和整体部署本学期德育工作。

　2、召开学 生 生委员会和值日生工作会议，部署本学期德育工作，提出 新 新学期的工作要求。

　3、举行“开学典礼”活动。

　4 、 、一年级“新生教育周”活动，召开新生家长会。

　5、 庆 庆祝教师节活动。

　6、管乐队训练启动。

　班级活动主 题 题：养成良好习惯 黑板报主题：感谢师恩

　祝福老师

　手抄报主题：文明习惯知多少 十月份：爱国主义教育 月 月 1、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。

　2、 开 开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。

　3、结 合 合国庆节开展爱国主义教育。

　4、结对帮扶工作:开展 “ “班级与班级”、“学生与学生”结对活动。

　班级活动 主 主题：爱国从身边做起 黑板报主题：庆祝国庆 手抄报 主 主题：我的祖国我的家 十一月份：安全法制教育月 1 、 、开展“精彩人生

　与法同行”系列活动。

　①组织“ 法 法律教育周”活动。

　②开展“法律知识进课堂”主题班 队 队会。

　③举办法律知识讲座。

　2、举行秋季学生运动 会 会。

　3、举办家长学校，召开学生家长会。

　4、结对 帮 帮扶工作：两校学生之间交流互动，增进友谊。

　班级活 动 动主题：做学法知法守法护法的小公民 黑板报主题：法 在 在我们身边 手抄报主题：法律伴我成长 十二月份：才 艺 艺展示活动月 1、师生“书法、绘画、摄影、手工制作 ” ”竞赛、展览。

　2、“感恩父母 感恩老师”迎新春书 信 信活动。

　四川科技职业学院中专部德育工作思路 一、

　 指导思想 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步 加 加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部 的 的《中等职业学校德育大纲》，进一步加强和改进中等职 业 业学校德育工作。以学院 2016 年工作规划为指导，以 “ “德育为先”为总体工作思路，针对学生目前现状，应围 绕 绕“企业需要什么样的员工”、“如何塑造学院品牌”为 基 基本点打造和提升新模式下的德育管理水平。

　二、 德 育 育工作的原则、方法和目标 1、原则：人文性、实践性 、 、科学性、实效性 2、方法：爱心、用心、精心、恒心

　 3、目标：把“规范与创新”作为学院德育工作的中心 工 工作，打造学生“精神、品质、素养”为工作重点，构建 一 一个文明、有序、整洁、和谐的校园为基本目标。

　三、 总 总体思路：

　以德育队伍建设为主线，以制度建设促进学 生 生养成教育，以德育目标考核体系推进学院德育工作的规 范 范与创新。

　四、具体措施：

　、德育常规：

　1、班团 队 队伍建设 2、以班为单位抓好学生养成教育，做到班级 包 包干、落实责任，目标纳入日考查、周评比、月考核中。

　3、第二课堂活动的开展 A、社团活动、各类兴趣班的 建 建 设 B、班级及学院举行的比赛活动 C、大型文艺 晚 晚会及学院对内、对外活动，团委活动 D、各教研组举 行 行的各类竞技比赛活动 4、素质教育大课的开展每周一 次 次 5、心理咨询工作 6、主题班会 7、板报与手抄 报 报 8、班级评比 班主任培训工作 1、培养一支团结 、 、和谐、有战斗力的班主任队伍； 2、学院本部和校领 导 导共同参培； 3、采用专题讲座、座谈会以及拓展训练 等 等多种方式进行。

　值班制度及实施方案 1、值班人数 按 按照学生人数比例进行安排，学院要求教师人人参与值班 ， ，人人参与管理；

　2、值班为 24 小时制，时间为一周 ， ，交换班日期定在周一上午 10 点； 3、德育处对所有 值 值班老师进行值班培训，进行严格考核。

　4、德育处办 公 公室设立签字处，每晚熄灯后 30 分钟内楼层值班负责老 师 师到办公室签字确认学生是否完全到寝。

　安全工作 A 、 、建立健全安全工作领导小组 B、建立各类安全工作制 度 度及安全预案 C、高度重视，目标明确，落实责任，层 层...

篇三：中职班主任安全工作计划

任工作计划文艺活动 1 为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：

　一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

　二、工作目标：

　1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

　2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

　3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

　三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。

　言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

　2、尊重学生，关爱学生。

　“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

　人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

　3、加强对后进生的教育工作。

　对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。

　4、开展各项常规检查评比活动。

　继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

　5、家校联手，形成良好的教育合力。

　(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

　6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划 作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

　同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。

　7、班干部培养工作计划

　对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。

　8、开展班级特色活动。

　(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。

　(2)初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此，表面上看，他们并不互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。

　(3)继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。

　班主任工作计划文艺活动 2 一、指导思想：

　教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。

　二、班级基本情况和目标：

　我班共有学生 50 人。其中男生 25 人，女生 25 人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　三、工作要点 (一)、加强班风建设 1、班级工作计划 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

　2、营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

　(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

　(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　3、班干部培养工作计划 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　(二)、班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管

　理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

　加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

　在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。

　(三)针对特殊学生，开展特殊教育 1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。

　2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

　四、具体措施：

　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题. 班主任工作计划文艺活动 3 新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：

　一、班级情况分析

　从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

　二、本学期目标 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

　三、具体措施 (一)继续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

　(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

　(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

　(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

　(二)常规工作

　(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做储能“当月之星”。

　(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

　(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

　(三)学风建设 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

　2、做好后进生转化工作。

　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

　4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

　(四)活动安排 2 月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。

　3 月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。

　4 月：开展缅怀烈士活动，我们要有效利用学校宝贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对照，牢固树立“今天我以储能为荣，明天储能以我为荣”的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。

　5 月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活...