疫情防控应急预案和处置流程10篇

疫情防控应急预案和处置流程10篇疫情防控应急预案和处置流程　程新冠肺炎应急预案及处置流程2021汇总1　为做好新冠肺炎疫情防控工作，落实中共教育部党组发布《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和下面是小编为大家整理的疫情防控应急预案和处置流程10篇,供大家参考。

篇一：疫情防控应急预案和处置流程

新冠肺炎应急预案及处置流程 2021 汇总 1

　 为做好新冠肺炎疫情防控工作，落实中共教育部党组发布《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》，有效预防、及时防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生健康，特制定本应急预案。

　 一、 制定依据

　 《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件应急条例》、《湖北省突发公共卫生事件应急预案》、《武汉市突发公共卫生事件应急预案》。

　 二、 工作目标

　 贯彻落实党中央国务院、省市区政府和上级教育部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署，压实责任、联防联控、突出重点、精准预防，做到责任到位、保障到位、措施到位，坚持预防为主、早发现、早治疗，确保全校师生身体健康和生命安全。

　 三、成立应急工作领导小组

　 学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。

　 四、 应急措施

　如发现新冠肺炎病例(含临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者 时，学校应立即启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。

　 (一)发现不明原因发热、干咳、气促等症状的疑似病例时，立即引导病例到隔离室进行留观，同时上报体卫艺站和区疾控中心。如果疑似病例是学生，马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊。

　 (二)配合区疾控中心流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者

　 的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

　 除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳、气促等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史, 做好体温检测，佩戴口罩。

　 配合区疾控中心开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

　 (三)各应急小组各司其职，采取相关防控措施。启动半封闭式校园管理，中午学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照区疾控中心和体卫艺站的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

　1. 疫情防控领导组：(总负责)及时跟体卫艺站、区疾控中心联系，根据区疾控中心指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

　 2. 信息联络组：(总负责)掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。

　 3. 安全后勤保障组：(总负责)提供所需要应急处置的设施、设备和物资, 确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等，启动半封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。根据区疾控中心建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件,及时处置涉校舆情事件。

　 4. 医疗保障组：(总负责)组织配合专业救护人员救护工作，协助区疾控中心开展流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进行信息沟通，上报学校最新情况。

　5. 消毒组：(总负责)在区疾控中心的指导下，做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液, 厕所配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。

　 6. 宣传和心理疏导组：(总负责)负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

　 五、预案终止

　 当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 14 天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经区疾控中心评估，由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组决定终止响应。

　程 新冠肺炎应急预案及处置流程 2021 汇总 2

　为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，保障人民群众的生命安全与身体健康，结合我镇实情，特制订本应急预案。

　 一、应急预案适用范围

　 本预案适用于__镇行政区域内突发新型冠状病毒疫情的应急处理工作。

　 二、处置原则

　 1、以人为本，健全机制医疗卫生机构应切实履行公共服务职能，把保障公众健康和生命安全作为首要任务，最大程度地减少突发疫情的发生及其造成的人员伤亡和危害，把突发疫情应急工作与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立和完善应急机制，为应对突发疫情提供保障。

　 2、依法规范，措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规定，完善突发疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度，对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应，及时、有效地开展监测、报告和处理工作。

　 3、统一领导，联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度，政府应对突发疫情防控工作进行统一领导，协调各单位各部门，联防联控，规范部署，积极处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。

　4、依法防控，科学应对依据相关法律法规和本方案规定，规范开展新型冠状病毒疫情应急工作，充分运用先进科学技术，提高防控水平。

　 5、预防为主，常备不懈不断提高疫情防范意识，健全全镇新型冠状病毒疫情应急体系和防控机制，做好人员、技术、设备及物资等应急准备工作，落实各项防控措施。加强监测，及时研判新型冠状病毒风险评估，对新型冠状病毒疫情的状况及时分析、适时预警、及早响应、快速处置，做到早发现、早报告、早处理。

　 6、加强宣传，社会参与加强宣传教育，提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论，维护社会稳定。

　 三、领导组织机构

　 领导小组下设有：防控指挥办公室、疫情报告组、疫情处置组、宣传组及后勤保障组。

　 1、防控指挥办公室

　 负责应急工作的协调、指挥和报告工作;

　 收集汇总各防控处置组的调查信息，进行综合分析，并报告，包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等;

　 负责对新型冠状病毒的业务指导、防控知识及医疗业务知识培训等工作;

　统筹安排现场流行病学调查处理，密切接触都标本的采集，环境和物品的卫生学处理，实验室检测及包装运输送样工作。负责新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策，负责全面领导、组织、协调各防控组成员，部署防控处置工作。

　 2、疫情报告组

　 负责掌管报告和审核工作，实行 24 小时值班制，对信息进行统计和分析，并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向县卫健局等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。

　 3、疫情处置组

　 负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施，对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理，对医疗机构消毒技术检查及培训各村卫生室消毒处理，控制疫情进一步蔓延。负责流行病学调查、危害评估等工作;

　 根据防控工作的需要，负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目;

　 对不配合接受隔离治疗的患者，必要时由我镇派出所依法协助采取强制措施。

　 4、维稳宣传组

　 负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的新闻宣传报道和舆论引导方案，指导广播、电视、报刊、网络及相关部门做好疫情的信息发布、防控知识的宣传教育等工作;

　负责开展新型冠状病毒疫情应急知识普及、心理危机干预及防控技术支持;

　 协助自治县卫生健康局、镇卫生院开展病例及密切接触者的追踪、排查及宣教工作，消除公众恐慌，维护社会稳定，以利于疫情的控制。

　 5、后勤保障组

　 负责新型冠状病毒疫情控制所需设施、设备、药品、检验试剂、现场工作人员防护用品等物资的储备和调运工作，保障运输车辆的正常运行，以满足疫情处置需要;

　 根据各工作组提出的资金需求及时向财政部门申请。

　 四、工作要求

　 (一)加强组织领导。

　 强化联防联控，做好相关舆情引导，提高公众预防意识和预防能力。各村民委、镇直各单位要强化组织领导，落实“一把手”负总责，亲自抓疫情防控，细分任务、排好时间表、明确责任人，将防控工作一项一项抓好落实。严格值班值守及日报告、零报告制度，确保防控工作落到实处，取得实效。

　 (二)提高政治站位。

　 充分认识新型冠状病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、镇直各单位要提高政治站位，充分认识防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的紧迫性和重要性，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第

　一位，增强忧患意识、责任意识和底线意识，全面做实做细各项防控措施。严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，层层压实责任，坚决克服麻痹大意思想，确保出现疫情及时响应处置。

　 (三)狠抓业务培训。

　 镇卫生院要加强对医护人员的业务培训，提升医护人员对病例的识别能力和救治水平，并加强有关物资储备，严格做好医院院感以及个人防护，保障医疗安全。

　 (四)加强舆论引导。

　 科学宣传疫情防护知识，提高公众自我保护意识，切实保障人民生命健康安全。对造谣传谣、引发社会恐慌的行为依法严厉打击，坚决维护社会大局稳定。

　 本预案自印发之日起施行。

　程 新冠肺炎应急预案及处置流程 2021 汇总 3

　 为及时、高效、科学、规范的保障我院秋冬季新冠肺炎疫情防控，提高医务人员对新冠肺炎的早期识别、诊断、治疗和应急处置能力，积极采取有效措施，全力做好新冠肺炎应急准备和医疗救治工作。在做好常态化疫情防控工作的基础上，通过情景构建方式，提出不同情景下的防控策略和应对措施，特制定本预案。

　1 总则

　 1.1 编制目的

　 全面贯彻落实国家、省、市、县应对新冠肺炎疫情防控工作决策部署，为加强我院今冬明春新冠肺炎疫情形势变化的应对准备，预测我院防控工作中可能出现的情况，构建可能的情景，提出相应防控措施，指导新冠肺炎疫情应急处置工作。

　 1.2 编制依据

　 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《国家新冠肺炎疫情控制应急预案(试行)》、《国家卫生健康委应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》、《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第七版)》、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第八版)》、《湖南省新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案(修订)》、《湖南省应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案的通知》、《衡阳市应对可能发生的新冠肺炎疫情防控工作方案》、《衡东县应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》等编制。

　 1.3 情景描述

　 鉴于国内外新冠肺炎流行形势以及防控策略和措施调整，我院秋冬季新冠肺炎疫情可能出现六种情景。

　 情景一：院内病区发现新冠肺炎疑似患者

　 情景二：院内病区发现新冠肺炎核酸检测阳性患者

　 情景三：门诊就诊时出现发热患者

　情景四：患者就诊时高度怀疑新冠肺炎

　 情景五：新冠肺炎疑似患者病情危重、不适宜转运

　 情景六：医院职工(含安保、保洁、餐饮人员)发现新冠肺炎核酸检测阳性

　 2 应急指挥机制

　 根据省、市、县各级应对新冠肺炎疫情防控工作的指示要求，结合我院实际情况，建立应急领导小组，统筹新冠疫情防控工作。

　 组长：唐德武

　 副组长：颜国雄、陈爱平

　 组员：万龙生、颜利国、刘小燕、戴青、谭文艺

　 3 应对策略与措施

　 3.1 应急预案启动情形

　 3.1.1 在省级、市级、县级应急响应情况下，采取防控措施，并根据省级、市级、县级应急响应情况及时启动、调整及终止。

　 3.1.2 院内一旦发现可疑病例，立即进行院内应急响应。

　 3.2 情景一 院内病区发现新冠肺炎疑似患者

　 3.2.1 患者的处置

　(1)患者在体温和异常情况监测中，出现发热和/或呼吸道症状时，医务人员立即向科主任、护士长汇报，同时将对患者立即实行就地单间隔离。

　 (2)主管医师通过再次询问流行病史、检测血常规，排除者继续严密观察。

　 (3)如主管医师不能排除新冠肺炎，及时向医务科、感控科报告。医务科立即组织院内新冠肺炎专家组会诊。如需进行胸部影像学检查，由医务科联系衡东县人民医院医务科，在确保转运安全的情况下，由我院...

篇二：疫情防控应急预案和处置流程

冠状病毒感染肺炎疫情防控应急预案 —、编制依据 （一）

　编制目的 为深入贯彻习近平总书记的重要指示批示、2 2 月 3 3 日中央政治局常委会会议精神、国资委党委疫情防控工作视频会议精神、某某集团学习贯彻中央和国资委会议精神加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议精神及某某交通公司和省、市、区相关主管部门文件精神，加强公司新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，及时做好新冠肺炎疫情发生的救援处置工作，迅速调动相关资源，防止事态扩大，控制灾害损失，确保职工生命安全，维护公司正常生产秩序，实现应急反应行动快速、有序、高效，特制定此预案。

　（二）

　编制依据 1. 《中华人民共和国传染病防治法》 （ 1989年2 2月 21日第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过4 2004 年 8 8 月 8 28 日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订根据3 2013 年 6 6 月 9 29 日第十二届全国人民代表大会常务委员会第三次会议《关于修改等十二部法律的决定》修正）

　2. 《中华人民共和国突发事件应对法》 （ 2007 年8 8 月 30 日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过）

　3. 《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》 （9 2019 年 2 12 月 8 28 日第十三届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过）

　4. 《突发公共卫生事件应急条例》

　（3 2003 年 5 5 月 9 9 日中华人民共和国国务院令第 6 376 号公布根据 1 2011 年 1 1月 8 8 日国务院令第 8 588 号《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》修订）

　5. 《突发公共卫生事件应急预案》 6. 《新型冠状病毒感染肺炎诊疗方案（试行第五版）》 7. 《新型冠状病毒肺炎防控方案（第四版）》 8. 《新型冠状病毒肺炎病例监测方案（第四版）》 9. 《新型冠状病毒肺炎防治手册》湖北省科学技术出版社 10. 《新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南》（国家卫生健康委员会疾病预防控制局组织编写中国疾病预防控制中心编著人民卫生出版社）

　11. 《新型冠状病毒感染的肺炎公众预防指南》河北省疾病预防控制中心 （三）适用范围 1. 本预案规定了某某某某有限公司对新型冠状病毒感染肺炎疫情事件的响应和处置。

　2. 本预案适用于某某某某有限公司所属生产、生活区域新型冠状病毒感染肺炎事件的现场应急处置和应急救援工作。

　（四）应急处置原则 本预案遵循“预防为主，防治结合”、“以人为本，善待生命”的原则，以突发事件的预测、预防为重点，以对危急事件过程处理的快捷准确为目标，统一指挥、分级负责，一旦发生新型冠状病毒感染肺炎疫情事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救援，最大限度减少人员伤亡，把突发事件造成的损失和影响降低到最低程度。

　二、风险分析与事件分级 （一）风险分析

　本节所述内容参考了人民日报和国家卫生健康委员会发布的相关信息。

　1. 本预案所称新型冠状病毒感染肺炎疫情是指：根据国家卫生健康委员会网站 2 2 月 5 5 日发布新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第五版）。诊断标准为：

　（1 1 ）疑似病例。

　结合下述流行病学史和临床表现综合分析：

　①流行病学史 发病前 4 14 天内有武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史； 发病前 4 14 天内与新型冠状病毒感染者（核酸检测阳性者）有接触史; 发病前 4 14 天内曾接触过来自武汉市及周边地区，或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者； 聚集性发病。

　②临床表现 发热和/或呼吸道症状； 具有上述肺炎影像学特征； 发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。

　有流行病学史中的任何一条，符合临床表现中任意 2 2 条。无明确流行病学史的，符合临床表现中的第 3 3 条。

　(2) 确诊病例。

　疑似病例，具备以下病原学证据之一者：

　呼吸道标本或血液标本实时荧光 RT- -R PCR 检测新型冠状病毒核酸阳性； 呼吸道标本或血液标本病毒基因测序，与已知的新型冠状病毒高度同源。

　(3) 无症状感染者。

　无临床症状，呼吸道等标本新型冠状病毒病原学检测阳性者。主要通过聚集性疫情调查和传染源追踪调查发现。

　(4) 聚集性疫情。

　聚集性疫情是指 4 14 天内在小范围(如一个家庭、一个工地、一个单位等)发现 2 2 例及以上的确诊病例或无症状感染者，且存在因密切接触导致的人际传播的可能性，或因共 同暴露而感染的可能性 2. 根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(第四版)》显示，新型肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。具体如下：

　(1) 一般症状：发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，部分患者起病症状轻微，可无发热。

　(2) 严重者：急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。

　(3) 多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

　3. 新冠病毒肺炎和普通感冒、流感的区别 新型冠状病毒感染的肺炎。病原体为新型冠状病毒 (2019- - nCoV),从临床表现来看，新型冠状病毒感染的肺炎最主要的表现是发热，可合并干咳、乏力、呼吸不畅等症状,流涕、咳痰等其他症状少见。感染新型冠状病毒后约 50%的患者多在 3 3- -5 5 天后出现胸闷、呼吸困难。严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征(ARDS)、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出现凝血功能障碍。

　普通感冒。由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种病原体引起，出现打

　喷嚏、鼻塞、流涕，症状较轻，一般没有发热及全身症状，或仅有低热、头痛。

　流感。病原体为流感病毒。症状为高热、咳嗽、咽痛，同时伴有头痛、全身酸痛，全身症状较重而呼吸道症状较轻。

　流感也可引起肺炎，但是并不常见。

　新型冠状病毒感染的肺炎诊断标准的描述是：在符合疑似病例标准的基础上，对痰液、咽拭子、下呼吸道分泌物等标本行实时荧光 RT- -R PCR 检测2019- -V nCoV 核酸阳性，即可确诊。

　4. 新型冠状病毒感染的肺炎疫情临床表现包括：

　新型冠状病毒感染的肺炎以发热、乏力、干咳等为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。重症病例多在 1 1 周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。值得注意的是重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。部分患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现，多在 1 1 周后恢复。少数感染者无明显临床症状，仅检测阳性。从目前收治的病例情况看，多数患者预后良好，儿童病例症状相对较轻，少数患者病情危重。死亡病例多见于老年人和有慢性基础疾病者。

　5. 传播途径：

　根据目前的证据，可以确定新型冠状病毒可以持续人传人。目前已经确定的传播途径主要是呼吸道飞沫传播（打喷嚏、咳嗽等）和接触传播（用接触过病毒的手挖鼻孔、揉眼睛等）。

　患者喷嚏、咳唯、说话的飞沫，呼出气体近距离接触直接吸入，可以导致感染 飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染 飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再 接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染 传播方式：口腔飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我接种）、结膜传染及空气传播。

　（1 1 ）

　飞沫可以通过一定的距离（一般是 1 1 米）进入易感的粘膜表面。由

　于飞沫颗粒较大（大于 5um ）, ,不会长时间悬浮在空气中。日常面对面说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫传播。如果周围有疑似新型冠状病毒患者，记得戴口罩并尽量保持 1 1 米的距离。口罩使用后应当正确丢弃，与患者接触后应该用肥皂和流动水等彻底清洗双手。

　（2 2 ）

　可通过空气传播的颗粒，一般直径小于 5um,能长时间远距离散播后仍有传染性的颗粒。通过空气传播的病原体也可以经过接触传播。

　（3 3 ）

　接触传播是指病原体通过粘膜或者皮肤的直接接触传播。病毒可以通过血液或者带血的体液经过粘膜或破损的皮肤进入人体。

　6.新型冠状病毒感染的肺炎疫情的潜伏期 新型冠状病毒肺炎的潜伏期认为是 4 3~14 天，即便是有些人的发病时间较晚，也不会超过 4 14 天，国家根据新型冠状病毒潜伏期的时间，提倡从武汉地区有过滞留史的患者，居家隔离 4 14 天观察症状，如有发热、干咳、无力等表现，需要及时的就诊治疗，如果 4 14 天以后，无特殊的临床症状,可基本上排除感染病毒的可能，潜优期之内仍具有一定的传染性，避免和其他人的接触。

　通过以上分析，该传染病隐蔽期长，发病症状和普通感冒有共同处，不易鉴别，症状变化因人而异，需要 4 14 天的观察和医学检测，综合判定风险较大。

　(二)事件分级 1. 特别重大新型冠状病毒感染的肺炎事件 公司所在地区爆发疫情，公司及承包商或驻港业务相关方有 2 2 名及以上人员被诊断患病，与其接触的人员被隔离，造成大面积停工，员工正常生活受到严重影响。

　2. 重大新型冠状病毒感染的肺炎事件

　公司所在地区爆发疫情，公司内出现一例确诊病例，或者公司承包商或驻港业务相关方出现一例确诊患者，公司人员有与其接触史； 3. 较大新型冠状病毒感染的肺炎事件 公司所在地区发现疑似新型冠状病毒感染的肺炎疫情，疫情控制尚可，公司及承包商或驻港业务相关方出现 1 1 人或以上疑似病例，或出现接触其他疑似病例人员； 4. 一般新型冠状病毒感染的肺炎事件 公司所在地区发现疑似新型冠状病毒感染的肺炎疫情，疫情控制尚可，公司现场生产、生活未受到影响。

　三"组织机构及职责 应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急救援队伍组成。

　(―)应急领导小组 组长：

　副组长：

　成员：

　主要工作职责：

　1. 审定公司的应急预案； 2. 全面指导公司的应急救援工作； 3. 落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令； 4. 负责组建应急指挥部或指定人员到现场指挥应急抢险工作，对应急抢险重大问题进行决策； 5. 审定对外发布和上报的事件信息； 6. 负责审定下达和解除预警信息，负责下达应急响应程序的启动和终止

　指令； 7. 应急响应结束后，安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。

　（二）应急办公室 主任：

　副主任：

　主要工作职责：

　1. 负责传达、贯彻落实上级疫情防控工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急领导小组的会议决议、有关要求等； 2. 负责 24小时应急值守，接收各类突发事件的报告，跟踪事件的处置状况，收集相关信息并做好上报工作； 3. 负责应急预案的管理工作，组织应急预案的制定、修订、审核、发布和管理备案等工作；负责制定、报批和组织实施应急演练、培训计划； 4. 负责应急资金计划的制定和应急项目的审批； 5. 负责应急物资储备库的建设，负责应急物资储备库管理制度的编制、落实，制订应急物资和装备配备计划，负责应急物资的检查等； 6. 负责应急队伍建设，制定并实施应急队伍的培训与演练计划等； 7. 组织应急演练、应急培训、应急物资和应急救援队伍等，并进行考核评价管理； （三）现场应急救援队伍 现场应急救援队伍是由应急领导小组统一领导的各应急救援工作组组成，职责是分工协作有序开展现场处置和救援工作。工作组主要包括综合管理组、宣传教育组、信息管理组、卫生治理组、物资保障组、督导检查组、应急处置组、善后处理组、事故调查组等。（可根据事件的发展态势逐步组建）

　1. 综合管理组 全面组织开展防控有关工作，采取有效防控措施，综合统筹协调各小组相关工作，督促指导各小组开展相关工作，全面实现相关人员防疫行为把控.及时传达上级单位各类涉及新冠肺炎疫情防控的相关文件，协同各小组完善专项工作标准。全面负责防疫物资的统一调配，掌握防疫物资动态情况，按照上级单位要求及时报送相关材料信息。总结形成小组日报告，负责每日上报整体疫情防控进展情况。

　2. 宣传教育组 全面开展动员宣传，及时宣传公司应对新冠肺炎疫情工作的各项措施进展，制作、张贴防护宣传标语，宣传和普及新冠肺炎疫情防控知识，提高员工自我保护意识。落实专人对上级主管部门有关防控新冠肺炎疫情的文件、通知、疫情通报等信息及防控新冠肺炎的知识向在港人员进行宣传教育、充分利用宣传栏、电子版宣传册、微信、钉钉等移动互联网媒介，对在港人员进行宣传并做好原始记录。对相应人员进行有效心理疏导。总结形成本小组日报告向信息管理组报送。

　3. 信息管理组 研究整理公司各类需统计上报的信息内容，建立相应数据库。指定专人做好每天各类需上报信息的统计汇总工作，各级上报信息人员要认真核实各类相关信息并在规定时间内按时完成相关报表的填写和报告，同时保留好原始报表及相关台账以备检查。信息收集汇总时必须把控数据准确性，避免出现数据不统一、漏报、迟报及瞒报等情况。总结形成本小组日报，负责全面收集汇总各方数据和材料向综合管理组报送。

　4. 卫生治理组

　全面落实公司消毒管理，安排专人每天按照说明书，使用 4 84 消毒液、酒精等，对生活区、办公区、食堂、卫生间、垃圾桶等区域开展两次以上的消毒工作并记录。加强门卫管理，尽量限制人员在一个出入口通行，集中管理排查。每天对进港人员进行排查登记，登记人员姓名、进港时间、进港测温温度等相关信息，体温超过 2 37.2 摄氏度的人员禁止入港，在港人员若发现异常立即送医处置，对进出车辆严格登记并进行喷洒消毒，无车辆出入证的车辆禁止进港。保持食堂清洁卫生，特别加强防控疫情期间的人员供餐保障。总结形成本小组日报告向信息管理组报送。

　5. 物资保障组 全面做好防疫物资的计划、采购、储备等工作。满足日常所需，安排专人汇总各类物资需求，做好各类物资的发放统计并提供储备清单及每日消耗清单（如：口...

篇三：疫情防控应急预案和处置流程

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　录 一、总则 ....................................................... 1

　1.1 编制目的................................................ 1

　1.2 编制依据................................................ 1

　1.3 适用范围................................................ 1

　二、风险分析与事件分级.......................................... 1

　2.1 风险分析................................................ 1

　2.2 事件分级................................................ 3

　三、应急救援组织机构及职责...................................... 3

　3.1 应急领导小组............................................ 4

　3.2 应急办公室.............................................. 4

　3.3 现场应急救援队伍........................................ 5

　四、监测与预警.................................................. 5

　4.1 风险监测................................................ 5

　4.2 预警信息发布............................................ 7

　4.3 预警行动................................................ 7

　4.4 预警调整和结束.......................................... 7

　五、应急响应.................................................... 7

　5.1 信息报告................................................ 7

　5.2 应急处置措施............................................ 8

　5.3 扩大响应............................................... 10

　5.4 应急结束............................................... 10

　六、后期处置................................................... 10

　七、应急保障................................................... 10

　7.1 应急队伍............................................... 10

　7.2 应急物资与装备......................................... 11

　7.3 通信与信息............................................. 11

　7.4 应急通讯............................................... 11

　 一、总则

　1.1 编制目的

　根据内蒙古自治区、乌兰察布市、******有限责任公司、乌兰察布市察哈尔右翼前旗新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部、股份公司和集团公司等上级单位要求，结合项目实际情况，做好新型冠状病毒肺炎疫情防治工作，同时做好人力、物资、技术准备工作，并在项目发生疑似新型冠状病毒肺炎病例等紧急情况时，能够及时采用应急预案，控制事故风险等级。

　为加强对新型冠状病毒肺炎疫情防范，及时做好疫情发生的救援处置工作，能迅速调动一切可用资源，抢救伤员和财产，防止事态扩大，控制灾害损失，确保职工生命安全，实现应急反应行动的迅速、有序和高效。结合项目实际情况，特制定本项目的新型冠状病毒肺炎预防及应急预案。

　1.2 编制依据

　国家卫健委《新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南》； 湖北科学技术出版社《新型冠状病毒肺炎防治手册》； 《关于有序做好新冠肺炎疫情防控期间企业复工复产的紧急通知 》乌兰察布市新冠肺炎疫情防控工作指挥部 《关于实行疫情精准防控促进复工复产有关事项的通知》（内防指发〔2020〕43 号）； 《关于加强复工前和复工期间疫情防控工作的通知》（呼张工程调[2020]4号）

　股份公司、集团公司及项目部相关通知、要求； 1.3 适用范围

　本预案适用于本标段范围内施工现场、生活区、办公区可能出现的新型冠状病毒肺炎事件的应对和处置。

　二、风险分析与事件分级

　2.1

　风险分析

　本节所述内容参考了人民日报、丁香园、国家卫健委共同在网站上发布的信息。

　 2.1.1 本预案所称新型冠状病毒肺炎是指：根据国家卫生健康委员会网站 28日凌晨发布新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第四版），具有以下病原学证据之一者：呼吸道标本或血液标本实时荧光 RT-PCR 检测新型冠状病毒核酸阳性；呼吸道标本或血液标本病毒基因测序，与已知新型冠状病毒高度同源。

　2.1.2 根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第三版）》显示，新型肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。具体如下：

　（1）一般症状：发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，部分患者起病症状轻微，可无发热。

　（2）严重者：急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。

　（3）多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

　2.1.3 普通感冒和新型肺炎的区别 根据国家防疫站专家李兰娟的电视采访资料，目前二者早期的症状是非常相似的，有的发烧、有的干咳，有的呼吸道症状，发烧以后乏力，甚至有的还有点消化道的症状。医学鉴别需要咽拭子取个样，做病毒检测然后区分甲流、乙流还是新型冠状病毒。

　2.1.3 新型冠状病毒肺炎临床表现包括：

　突然起病，畏寒高热，体温可达 39℃～40℃，多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不适等。

　2.1.4 传播途径：

　传播方式：口腔飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我接种）、结膜传染以及空气传播。

　2.1.4.1 飞沫可以通过一定的距离（一般是 1 米）进入易感的粘膜表面。由于飞沫颗粒较大（大于 5um），不会长时间悬浮在空气中。

　日常面对面说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫传播。如果周围有疑似新型冠状病毒患者，记得戴口罩并尽量保持 1 米的距离。口罩使用后应当正确丢弃，

　 与患者接触后应该用肥皂和流动水等彻底清洗双手。

　2.1.4.2 可通过空气传播的颗粒，一般直径小于 5um，能长时间远距离散播后仍有传染性的颗粒。通过空气传播的病原体也可以经过接触传播。

　2.1.4.3 接触传播是指病原体通过粘膜或者皮肤的直接接触传播。病毒可以通过血液或者带血的体液经过粘膜或破损的皮肤进入人体。

　2.1.5 新型冠状病毒肺炎的潜伏期 新型冠状病毒肺炎的潜伏期平均在 7 天左右，短的在 2～3 天，长的 10～12天。将密切接触者医学观察期定为 14 天，并对密切接触者进行居家医学观察。

　通过以上分析，该传染病隐蔽期长，发病症状和普通感冒有共同处，不易鉴别，症状变化因人而异，需要 14 天的观察和医学检测，综合判定风险较大。

　2.2 事件分级

　（1）特别重大新型冠状病毒肺炎事件 爆发新型冠状病毒肺炎疫情，波及项目部及架子队区域，项目部或架子队内有 2 名及以上人员被诊断患病，与其接触人员被隔离，造成大面积停工，员工正常生活受到严重影响； （2）重大新型冠状病毒肺炎事件 项目部及架子队所在地区及周边未爆发疫情，项目部及架子队内出现一例确诊病例，或者项目部及架子队所在村镇出现一例确诊患者，项目部或架子队人员有与其接触史； （3）较大新型冠状病毒肺炎事件 发现疑似新型冠状病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，项目部或架子队出现 1人或以上疑似病例、或出现接触其他疑似病例人员； （4）一般新型冠状病毒肺炎事件 发现疑似新型冠状病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，项目部或架子队现场生产、生活未受到影响； 三、应急救援组织机构及职责

　项目部应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急指挥部组成。

　 3.1 应急领导小组

　组

　长：李蔚龙 副组长：李和刚 成

　员：白宇龙、樊伟民 梁奇梦、丁亮、刘洋、白旭凯、黄晨 主要工作职责：

　（1）审定项目部的应急预案； （2）全面指导项目部的应急救援工作； （3）落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令； （4）负责组建应急项目部或指定人员到现场指挥应急抢险工作， 对应急抢险重大问题进行决策； （5）审定对外发布和上报的事件信息； （6）负责审定下达和解除预警信息，负责下达应急响应程序的启动和终止指令； （7）应急响应结束后，安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。

　3.2 应急办公室

　组

　长：****** 成

　员：****** 主要工作职责：

　（1）负责传达、贯彻落实上级应急管理工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急领导小组的会议决议、有关要求等； （2）负责 24 小时应急值守，接收各类突发事件的报告，跟踪事件的处置状况，收集相关信息并做好上报工作； （3）负责应急预案的管理工作，组织总体应急预案和专项应急预案的制定、修订、审核、发布和管理备案等工作；负责制定、报批和组织实施应急演练、培训计划； （4）负责应急资金计划的制定和应急项目的审批； （5）负责应急物资储备库的建设，负责应急物资储备库管理制度的编制、落实，制订应急物资和装备配备计划，负责应急物资的定期检查等；

　 （6）负责应急队伍建设，制定并实施应急队伍的培训与演练计划等； （7）组织应急演练、应急培训、应急物资和抢险救援队伍等，并对施工情况进行考核评价管理； 3.3 现场应急救援队伍

　现场应急救援队伍是由应急领导小组统一领导各应急救援工作组，分工协作有序开展现场处置和救援工作。工作组可根据实际进行增减调整，主要包括现场抢险组（救援、疏散、警戒等）、后勤保障组、善后处理组、事故调查组。

　（1）现场抢险组 抢险救援组组长由常务经理******担任，组员由工程部人员组成，职责如下：

　实施现场救援方案确定的各项救援措施以控制事态发展，减少事故损失；负责现场感染人群的救护，设置隔离区域；负责协助外部救援和医疗队伍开展工作。

　（2）后勤保障组 由总经济师******担任组长，组员由物资部、财务部组成，职责如下：

　保障疫情发生时项目部正常生产的必要物资，做好物资供应、经费筹集和后勤保障等各项工作；负责救治病人必须药品的采购、临时隔离点消毒药品和器械及有关防护物资采购，并做好物资和资金使用的监督管理工作。

　（3）善后处理组 由副经理******担任，组员由安质环保部组成，职责如下：

　负责患者的后续医疗救治；负责核实患病人员情况及其亲属的接待、安抚、住宿及日常生活工作；负责赔偿的洽谈以及死亡人员的善后工作；负责保险索赔事宜；负责恢复现场办公、生活等基本功能。

　（4）事故调查组 组长由总经济师******担任，组员由计划部组成，职责如下：

　负责保护事故现场，搜集事故资料；负责事故调查，确定事故损失、性质、原因、主要责任人，提出预防措施和处理意见等。

　四、监测与预警

　4.1 风险监测

　4.1.1 工作职责

　 应急办公室负责本单位新型冠状病毒肺炎风险监测工作。负责与当地政府、卫生行政主管部门、疾病预防控制中心联系，获取新型冠状病毒肺炎疫情信息，当收到新型冠状病毒肺炎预警信息时应及时向上一级单位应急办公室报告，配合好地方政府对疑似患者密切接触人员进行隔离观察，并对疑似人员流动的地方进行有效消毒处理，拉好警戒线。同时对疫情进行上报地方卫建委，并及时转送附近定点医院进行诊治。特殊情况可越级上报。

　发现传染病疑似病例后, 疑似病例所在部门立即向应急救援日常管理办公室人员汇报,应急办公室根据疑似病例、是否有发热病人或疫情接触情况综合分析判断，向应急领导小组汇报，发布预警通报，通知各部门作好应急准备。

　各部门每天定时向应急办公室汇报本部门疫情情况（是否有发热病人或疫情接触情况），如出现疑似病人由应急办公室联系医院进行甄别和处置。

　4.1.2 监测方法 4.1.2.1 判定疑似病人主要通过询问其是否有以下几项接触史。

　1）可疑暴露者是指暴露于新型冠状病毒检测阳性的野生动物、物品和环境，而且暴露的时候未采取有效防护（如戴口罩）。

　2）密切接触者是指与可疑感染者或确诊感染者有过如下接触情形之一：

　3）与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员； 4）诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员； 5）病例同病室的其他患者及陪护人员； 6）与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员； 7）现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。

　8）对于密切接触者，需要在家进行医学观察。不要上班不要随便外出，做好自我身体状况观察，定期接受社区医生随访。

　4.1.2.2 注意通过以下几项区分新型冠状病毒肺炎和普通疾病：

　1）新型冠状病毒肺炎以发热、乏力、干咳等为主要表现，并会出现肺炎。但早期肺炎可能不发热，仅有畏寒和呼吸道感染症状，但 CT 会显示有肺炎现象。

　2）流感以高热、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等为主要表现，有时也可引起肺炎，

　 但不常见。

　3）普通感冒以鼻塞、流鼻涕为主要表现，多数患者症状较轻，一般不引起肺炎症状。

　4.1.2.3 观察以下这些体征和症状：

　1)发烧。每天两次测量的体温。

　2)咳嗽。

　3)呼吸短促或呼吸困难。

　4)其他需要注意的早期症状包括畏寒、身体疼痛、咽喉痛、头痛、腹泻、恶心/呕吐和流鼻涕。

　5)如果出现发热、咳嗽等异常症状，及时向部门、单位负责人报告，负责人报告应急办公室后，统一联系医生，到指定医疗部门进行排查、诊治。

　如果发热超过 37.3 ℃，同时有以下三种情况之一，1）伴有呼吸困难、明显的胸闷气喘；2）接触过新型肺炎或可疑新型肺炎的病人；3）本身就有高血压、心脏病等心脑肝肺肾等基础疾病的病人。建议及时到医院就诊，必要时在医院隔离处理。

　4.2 预警信息发布

　应急办公室接到疑似病人的预警信息后，上报应急领导小组，应急领导小组结合医院诊断结果，研判可能造成的后果，综合判断情况的紧急程度，确定预警级别。由应急办公室采用电话、QQ 平台、微信平台、短信等方式发布预警信息，预警信息包括可能发生事件时间、地点、可能影响的范围以及应采取的措施等。

　4.3 预...

篇四：疫情防控应急预案和处置流程

( ( 区) ) 应对突发新冠疫情应急处置流程

　为积极应对可能突发的新冠疫情，根据《XX 市应对新冠疫情应急预案（第五版）》，特制定突发新冠疫情应急处置流程供参考。

　一、四级应急响应措施

　当我市一个县（市、区）辖区发现 1 例及以上初次核酸检测呈阳人员或 1 例及以上疑似病例或 1 例以上确诊病例，立即按照本方案采取控制措施。

　步骤一、立即报告与转运救治

　对核酸检测发现的呈阳人员、疑似病例（无症状感染者），由县（市、区）卫健部门按照规定程序在 2 小时内报告。呈阳标本送市疾控中心复核。同时，对确诊病例、疑似病例在2 小时内由负压救护车立即转运市级定点医院隔离救治，按照“四集中”原则（集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），全力救治，并落实院感控制措施。

　职责分工：

　1.疫情发生地县（市、区）卫健部门按照要求分别向当地应对新冠疫情工作指挥部（以下全部简称指挥部）和市卫健委报告，当地县（市、区）指挥部向市指挥部报告；市卫健委向省卫健委和市指挥部报告，市指挥部分别向市委、省

　 指挥部和省委省报告。

　2.市卫健委立即组织市新冠医疗救治专家组会诊，指导县级医疗救治工作。

　3.市疾控中心负责呈阳标本复核，及时将呈阳标本送至省疾控中心病毒基因测序。

　4.县（市、区）转运专班成员单位落实转运工作，市第四医院负责医疗救治。

　步骤二、立即启动应急响应

　接报后，市、县两级立即启动应急指挥体系，迅速完成常态化防控和应急机制转换，进入战时状态，应急处置一线指挥部第一时间赶赴疫情发生地，实行扁平化管理、提级指挥。市指挥部 9 个工作组实施集中办公，组织开展工作。同时，疾控、医疗、公安、交通运输、通管、自然资源、数字等多领域部门专家（“三公（工）一大”融合机制）参与会商和决策咨询。

　职责分工：

　1.疫情发生后，应急处置一线指挥部迅速赶赴疫情发生地，负责疫情现场的决策部署、指挥调度、联合处置、专家会商、督办落地和信息反馈等工作。

　2.市本部指挥部负责配合一线指挥部，做好流调溯源、核酸检测、医疗救治、隔离转运、消杀队伍等准备及调度，并根据一线指挥部的决策，及时向省上提出人员、物资、技

　 术等支援申请。

　3.综合协调组、疫情防控与医疗救治组、交通检疫组、科研攻关组、宣传组等 9 个工作组立即按照各自职责分工开展应急处置工作。各工作组抽调工作专班人员实行集中办公，实行 24 小时值班。

　4.疫情发生地县（市、区）指挥部立即设立社区防控办公室，按照《新冠疫情社区防控方案》（联防联控机制综发〔2021〕92 号）要求开展工作。

　5.建立每日例会制度，评估疫情发展态势，开展应急监测，组织对医疗机构发热门诊和环境监测，加强对药店“两抗一退”药品监测，加强商超、学校等重点场所健康监测。

　步骤三、同时组织开展流调溯源

　疫情发生地指挥部立即组织疾控机构、公安、交通运输、通管、数字等部门按照同时赶赴现场、同时开展调查、同时处置疫情的“三同时”机制，发挥“三公（工）一大”融合协调机制作用，开展流行病学调查，现场流调处置做到“2+4+6+8+24”，即 2 小时内到达现场，4 小时内完成流行病学核心信息调查（活动轨迹调查），6 小时内将呈阳病例、密接、次密接人员等核心信息推送到 XX 健康码大数据库并赋红码，8 小时内将密接、次密接人员应隔尽隔、动态清零，24 小时内完成流调初步报告。

　职责分工：

　 1.市、县两级卫健、公安、交通、自然资源、通管、数字等部门强化“三公（工）一大”融合协调机制作用，建立信息通报机制。

　2.市卫健委成立市级流调办，组建 4 支市级流调队伍，实行备勤制度，保持应急准备状态。市级流调办同步派出流调专家指导组或市级流调队伍，指导或支援县级开展流调溯源工作。

　3.市、县两级公安负责运用大数据手段和人力资源，溯源被查人员动态轨迹；交通部门负责溯源被查人员乘坐交通工具信息；自然资源部门测绘中心负责制作相关区域正射影像图；数据中心负责制定完善各类数据共享机制和平台技术通联标准等；通管部门负责对初筛呈阳感染者的时空伴随人员数据 2 小时内推送至公安；市、县两级其他部门及乡镇（街道）、村居等按照职责分工抓好落实。

　步骤四、落实集中隔离、应隔尽隔

　准备足够数量和规模集中隔离点，按照 1 例感染者备用100 间隔离房间、不少于 20 间/万人口的规模来储备。

　严格落实隔离管理。组建专班负责隔离场所的调用征用和管理工作，对密切接触者、密切接触者的密切接触者等重点人群严格落实“应隔尽隔”。8 小时内将密接和密接的密接转运至集中隔离点。全面落实集中隔离人员症状及健康监测、核酸检测、院感防控。并做好隔离人员心理疏导、生活

　 保障等服务。

　职责分工：

　1.疫情发生地县（市、区）负责具体落实集中医学隔离点设置、人员配备、物资保障，卫健部门负责落实隔离措施，公安做好强制隔离和安保措施；住建部门负责房屋建筑结构安全；消防部门负责消防安全；生态环境部门负责医疗废物处置安全。

　2.疫情发生地县（市、区）组建工作专班，设立临时办公室与若干小组，负责做好隔离场所观察人员转运、健康监测、核酸检测、环境清洁消毒、心理疏导、物资供应、生活保障等工作。工作人员严格按照要求做好个人防护、健康监测、核酸检测，实行闭环管理。

　步骤五、风险研判与划定风险区域

　市、县指挥部要迅速组织有关专家开展疫情形势分析研判，按照风险等级区域划分标准，及时科学划定高、中、低风险地区等级，依法依规采取集中隔离、交通管制、封闭管理、限制人员流动等相关管控措施，尽早将社区（包括行政村，下同）精准划分为封控区、管控区、防范区三类防控区域，统筹各方面力量，实施分类管理。

　职责分工：

　1.市、县两级疾控、医疗、公安等部门专家负责开展疫情形势分析研判。

　 2.流调溯源专班与三公（工）一大融合协同专班，负责划定中高风险地区和管控区域。

　步骤六、迅速开展全员核酸检测

　根据风险研判划定的中高风险区域，县级卫健部门迅速制定全员核酸检测方案，确定核酸检测区域，风险人群 24 小时内完成采样和检测，2 天内完成全员核酸检测。迅速组织检测力量，合理设置采样场所，配备 1+8+N 现场组织队伍，实施检测区域内全员核酸检测。低风险地区可按照 10:1、中风险地区按照 1:1 单样或 5:1 混样检测，高风险地区及重点人群要按照 1:1 的方式进行单样检测。

　当区域内检测队伍不足时，根据检测需求，测算检测能力缺口，调派市内核酸采样、检测队伍支援。机动检测队伍在接到任务 24 小时内到达、48 小时内开展工作。

　职责分工：

　1.县级指挥部负责牵头组织，乡镇（街道）、村居负责人员组织，按照“1+8+N”标准配备工作人员：即有 1 名乡镇或者街道班子成员负责，并设置 8 人专门小组，包括 1 名联络人、1 名医务人员、1 名信息登记员，1 名网格员、2 名引导员，1 名民警，1 名村居工作者及若干经培训合格的核酸采样医务人员，实行定人、定岗、定职责、定地点，并做好采样现场。

　2.县级卫健部门负责制定方案、采样检测人员调度、检

　 测质量控制、开展核酸检测资源跨区域支援调度等；公安负责现场秩序维持、落实安全保障、打击违法行为；交通运输、公安交警部门负责道路管控，落实核酸检测期间的交通应急处置和交通保障；工信部门落实相关防护、检测、应急等物资的储备、调配和保障。

　3.转运专班负责按规定包装运输，做好专人专车专运，原则上每 2 小时收集一次样本进行转运，保证样本采集后 4小时内送达实验室。

　4.市指挥部、市卫健委负责片区机动支援调度。

　步骤七、立即组织实施精准防控

　（一）从严实施社区精准防控。按照《新冠疫情社区防控方案》（联防联控机制综发〔2021〕92 号）与《关于进一步细化实化村（居）疫情应急处置预案的通知》（南应对疫情指挥部综〔2021〕22 号）要求，疫情发生县（市、区）指挥部负责发布封闭管控及解除封闭管控通告，针对封控区、管控区、防范区快速落实“五包一”社区网格化综合防控措施；负责组织落实开展社区封闭管理、健康监测、核酸检测、环境消杀、居民日常生活保障、健康教育及心理疏导等措施；同时加强疫情发生地流出人员通报协查，严防疫情扩散。

　封控区实行“区域封闭、足不出户、服务上门”。管控区实行“人不出区、严禁聚集”。防范区实行“强化社会面管控，严格限制人员聚集”。建立风险人群先行赋红黄码机

　 制与核查管控机制，对封控区人员赋红码，管控区赋黄码。

　建立社区网格化管理专班，压实“四方责任”，快速落实管控措施。对中高风险地区实行 24 小时值守，严格落实查证、测温、验码、登记等措施，实行“只进不出”；对中高风险地区依法依规尽早实施交通管控，有效管控人员流动，严格限制餐饮堂食、集贸市场、线下培训会议等活动，严防人员聚集。可将病例（无症状感染者）居住点、工作点划为管控区域；必要时，可将评估风险较高的病例（无症状感染者）发现点、活动点也划为封控或管控区，严格落实“封闭隔离、足不出户”管理措施，保障居民基本生活。如封控与管控区域内出现聚集性疫情，且难以封闭管理时，可对区域内人群实施集中隔离医学观察。

　加强疫情区域协查。接到信息通报后，迅速对有关人员实行核酸检测、集中医学观察等防控措施，防止疫情扩散。在收到排查信息通报后 24 小时内完成风险人员排查并反馈协查结果。对无法排查的人员要及时反馈相关情况，形成协查闭环。

　职责分工：

　1.疫情发生地县（市、区）指挥部负责发布封闭管控及解除封闭管控通告，抽调在职机关干部下沉服务。

　2.乡镇（街道）、村居、基层卫生机构、基层派出所负责“五包一”防控责任制；社区网格化管理专班由 1 名街道或

　 乡镇干部、1 名社区网格员、1 名基层医疗卫生机构医务人员、1 名社区民警、1 名及以上志愿者组成。

　3.县级疾控机构提供消毒技术指导，住建、城管和乡镇（街道）等有关部门及落实环境卫生整治、环境消毒工作。

　4.市、县两级公安负责社会治安，加强巡逻防控，制止、查处违法事件，配合有关部门做好政策宣传、教育和解释工作。

　5.市、县两级工信、商务、城管、市场管理、发改等部门负责保障生活、疫情防控物资供应、保证物价稳定。

　6.市、县两级卫健部门负责组织开展心理疏导、健康教育、健康随访等活动。

　7. “三公（工）一大”融合协调成员单位负责疫情区域协查。

　（二）实施社会层面防控和重点机构管控

　根据疫情形势，疫情发生地县（市、区）落实辖区社会面管控。停止非必要聚集活动；原则上不开展线下培训、大型会议、联欢、聚餐等活动。暂时关闭辖区内电影院、歌舞厅、酒吧、麻将馆、室内游泳馆、棋牌室等文体休闲娱乐场所。对交通场站、酒店、宾馆、商超、农贸市场、旅游景点等各类公共场所，严格执行测温、验码、登记、限流、消杀等管控措施。

　对高中风险地区内养老院、福利院、精神病院、监所等

　 特殊场所实行全封闭管理和全员核酸检测，保障医疗物资和生活物资供应。强化学校和托幼机构的疫情防控措施落实。

　职责分工：

　1.市、县两级指挥部负责组织研判社区疫情趋势，制定交通管制、限制人员流动聚集、停运停工停业停课等措施，必要时实行区域封锁措施。

　2.疫情发生地文旅部门负责落实限制、关闭文体休闲娱乐场所等防控措施；民政部门负责落实民政福利服务机构管理等防控措施；教育部门、卫健部门负责落实学校、托幼机构封闭管理等防控措施；公安负责落实监所封闭管理等防控措施；卫健部门负责落实精神病院落实封闭管理等防控措施。

　3.疫情发生地其他相关部门按照职责分工落实疫情防控措施。

　步骤八、信息发布和舆情监测

　疫情发生后，疫情发生地县级及以上最迟要在 5 小时内发布权威信息，24 小时内举行新闻发布会，公开透明发布疫情信息、防控措施、保供稳价、科普知识等重要信息，及时回应社会关切。

　职责分工：

　1.市指挥部牵头草拟、审核新闻发布内容。

　2.市委宣传部（市新闻办）负责主持新闻发布。

　3.疫情发生地县（市、区）指挥部负责发布流调溯源信

　 息、活动轨迹等基本情况信息，及已采取防控措施和下一步工作安排等信息。

　4.市、县两级卫健部门配合提供答记者问相关材料，文旅、交通运输、教育等部门视情参加。

　5.市、县两级宣传、网信、公安等部门强化网络舆情监测，及时发现并澄清网络谣言，加强负面舆情管控，严厉打击恶意发布虚假信息、造传滋事行为，依法妥善查处造滋事人员,做好社会舆情引导。

　步骤九、应急处置结束

　本应急处置流程自最后 1 例确诊病例（或无症状感染者）得到有效管理后，连续 14 天无新增本地确诊病例或无症状感染者（以最后一例本地确诊病例或无症状感染者报告日期算起）后，所有封控区、管控区解除封控管控，中高风险地区调整为低风险地区，由县（市、区）卫健部门组织专家根据疫情发展态势，评判疫情防控效果，提出应急响应终止建议。县（市、区）疫情防控领导小组（指挥部）综合研判后，宣布本次疫情处置结束，转入常态化防控。终止情况向市卫健委备案。

　职责分工：

　1.市、县两级卫健部门负责组织专家评判疫情防控效果，提出建议。

　2.疫情发生地县（市、区）指挥部发布通告或召开新闻

　 发布会，统对外宣布应急处置结束，同时向市卫健委备案。

　二、三级应急响应措施

　当我市 2 个及以上县（市、区）出现聚集性疫情（5 例及以上相关联聚集性病例为 l 起聚集性疫情），在四级应急响应措施基础上，增加如下应急措施：

　步骤一、进一步强化应急指挥

　市委或市主要负责同志深入一线指挥中心，分管副市长具体负责疫情应急综合处置工作，班子同志...

篇五：疫情防控应急预案和处置流程

2022 新冠疫情防控应急预案及流程

　2022 年全球性新冠疫情已经进入第三年，新一轮国内疫情复杂多变、涉及面广、传播速度快，面对新型冠状病毒，我们要加强对新型冠状病毒的防控。

　防控是大家应尽的义务，我们要部署及时、措施得力。

　 2022 新冠疫情防控应急预案及流程 1

　 为全面做好疫情防控、旅游接待安全工作，为广大游客创造一个安全、文明、和谐的旅游环境，快捷、有序、高效的.处理各种突发事件，按照自治区文化和旅游厅相关文件要求，结合景区实际情况，特制定本应急预案，预案内容如下：

　 一、组织机构及职责

　景区成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组)，并制定出科学、可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下：

　 组长：李学峰;

　 成员：韦春江、张战胜、黄亚其、殷和、秦泰。

　 领导小组要严格履行疫情防控责任，加强预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护、知识教育，提高自我防范意识，确保各项工作落到实处。各项目、各部门应积极配合领导小组展开各项工作，达成搞好卫生防疫的合力，共同守护纳林湖这片净土。

　 二、部门职责

　 公司各部门、各项目要将预防可能出现的疫情作为工作的重点，主要做好通风、消毒两项工作：每天上、下班时，必须打开全部门、窗通风;尽量不使用空调。除加强日常卫生保洁工作外，员工要注重个人卫生。

　 1、综合办公室：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作;准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。

　2、财务后勤部：在领导小组的统一指挥下，协调综合办等各相关部门协同开展应急处置，确保使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。

　 3、游船部、项目管理部：做好码头、游船等工作区及办公区内的消毒工作，通过有序排队、检票、分流分段等方式完成各项防疫工作。

　 三、防控措施

　 公司全员应努力提高预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障员工的身体健康和生命安全，维护公司正常的安全生产秩序，具体措施如下：

　 1、号召全体人员养成良好的卫生习惯，保持办公、生活场所的卫生，实行佩戴口罩的上岗制度。

　 2、在景区检票口设立体温检查点，入园人员必须进行体温检查和登记。

　 3、消毒灭菌。对园区、办公区、宿舍等重要场所及其设备、门把手、卫生间等公共部位每日消毒，及时清理垃圾。

　 4、加强食堂卫生管理，实行分餐制，用餐尽量拉开距离。设置洗手点，公用器具采用消毒柜消毒，单独碗筷单独消毒。食材方面，不要吃活禽、野味，保持营养均衡。

　 5、卫生间做好消毒通风、清洁卫生工作。

　 6、公司全体人员每人每天体测 3 次以上，坚决杜绝体温超过正常值人员上岗。出现体温超过 37.3℃人员，及时汇报领导小组并进行隔离观察。

　四、应急对策

　 1、疫情一旦发生，应马上上报疫情领导小组，领导小组及时向卫生部门汇报单位出现的疫情，并部署开展疫情处理和进一步防治工作。

　 2、领导小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。

　 3、对发生疫情的场所进行消毒处理，并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查，避免疫情的扩大。

　 4、疫情发生时，公司要以疫情的防治作为工作的重点，行政部作为安全归口部门，要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作，财务后勤部要做好疫情防治的保障工作。

　 5、疫情发生时领导小组要成立专人小组做好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作，确保疫情期尽早过去。

　 五、应急物资与装备

　 应急办公室设在综合办公室，储备了适量的应急防护设施，如防护手套、口罩、消毒液。厂区内小车一辆，应急期间优先保障应急需要。通讯联络通过固定电话、手机、对讲机的方式进行。

　 六、责任追究

　实行责任追究制，分管领导具体负责，部门经理为直接负责人，其余人员一岗多责。全体管理人员必须把疫情的防控工作作为重要工作来抓，本着对游客、家人、自己的高度负责的态度，认真做好传染病防控工作，做到防患于未然。对因工作不力、不负责责任、措施不当造成公司传染病疫情扩散传播或对公司人员健康造成严重后果的，将按上级有关规定实行责任倒查，并追究相关人员的.法律责任。

　 报警服务：110

　 急救中心：120

　 2 2022 新冠疫情防控应急预案及流程 2 2

　为预防本单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，保证干部职工的生命安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合中心实际情况制定本预案。

　 一、成立疫情防控应急领导小组

　 全面负责组织、协调、处置单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作;

　 负责制定疫情防控应急预案;

　 当疫情发生时，负责下达预案的启动和终止指令;

　 全力保证干部职工的身体健康和生命安全。

　 二、工作举措

　(一)按照市卫健委要求，做好有关配合工作，接到上级指示后，按时到达指定地点，迅速开展工作;

　 (二)积极主动做好流动人口，特别是疫区返程人员的疫情防控知识宣传工作;

　 (三)积极主动配合市卫健委人口家庭处做好计生特殊家庭维稳工作;

　 (四)做好单位干部职工疫情防控知识宣传工作;

　 (五)按时向市卫健委安管处报送维稳情况，有事报事，无事报平安。

　 三、应急预案启动程序

　 市计生保障中心接到上级指令后，应急领导小组迅速做出反应，第一时间赶到现场，及时开展疫情防控工作。

　 四、应急结束

　 按照“谁启动、谁解除”的原则，应急领导小组根据疫情决定是否结束应急响应。

　 五、工作要求

　 (一)高度重视，提高站位。各科室及全体干部职工要高度重视疫情防控工作，提高政治站位，按照成都市委、市政府及市卫健委工作要求，采取有力举措，做好疫情防控工作。

　(二)强化宣传，做好防控。充分利用单位 qq 工作群、工作微信群、宣传展板、宣传资料等宣传途径，全方位、多渠道宣传疫情防控知识，提高干部职工和流动人口对疫情防控知识的知晓率。

　 (三)认真排查，联防联控。积极主动配合辖区做好做实联防联控工作，动员全体干部职工，实施群防群治，做到早发现、早报告，坚决防输入、防扩散、确保联防联控工作落到实处。

　 2 2022 新冠疫情防控应急预案及流程 3 3

　为切实做好流坡坞镇中学新型冠状病毒疫情防控，有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，特制订本开学工作预案。

　 一、开学前期准备工作

　 (一)合理安排到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作;教职工提前 3 天到岗，做好本职准备工作。

　 (二)提前做好物资储备。提前备好口罩、消毒液、体温表等疫情防控储备物资，设立留观室和隔离室。

　 (三)做好校园清洁消毒。学校安排专人加强对宿舍、教室、食堂、厕所等场所的环境卫生管理，做好全方位消毒工作。开学后，持续落实消毒措施，按专业要求及时加强日常通风换气。

　(四)做好学生健康监测工作。学校通过电话、微信等方式，以班级为单位建立学生疫情情况统计表。

　 (五)做好学生开学通知工作。待上级教育主管部门确定开学时间后，学校将第一时间内传达给每位师生。

　 (六)随时关注上级文件精神，不折不扣执行上级指示。

　 (七)学校校园提前实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校。

　 二、开学后需做好的工作

　 (一)做好开学学生报到工作。

　 一是凡是有到过重点疫区或与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触过有发热、干咳症状患者的学生，开学前 14 天内身体若无异常，可正常返校;

　 二是告知每一位师生每日出门前在家自行测量体温，凡体温高于 37.3 摄氏度的不得出门，自行居家留观或就医，留观就医期间耽误课程的，由学校事后安排免费补课;

　 三是所有教师、学生入校必须佩戴口罩。科学合理安排师生体温检测程序，确保在每天上、下午上学前，安排有专人在校门口对教师、学生体温进行逐一测量，发现体温超标情况要妥善处置、及时上报;

　 四是严格落实体温晨午检测制度，建立师生流动台账，及时对出现相关症状、体温高于 37.3 度的人员采取隔离等措施，并要立即通知家长，暂缓返校。

　(二)严格校园进出管制和严禁组织聚集性活动。疫情解除前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学校平安;以班级为单位开展教学活动，不组织其它聚集性活动。

　 (三)加强对教师车辆和校车管理。每天对教师车辆和校车进行消毒，告知学生在校车上应佩戴口罩并减少语言交流。

　 (四)加强上放学时对学校门口的管理。制订错时放学时间或安排值班教师加强对校门口的快速疏散管理，减少人们聚集的时间。

　 (五)做好学生健康宣传教育。

　 一是加强心理健康教育，针对Ⅰ级响应中师生可能产生的心理变化、心理障碍，以及返校开学后可能的心理矛盾和情绪，要预判、研判，做好教育和心理疏导工作;

　 二是加强疫情防控知识教育，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。

　 (六)加强食堂管理。要加强对食堂采购人员、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货，严格落实索证索票，不得使用来源不明的蛋类、奶类和肉类;不食用生冷食品，严禁采购食用野生动物，确保师生饮食安全。

　(七)加强舆情防控。及时了解、掌握疫情防控动态实况和单位出现的新状况，广泛动员、组织、凝聚全体师生力量，及时解疑释惑。教育全体师生保证做到不信谣、不传谣，促进疫情防控期间的社会和谐稳定。

　 三、明确职责，完善防控工作机制

　 疫情防控工作领导小组

　 组长：

　 副组长：

　 成员：

　 领导小组下设办公室

　 李建军校长要全面负责本单位的疫情防控工作，做好组织、协调、监管，分管同志做好具体落实及督查;班主任负责本班学生疫情防控工作的落实，做好与家长的联系沟通，提醒、通知家长与学校做好防控工作的配合，及时掌握学生最新动态，向学校做好疫情信息报告;任课教师在做好自身疫情防控的同时，服从学校疫情防控工作安排，及时了解学生的最新动态，及时做好临时处置和信息上报工作。

　 四、切实做好防控管理及督查工作

　落实好上级有关疫情防控工作部署，结合校实际，科学谋划，精准施策，细化措施，严抓落实，发现问题及时整改，确保师生生命安全、身体健康和学校教育教学工作的正常运行。

　 学校新型冠状病毒疫情防控领导小组对疫情防控工作和领导在岗情况开展督查检查，对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行、有禁不止的行为，按照有关规定严肃查处。

　 2 2022 新冠疫情防控应急预案及流程 4 4

　一、领导机构

　 成立“新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好此次疫情防控工作。领导组组成人员如下：

　 组长：

　 副组长：

　 成员：

　 领导小组下设办公室。

　 主任：

　 副主任：

　 领导小组办公室设在校长办公室。

　 二、目标任务

　认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的.一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。

　 三、防控措施及任务分工

　 (一)各单位成立领导机构

　 以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点，严格落实学校各项防控措施，各单位要成立疫情防控工作领导小组，制订周密方案，组织力量开展防控，依法依规有序管控，构建“学校—学院—班级”三级预防控制体系。各单位党政负责人作为第一责任人，负责组织本单位做好疫情防控相关工作。(责任单位：全校各单位)

　 (二)做好值班值守

　 认真落实学校值班制度，做好春节和寒假期间值班值守，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有异常情况及时处理上报。(责任单位：全校各单位)

　 (三)加强疫情防控宣传教育

　面向全校师生员工，通过网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道，及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼;引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留;要求师生员工不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化校内舆情监测与引导，及时发布校内疫情有关信息，避免引发师生员工恐慌。(责任单位：党委宣传部、学生处、国际交流与合作处、离退休工作处、校团委、研究生院、校医院、国际汉学院、各人才培养单位)

　 (四)了解和掌握假期师生员工动态

　 1.了解和掌握学生假期去向，做好信息登记。(责任单位：全校各单位)

　 2.掌握寒假期间留校学生情况，密切关注和监测留校学生的健康状况;做好留校学生的晨午检工作，并做好记录;如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者，及时报告至校医院;留校学生不得随意离校。(责任单位：学生管理部门、各人才...

篇六：疫情防控应急预案和处置流程

图(Flowchart)使用图形表示算法的思路是一种极好的方法，因为千言万语不如一张图。以下是为大家带来的新冠肺炎应急预案及处置流程 3 篇，希望能帮助到大家!

　新冠肺炎应急预案及处置流程·1

　为做好新冠肺炎疫情防控工作，落实中共教育部党组发布《关于统筹做 好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》，有效预防、及时防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生健康，特制定本应急预案。

　一、 制定依据

　《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预 案》、《突发公共卫生事件应急条例》、 《湖北省突发公共卫生事件应急预案》、 《武汉市突发公共卫生事件应急预案》。

　二、 工作目标

　贯彻落实党中央国务院、省市区政府和上级教育部门关于全力打赢新冠 肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署，压实责任、联防联控、突出重点、精准预防，做到责任到位、保障到位、措施到位，坚持预防为主、早发现、早治疗，确保全校师生身体健康和生命安全。

　三、成立应急工作领导小组

　学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。

　四、 应急措施

　如发现新冠肺炎病例(含临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者 时，学校应立即启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。

　(一)发现不明原因发热、干咳、气促等症状的疑似病例时，立即引导病例到隔离室进行留观，同时上报体卫艺站和区疾控中心。如果疑似病例是学生，马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊。

　(二)配合区疾控中心流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者

　的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则， 按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观 察工作。

　除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人 员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳、气促等

　呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史, 做好体温检测，佩戴口罩。

　配合区疾控中心开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

　(三)各应急小组各司其职，采取相关防控措施。启动半封闭式校园管理，中午学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照区疾控中心和体卫艺站的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

　 疫情防控领导组(总负责)及时跟体卫艺站、区疾控中心联系，根据区疾控中心指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

　 信息联络组(总负责)掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上 报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。

　 安全后勤保障组(总负责)提供所需要应急处置的设 施、设备和物资, 确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等，启动半封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。根据区疾控中心建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件,及时处置涉校舆情事件。

　 医疗保障组(总负责)组织配合专业救护人员救护工作，协助区疾控中心开展流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进行信息沟通，上报学校最新情况。

　 消毒组(总负责)在区疾控中心的指导下，做好 病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液, 厕所配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。

　 宣传和心理疏导组(总负责)负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知识，告知师生 一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情 况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

　五、预案终止

　当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 14 天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经区疾控中心评估，由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组决定终止响应。

　新冠肺炎应急预案及处置流程·2

　突发事件应急管理:了解事件影响范围和严重度控制事件表象的进一步发展找相关部门一起研究真正原因和对策实施对策,追踪效果视情况做必要的预防再发生工作

　突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)

　1、根据法律法规及有关规定,学校校长是该学校(幼儿园)安全工作的第一责任人,对师生安全、校园稳定工作负总责.2、实行责任追究制,对在抗击雨雪冰冻灾害事故过程中,因认识不到位,责任不落实,措施不得力所发生的灾害事故特别是重特大事故,要进行严肃查处,坚持事故原因未查清不放过,责任人员未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过.3、对于玩忽职守,疏于管理,造成学校自然灾害事故者,应视情节轻重,给予有关责任人相应处分;触犯刑律的,要依法追究其刑事责任.

　突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)

　原发布者:董飞(一)交通事故的处理工作目标:(1)确保苑区道路不受事故影响,无堵塞情形出现;(2)处理程序正确,处置及时,要求当值主管接报后三分钟之内

　突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)

　原发布者:柏华林版本修订记录|版本|修改内容|修订者|核准|批准人|生效日期|0|发布文件|刘宏|梁少南|目的 1 为规范公司突发事件应急预案的制定和管理工作,提高应对

　突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)

　一、突发事件处置的六个原则 1、以人为本,减轻危害 2、统一领导,分级负责 3、社会动员,协调联动 4、属地先期处置 5、依靠科学,专业处置 6、鼓励创新,迅速高效二、突发事件处置的十个环节 1、接警与初步研判 2、先期处置 3、启动应急预案 4、现场指挥与协调 5、抢险救援 6、扩大应急 7、信息沟通 8、临时恢复 9、应急救援行动结束 10、调查评估

　突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)

　原发布者:ymgszxl 突发事件应急管理包括哪几个阶段事故应急救援体系的基本构成事故应急救援的响应程序可分为哪几个过程现场指挥系统有哪些职能:

　突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)

　一是要有突发事件处理的预案.每个企业都是生存在激烈竞争的市场中,会出现很多突发事件,这就要求企业要建立突发事件的流程,制订突发事件的预案,以免发生突发

　突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)

　国家突发公共事件总体应急预案[2006年1月13日]1总则1编制目的提高政府保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损

　突发事件应急处理流程(新冠肺炎应急演练流程图)

　突发事件,处理的关键还是在人,突发事件的发生,很大程度上,就能体现出一个人的管理水平是否合格.发生突发事件的应急管理,主要也体现出应急预案是否可行,关键就是预案是否完备、准确.

　新冠肺炎应急预案及处置流程·3

　根据《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第六版)》等文件要求，校园新冠肺炎疫情防控工作处置方案如下

　一、如有发热(≥37℃)等症状，但未到重点疫区或未接触过来自重点疫区人员的师生，请本人直接到就近医疗机构发热门诊就医，并将情况通报校医院;在校医院体温检测点或集中隔离观察点发现的，由校医院登记后安排车辆送至就近医疗机构发热门诊。

　二、如有发热(≥37℃)、干咳、乏力等症状，或者有呼吸困难和/或低氧血症，且有以下流行病学史之一

　(1)发病前 14 天内有武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史;

　(2)发病前 14 天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史;

　(3)发病前 14 天内曾接触过来自武汉市及周边地区，或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者;

　(4)有聚集性发病的情况。

　请报校医院后原地等待(集中隔离观察点在等待区等候)通知，校医院负责与所在区疾控部门联系并做好进一步处置，同时通报学校疫情防控专班。

　三、重点疫区来沪(特别是湖北武汉)或返沪师生出现健康异常情况，应主动联系自己单位及校医院进行登记，并居家或到集中隔离观察点自主医学观察 14 天，期间如有发热等症状，立即到就近医疗机构发热门诊就医。

　四、如校内发现疑似或确诊新冠病毒肺炎病例，学校将配合所在区疾控部门采取人员和场所管控措施，进行密切接触者筛查，对相关场所进行消毒。密切接触者由所在区疾控部门安排集中隔离。

　五、如有发热、咳嗽等症状的师生，没有重点地区流行病学史，且被医疗机构排除新冠

　肺炎，也应进行 14 天自我健康状况监测，佩戴口罩，居住在通风良好的单人房间，减少与他人的近距离密切接触，分餐饮食，做好手卫生，避免外出活动。

　六、校医院负责每天定时将 24 小时内发热登记情况汇总报送学校及卫生健康部门。根据疫情发展趋势，校医院将随时调整防控措施。

　七、学校就近医疗机构发热门诊如下

　普陀区上海市第六人民医院、普陀区中心医院。

　闵行区上海交通大学附属仁济医院南院、上海市第五人民医院、闵行区中西医结合医院(原吴泾医院)。

　六、校医院咨询及随访电话

　闵行校区电话 543**538;中北校区电话 622**375。

篇七：疫情防控应急预案和处置流程

x 疫情 应急处置预案

　为了依法、科学、规范、有效做好 xxx 单位（学校）疫情防控工作，切实提高防控水平和应对能力，及时有序地开展应急处置工作，保障全体师生的身体健康与生命安全, 维护校园安全稳定。结合我校实际，特制订本方案。

　一、防控目标 认真学习贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要批示、重要讲话精神，贯彻落实中央、自治区和市委、市政府、县委、县政府、市教育局关于 xxxx 疫情防控工作部署，坚持“预防为主、外防输入、内防扩散”策略，突出抓好“外防输入”和我校开学各项准备工作，扎实做好学校疫情防控、应急处置工作，完善疫情信息监测报告网络，及时掌握学校疫情防控动态，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，防止疫情在 xxx 扩散蔓延。

　二、组织机构 为了加强应急处置工作，决定成立 xxxx 疫情应急处置工作领导小组，组成人员名单如下：

　组

　长：xxx 副 组 长：xxx 成

　 员：

　xxx、xxx、xxx、xxx。

　领导小组办公室设在 xxx 办公室。

　工作职责:在 xxx 疫情防控工作领导小组领导下,与卫生院、派出所、疾控等部门密切配合,遵循预防为主、常备不懈的工作方针,贯彻统一领导、统一部署、反应及时、措施果断、依靠科学、做好预防控制工作。xxx 疫情防控工作领导小组办公室下设六个组：综合组、新闻报道组、现场应急处置组、信息统计报送

　组、后勤保障消毒组、督查检查组。

　（二）各工作组

　1 1. . 综合组

　组

　长：xxx

　 组

　员：xxx、xxx、 工作职责：负责落实 xxx 单位疫情防控工作领导小组指挥部工作部署。负责综合协调疫情防控工作机制内部日常事务工作。

　2 2. . 新闻 报道组 组 长：xxx 成 员：xxx、xxx 工作职责:负责对师生及家长进行防疫知识宣传教育，总结各学校典型经验做法。向新闻媒体报道我单位 xxx 防控工作进展情况。

　3 3. . 现场应急处置组

　组 长：xxx 组

　员: xxx、xxx、xxx、xxx (联络员:xxx

　151xxx) 工作职责:接到疫情报告后,要在第一时间赶到现场，与单位领导积极配合，及时采取排查、隔离、输送医疗机构救治等措施;做好病人和家长情绪稳定工作;做好现场调查和相关资料收集工作。

　4 4. . 信息统计报送组

　组 长：xxx

　组 员：xxx、xxx、xxx 工作职责:与各 xxx 单位负责人或（班班主任）保持 24 小时信息畅通，做到信息每日一统一报;督促各班做好晨（午）检、

　学生缺课原因追查等各项疫情监控措施,排查可疑症状的病人及时报告镇指挥部。

　5 5. . 后勤保障消毒组

　组 长：xxx 组 员：xxx、xxx、xxx 工作职责:负责防控工作所需的物资、经费等保障工作；配合卫生防疫部门,负责指导学校做好日常性预防消毒、应急性消毒工作。做好后勤服务保障工作。

　6 6. . 督查 检查 组 组 长：xxx 组 员：xxx、xxx、xxx 工作职责:按照本预案要求和精神,采取多种形式,督查各班方案执行情况、疫情防控工作落实情况、职能职责履行情况、应急值守制度落实情况、防控款物的使用和储备情况，并及时将督查情况向领导小组报告。

　我校也要成立由主要领导担任组长的疫情应急处置工作领导小组并制订开学应急工作预案。

　三、具体措施 我校要严格落实“三不开学”原则，即在疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。坚决做到“五个一律”：即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从管理者一律严肃处理。开学后严格按照《学校未发现 xx 传染病病例应对措施》（具体见附件 1）的要求进行处置；出现 xx 疑似病例的严格

　按照《学校出现 xxx 疑似病例的应对措施》（具体见附件 2）要求进行处置；出现 xxx 确诊病例的严格按照《学校出现 xxx 确诊病例的应对措施》（具体见附件 3）要求进行处置。

　四、相关要求 （一）信息报告工作要求。坚持实行 xxxx 疫情“日报告”和“零报告”制度，直至疫情解除。我校于每日 10:00 前向 xxx小学报告。如学校发生疫情后，应在第一时间（事件发生后 2 小时内）向镇 xxx（上级单位）初次报告，绝不允许迟报、漏报、瞒报。

　xxx（上级单位）

　电话：

　xxxxxx ；联系人：

　xxx ，手机号码：13xxx ；电子邮箱：

　xxx@163.com 。

　（二）信息发布工作要求。各教师不得自行向社会发布疫情信息，由县卫生健康部门按照规定发布。

　（三）舆情引导工作要求。各学校要及时监测可能出现的负面信息，开展宣传教育活动，加强正面宣传，统一发布信息，做好舆情引导处置工作。要教育引导全校师生严守纪律，不信谣、不传谣、不造谣，不在媒体及社交平台上传播不实信息。

　五、善后处置 各班在疫情事件处置完成后，工作重点要马上转向善后与准备复学行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。

　（一）配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。

　（二）对突发事件引出的相关问题及相关部门提出的意见进行整改。

　（三）尽快恢复学校正常教学秩序。对因突发 x xxx 疫情事件而致暂时集体停课的，必须对教室、宿舍、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒；因突 xxx疫情停学、停工的师生员工，必须在恢复健康并经有关卫生健康部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可复学。

　附件：1.x xxx 小学（单位）未发现 xxxx 病例应对措施 2..x xxx 小学（单位）出现 xxxx 疑似病例的应对措施 3..x xxx 小学（单位）出现 xxxx 确诊病例的应对措施 4..x xxx 小学（单位）xxxx 疫情报告流程图 5..x xxx 小学（单位）疫情防控期间晨午检流程图 6..x xxx 小学（单位）疫情防控期间洗手流程图 7..x xxx 小学（单位）小学防控流程图 8.8-1.x xxx 小学（单位）点医疗机构发热门诊联系电话一览表

　.x xxx 小学（单位）

　 2020 年 x 月 x 日

　附件 1 .x xxx 小学（单位）

　未发现 x xx 传染病例应对措施

　 一、严格校园出入管理

　加强校园门卫管理，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份。门卫要做好自身防护，佩戴一次性口罩、手套等防护用品。门房配备必要的体温测量仪和消毒用品，做好进出人员登记工作。在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理，设置楼门管理规定，避免楼间无关人员流动，减少交叉接触。学校应实行各年级错时上学、错时就餐的办法减少师生大规模聚集。

　二、做好健康监测，实行“日报告”、“零报告”制度 实行“日报告”、“零报告”制度，根据防控要求向主管部门报告具体情况。加强对学生及教职员工的晨、午检工作，每日两次监测体温。对于发热者要尽快通知家长，及时就医。

　三、加强因病缺勤人员管理

　做好缺勤、早退、请假记录，严格执行学生因病缺课登记追踪制度，发现因病缺勤的教职员工和学生及时进行追访、登记，了解缺勤原因，在 24 小时内将因病缺课的信息上报上级主管部门。

　四、做好个人卫生

　教师授课时佩戴一次性医用口罩。严格落实教职员工及学生手卫生措施。勤剪指甲，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前接触污染物品之后，均要洗手。洗手时

　应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手方法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

　五、预防性消毒

　（一）物体表面: :应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并做好记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、等高频接触表面，可用有效氯 250mg/L－500mg/L 的含氯消毒剂进行擦拭，作用 30 分钟,再用清水擦净。

　（二）地面: :校园地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯 250mg/L－500mg/L）擦拭，作用 30 分钟后用清水擦净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、活动室等）在每批学生进入之前都要进行一次消毒，完成消毒程序且需开窗通风 60 分钟后方可再次使用。

　（三）空气: :以加强通风为主，每日至少 3 次，每次 30 分钟以上。不能开窗通风或通风不良的，可使用电风扇、排风扇等机械通风方式，或用紫外线照射、空气消毒机消毒。

　（四）饮用水：学校提供符合卫生标准的饮用水，提倡饮用温开水。使用的饮水机，使用 75%酒精定期对饮水机出水口擦拭消毒。

　（五）洗手设施、卫生间：确保学校洗手设施运行正常，设置洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮，厕所蹲坑等使用含氯消毒剂（有效氯 500mg/L 的消毒液）擦拭或喷雾消毒，作用 30 分钟后，再用清水洗净。

　（六）垃圾处理: :加强垃圾处理管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

　附件 2 x .xxx 小学（单位）出现 x xx 疑似病例

　的应对措施

　 一、学校应急措施 （一）教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定到定点医院就医。尽量避免乘坐公交等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。

　（二）学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、 腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。按（xx 中小学幼儿园疫情防控期间晨午检流程图）进行报告。

　（三）教职员工或学生中如出现 xxx 疑似病例的，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，同时向镇中心小学报告。并配合相关部门做好密切接触者的管理。

　（四）对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。

　（五）专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。

　（六）对于 xxx 疑似病例患病前和患病期间所在公共场所如教室、寝室、食堂，以及使用过的物品等，进行终末消毒。

　（七）配合卫生健康等有关部门全力做好疑似病例现场处置及调查工作。每天向当地教育行政部门报告疫情信息并做好跟踪管理。对学校不能解决的问题及时报告镇中心小学和当地政府以及卫生健康行政部门，并请求支持和帮助。

　二、各班及教学点应急措施 学校接到班级及教学点报告后，应立即向镇中心小学报告，并派员立即赶赴事发班级及教学点了解情况，协助班级和做好对疑似病例的甄别工作。对班级及教学点必须采取的各项应急措施进行检查核实，协调和帮助班级及教学点解决疑似病例处理过程中的有关问题和困难。根据疑似病例发展变化情况，及时指导班级及教学点实施相应的应急措施。协助班级及教学点做好家长思想工作，加强舆论导向，稳定家长及学校师生员工情绪，维护学校教学秩序，协助卫生健康等有关部门对疑似病例进行调查处理。

　三、学校应急措施 学校应急处置工作领导小组接到班级及教学点的报告后，及时将有关情况报告 xxx 小学 xx 疫情防控工作领导小组指挥部。根据工作需要及时提供支持，协助解决疑似病例处置过程中存在的问题与困难。

　附件 3 x xxx 小学（单位）出现 xxx

　确诊病例的应对措施

　应对措施 一旦有师生员工确诊发病，除按照出现 xxx 疑似病例组织应对措施以外，确诊病例所涉学校在报学区、当地政府同意后应立即采取全校停课措施，做好在家医学观察的学习辅导、生活引导、心理疏导等工作。学校应第一时间报告镇中心小学，并在适当范围通报，同时进一步加强学校的防控措施，稳定师生员工情绪，增强师生员工的防治意识和自我保护能力，及时指导学校实施相应的应急措施。出现死亡病例的，要做好家长或家属接待与安抚工作，每天按要求向市教育局报告 xxxx 疫情事件的进程信息。

　附件 4

　x xxx 小学校 xxxx

　疫情报告流程图

　发现校内传染病疫情 报告中心校办公室

　班级紧急疏散/隔离病例/带病例到正规医疗机构就诊/拨打 120 急救中心 报告镇中心小学 报告镇卫生院

　报告县疾病预防控制中 心 （ 电 话 ：xxxxx-xxxxx）

　核实疫情

　报告县政府，报告县教 育 局 （ 电话:xxxxx-xxxxx）

　报告县卫健局（电话：xxxxx-xxxxx）

　报告县疫情防控工作领导小组指挥部和市教育局

　附件 5 x xxx 小学疫情防控期间

　晨午检流程图

　学生及教职工在家完成晨检，无症状者方可返校； 所有人员进校门前一律测量体温 体温正常入班学习 班主任加强晨午检 有家长接送 体温异常或者有其他呼吸道疾病症状 无家长接送

　体温异常或其他呼吸道疾病症状 劝返、叮嘱及时就医并按医疗机构指引指导学生立即佩戴口罩并转移至隔离观察区等候 通知家长 询问 14 天内有无疫情重点地区旅居史、途径史 或有确诊、疑似病例接触史 无

　有 家长接回家并及时就医 打120通知相关医院派车接送 乡镇卫生院 分管主任和校长 校医登记报晨检 县疾控中心 县教育局

　 附件 6 x xxx 小学疫情防控期间

　洗手流程图

　操 作 前 操作后 整体评价 物品准备：洗手液（肥皂）、免洗消毒洗手液 戴口罩、剪指甲 操作中 弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换 一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行 旋转搓揉手腕，交换进行 掌心相对，手指并拢相互摩擦 掌心相对，双手交叉沿指缝互相摩擦 手心对手背沿指缝互相摩擦，交换进行 搓洗手腕，交换进行 动作轻柔、准确 操作正确，用时不少于 20 秒 揉搓时保证手消毒完全覆盖手部皮肤

　 附件 7 x...

篇八：疫情防控应急预案和处置流程

肺炎疫情防控工作应急处置预案（ 急处置流程图 ）

　为了认真贯彻落实上级要求，切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保实现“守护校园一方净土、保护师生生命安全”两个目标，特制订学校新冠肺炎防控工作应急处置预案，望各单位、各部门认真贯彻落实。

　一、学校成立疫情防控应急处置工作领导小组 组

　长：xx

　xx 副组长：xx

　xx

　xx 成

　员：由党办、校办、学生工作部、保卫处、人事处、教育服务中心主要负责人和各学院党总支书记组成 二、明确职责，落实措施 为把疫情防控工作落到实处，学校疫情防控应急处置工作领导小组下设办公室和 6 个工作组，负责落实领导小组工作部署，全面负责校园应急处置工作。

　1.成立领导小组办公室。办公室设在教育服务中心，负责领导小组日常工作，统筹协调各工作组工作。

　主

　任：xx 副主任：xx xx xx xxx xxxx xxx 2.应急处置工作组（责任单位：教育服务中心、保卫处）：

　（1）快速指挥和协调相关单位、部门人员和物资，启动涉疫区域隔离封锁措施；

　（2）安排医护人员测量体温并简要询问核实相关症状； （3）按照公共卫生事件处置要求做好现场管控、环境消毒等相关工作。

　（4）协助疾控部门开展流行病学调查、采样筛查等工作； （5）加强个人健康卫生知识和疫情防控知识的宣传，指导师生做好正确防护； （6）及时掌握与疫情相关的师生员工健康状况，及时与学校领导小组办公室、上级疾控部门保持密切沟通，并上报相关情况； （7）安排医护人员做好隔离观察室的工作； （8）负责落实专车将发热学生送往定点医院。

　3.信息联络组（责任单位：校办公室、学生工作部、人事处）：

　（1）及时与上级主管部门联系并报告疫情，根据上级指示做好防控工作； （2）准确摸清病例的活动史、人员接触史和重点人群名单，掌握医学观察人员每日健康情况； （3）负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通； （4）负责实时记录突发事件的发展过程，确保材料准确、真实、完整，按规定拟稿上报。

　4.安全后勤保障组（责任单位：教育服务中心、保卫处）：

　（1）提供应急处置所需要的设施、设备和物资，确保应急工作需要; （2）在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等； （3）严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障; （4）加强校园安全巡查，及时处置校园安全事件； （5）做好师生生活物资保障工作； （6）在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

　5.宣传和心理疏导组（责任单位：党委宣传部、学生工作部、心理健康教育中心）：

　（1）主动做好相关舆情处置、舆论引导工作，及时向全校师生通报疫情防控工作进展情况； （2）负责各新闻媒体单位协调衔接，做好新闻报道和发布工作； （3）根据情况，有针对性的对学生开展心理支持和危机干预工作； （4）加强正面宣传引导，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌，确保校园稳定。

　6.工作督导组（责任单位：纪检监察室）：

　为确保疫情防控工作应急处置的顺利开展，对疫情防控

　任务不落实、工作措施不得力的单位和个人进行严肃追责问责，为做好疫情防控工作提供坚强的纪律保障。

　三、应急处置工作流程和要求 1.应急发起。发现学生和教职员工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状时，所在单位、部门应立即报告领导小组办公室； 2.所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴好口罩并指引至学校指定地点或发热者自行前往学校医务室； 3.学校医护人员测量并记录体温，简要询问核实相关症状。确认发热和初步诊断后，校医室及时用专车送往海南省第五人民医院发热门诊就医； 4.若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位、部门应及时通知其家属或家长，患者按要求接受治疗，并开展全校环卫消杀； 5.若排除新冠肺炎，当事人应按医嘱接受治疗或居家观察，学生应在学校留观室观察，直至痊愈； 6.配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案（试行第七版）》或有关最新文件要求落实密切接触者集中（居家）医学观察工作。

　除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者

　判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，叮嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动向医护人员告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

　校医、辅导员、应急小组成员应积极配合疾控机构开展流行病学调查的人员，并严格做好个人防护，确保个人安全。

　7.应急预案的终止。当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 14 天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学校疫情防控工作领导小组决定终止响应。

　8.该预案适用于所有校内人员（含：全校师生、学校经营公司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等）。如出现新型冠状病毒感染肺炎病例（含：确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校应立即启动应急预案。

　附：

　新冠肺炎疫情防控工作应急处置流程图

　 教职员工 学生 症状消除， 经学校同意 治愈后，经医疗机构和学校同意

　师生员工出现发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状 报告辅导员和家 长 返校/上课 教育服务中心及时联系定点医院 开展后续处置工作 按照医嘱接受治疗、居家观察或学校制定场所观察 排除新冠肺炎 诊断为疑似新冠肺炎 送至定点发热医院 及时通知学生家长 测量并记录体温，简要询问合适相关症状 报人事处或学工部 学校（临时）隔离区 医疗卫生专业人员、校医（保健员）指导其佩戴口罩

篇九：疫情防控应急预案和处置流程

5 篇 新冠肺炎应急预案及处置流程 供借鉴

　为做好新冠肺炎疫情防控工作，落实中共教育部党组发布《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》，有效预防、及时防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生健康，特制定本应急预案。

　一、制定依据

　 《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件应急条例》、《湖北省突发公共卫生事件应急预案》、《武汉市突发公共卫生事件应急预案》。

　 二、工作目标

　 贯彻落实党中央国务院、省市区政府和上级教育部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署，压实责任、联防联控、突出重点、精准预防，做到责任到位、保障到位、措施到位，坚持预防为主、早发现、早治疗，确保全校师生身体健康和生命安全。

　 三、成立应急工作领导小组

　 学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。

　四、应急措施

　如发现新冠肺炎病例(含临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。

　 (一)发现不明原因发热、干咳、气促等症状的疑似病例时，立即引导病例到隔离室进行留观，同时上报体卫艺站和区疾控中心。如果疑似病例是学生，马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊。

　 (二)配合区疾控中心流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者

　 的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

　 除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳、气促等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史,做好体温检测，佩戴口罩。

　 配合区疾控中心开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

　 (三)各应急小组各司其职，采取相关防控措施。启动半封闭式校园管理，中午学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据

　疫情防控需要，按照区疾控中心和体卫艺站的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

　 疫情防控领导组(总负责)及时跟体卫艺站、区疾控中心联系，根据区疾控中心指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

　 信息联络组(总负责)掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。

　 安全后勤保障组(总负责)提供所需要应急处置的设施、设备和物资,确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等，启动半封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。根据区疾控中心建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件,及时处置涉校舆情事件。

　 医疗保障组(总负责)组织配合专业救护人员救护工作，协助区疾控中心开展流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中

　医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进行信息沟通，上报学校最新情况。

　 消毒组(总负责)在区疾控中心的指导下，做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液,厕所配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。

　 宣传和心理疏导组(总负责)负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

　五、预案终止

　 当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 14 天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经区疾控中心评估，由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组决定终止响应。

　新冠肺炎应急预案及处置流程

　为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，为了打好这场抗击新冠肺炎疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅督战，积极部署疫情防控方案。现将活动总结如下：

　一、提高认识，制定切实可行的工作目标当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐，学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，我校组织师生认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保校园稳定。

　 二、精心组织，建立健全组织领导机构为加强领导，实行防控工作目标责任制，学校成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组，由校长负总责，按照各级《学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意见要求，把学校防病防疫作为重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级。认真开展学校防病防疫工作的自查活动，及时消除卫生安全隐患。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。

　 三、合理安排，采取有效的防控工作措施

　1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。

　 2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

　 3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。

　四、一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即 按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间2 (2 小时内) ) 报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　 五、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境，各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从知晓病状、预防措施到宣传。

　下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

　新冠肺炎应急预案及处置流程

　为了认真贯彻落实上级要求，切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保实现“守护校园一方净土、保护师生生命安全”两个目标，特制订学校新冠肺炎防控工作应急处置预案，望各单位、各部门认真贯彻落实。

　 一、学校成立疫情防控应急处置工作领导小组

　 组长：

　 副组长：

　 成员：由党办、校办、学生工作部、保卫处、人事处、教育服务中心主要负责人和各学院党总支书记组成

　 二、明确职责，落实措施

　 为把疫情防控工作落到实处，学校疫情防控应急处置工作领导小组下设办公室和 6 个工作组，负责落实领导小组工作部署，全面负责校园应急处置工作。

　 1.成立领导小组办公室。办公室设在教育服务中心，负责领导小组日常工作，统筹协调各工作组工作。

　主任：XXX

　 副主任：XXXXXXX

　 2.应急处置工作组(责任单位：教育服务中心、保卫处)：

　 (1)快速指挥和协调相关单位、部门人员和物资，启动涉疫区域隔离封锁措施;

　 (2)安排医护人员测量体温并简要询问核实相关症状;

　 (3)按照公共卫生事件处置要求做好现场管控、环境消毒等相关工作。

　 (4)协助疾控部门开展流行病学调查、采样筛查等工作;

　 (5)加强个人健康卫生知识和疫情防控知识的宣传，指导师生做好正确防护;

　 (6)及时掌握与疫情相关的师生员工健康状况，及时与学校领导小组办公室、上级疾控部门保持密切沟通，并上报相关情况;

　 (7)安排医护人员做好隔离观察室的工作;

　 (8)负责落实专车将发热学生送往定点医院。

　 3.信息联络组(责任单位：校办公室、学生工作部、人事处)：

　 (1)及时与上级主管部门联系并报告疫情，根据上级指示做好防控工作;

　(2)准确摸清病例的.活动史、人员接触史和重点人群名单，掌握医学观察人员每日健康情况;

　 (3)负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通;

　 (4)负责实时记录突发事件的发展过程，确保材料准确、真实、完整，按规定拟稿上报。

　 4.安全后勤保障组(责任单位：教育服务中心、保卫处)：

　 (1)提供应急处置所需要的`设施、设备和物资，确保应急工作需要;

　 (2)在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等;

　 (3)严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障;

　 (4)加强校园安全巡查，及时处置校园安全事件;

　 (5)做好师生生活物资保障工作;

　 (6)在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

　 5.宣传和心理疏导组(责任单位：党委宣传部、学生工作部、心理健康教育中心)：

　(1)主动做好相关舆情处置、舆论引导工作，及时向全校师生通报疫情防控工作进展情况;

　 (2)负责各新闻媒体单位协调衔接，做好新闻报道和发布工作;

　 (3)根据情况，有针对性的对学生开展心理支持和危机干预工作;

　 (4)加强正面宣传引导，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌，确保校园稳定。

　 6.工作督导组(责任单位：纪检监察室)：

　 为确保疫情防控工作应急处置的顺利开展，对疫情防控任务不落实、工作措施不得力的单位和个人进行严肃追责问责，为做好疫情防控工作提供坚强的纪律保障。

　三、应急处置工作流程和要求

　 1.应急发起。发现学生和教职员工出现发热(体温≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状时，所在单位、部门应立即报告领导小组办公室;

　 2.所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴好口罩并指引至学校指定地点或发热者自行前往学校医务室;

　3.学校医护人员测量并记录体温，简要询问核实相关症状。确认发热和初步诊断后，校医室及时用专车送往海南省第五人民医院发热门诊就医;

　 4.若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位、部门应及时通知其家属或家长，患者按要求接受治疗，并开展全校环卫消杀;

　 5.若排除新冠肺炎，当事人应按医嘱接受治疗或居家观察，学生应在学校留观室观察，直至痊愈;

　 6.配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(试行第七版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

　 除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，叮嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动向医护人员告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。校医、辅导员、应急小组成员应积极配合疾控机构开展流行病学调查的人员，并严格做好个人防护，确保个人安全。

　7.应急预案的终止。当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 14 天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学校疫情防控工作领导小组决定终止响应。

　 8.该预案适用于所有校内人员(含：全校师生、学校经营公司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等)。如出现新型冠状病毒感染肺炎病例(含：确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动应急预案。

　新冠肺炎应急预案及处置流程

　为了提高我校秋冬新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件工作能力和水平，指导和规范新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件的应急处置工作，减轻或者消除新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序...

篇十：疫情防控应急预案和处置流程

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　医院院内疫情防控应急预案和工作流程

　 一、基本要求

　 (一)制定应急预案和工作流程。医疗机构应当根据新型冠状病毒的病原学特点，结合传染源、传播途径、易感人群和诊疗条件等，建立预*机制，制定应急预案和工作流程。

　 (二)开展全员培训。依据岗位职责确定针对不同人员的培训内容，使其熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识、方法与技能，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早控制。

　 (三)做好医务人员防护。医疗机构应当规范消毒、隔离和防护工作，储备质量合格、数量充足的防护物资，确保医务人员个人防护到位。在严格落实标准预防的基础上，强化接触传播、飞沫传播和空气传播的感染防控。

　 (四)关注医务人员健康。医疗机构应当合理调配人力资源和班次安排，避免医务人员过度劳累。针对岗位特点和风险评估结果，开展主动健康监测。采取多种措施，保障医务人员健康地为患者提供医疗服务。

　 (五)加强感染监测。做好早期预警预报，加强对感染防控工作的监督与指导，发现隐患，及时改进。发现疑似或确诊新冠患者时，应当按照有关要求及时报告，并在 2 小时内

　 - 2 - 上报信息，做好相应处置工作。

　 (六)做好清洁消毒管理。按照《医院空气净化管理规范》，加强诊疗环境的通风，有条件的医疗机构可进行空气消毒，也可配备循环风空气消毒设备。严格执行《医疗机构消毒技术规范》，做好诊疗环境、医疗器械、患者用物等的清洁消毒，严格患者呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物的处理，严格终末消毒。

　 (七)加强患者就诊管理。医疗机构应当做好就诊患者的管理，尽量减少患者的拥挤，以减少医院感染的风险。发现疑似或确诊感染新型冠状病毒的患者时，依法采取隔离或者控制传播措施，并按照规定对患者的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他必要的预防措施。不具备救治能力的，及时将患者转诊到具备救治能力的医疗机构诊疗。

　 (八)加强患者教育。医疗机构应当积极开展就诊患者及其陪同人员的教育，使其了解新型冠状病毒的防护知识，指导其正确洗手、咳嗽礼仪、医学观察和居家隔离等。

　 (九)加强感染暴发管理。严格落实医疗机构感染预防与控制的各项规章制度，最大限度降低感染暴发的风险。增强敏感性，一旦发生新型冠状病毒感染疑似暴发或暴发，医疗机构必须按照规定及时报告，并依据相关标准和流程，启动应急预案，配合做好调查处置工作。

　 (十)加强医疗废物管理。将新型冠状病毒感染确诊或疑

　 - 3 - 似患者产生的医疗废物，纳入感染性医疗废物管理，严格按照《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》有关规定，进行规范处置。

　 二、重点部门管理

　 (一)发热门诊。

　 1.发热门诊建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求。

　 2.留观室或抢救室加强通风;如使用机械通风，应当控制气流方向，由清洁侧流向污染侧。

　 3.配备符合要求、数量充足的医务人员防护用品，发热门诊出入口应当设有速干手消毒剂等手卫生设施。

　 4.医务人员开展诊疗工作应当执行标准预防。要正确佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，戴口罩前和摘口罩后应当进行洗手或手卫生消毒。进出发热门诊和留观病房，严格按照《医务人员穿脱防护用品的流程》要求，正确穿脱防护用品。

　 5.医务人员应当掌握新型冠状病毒感染的流行病学特点与临床特征，按照诊疗规范进行患者筛查，对疑似或确诊患者立即采取隔离措施并及时报告。

　 6.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》进行终末处理。

　 7.医疗机构应当为患者及陪同人员提供口罩并指导其

　 - 4 - 正确佩戴。

　 (二)急诊。

　 1.落实预检分诊制度，引导发热患者至发热门诊就诊，制定并完善重症患者的转出、救治应急预案并严格执行。

　 2.合理设置隔离区域，满足疑似或确诊患者就地隔离和救治的需要。

　 3.医务人员严格执行预防措施，做好个人防护和诊疗环境的管理。实施急诊气管插管等感染性职业暴露风险较高的诊疗措施时，应当按照接治确诊患者的要求采取预防措施。

　 4.诊疗区域应当保持良好的通风并定时清洁消毒。

　 5.采取设置等候区等有效措施，避免人群聚集。

　 (三)普通病区(房)。

　 1.应当设置应急隔离病室，用于疑似或确诊患者的隔离与救治，建立相关工作制度及流程，备有充足的应对急性呼吸道传染病的消毒和防护用品。

　 2.病区(房)内发现疑似或确诊患者，启动相关应急预案和工作流程，按规范要求实施及时有效隔离、救治和转诊。

　 3.疑似或确诊患者宜专人诊疗与护理，限制无关医务人员的出入，原则上不探视;有条件的可以安置在负压病房。

　 4.不具备救治条件的非定点医院，应当及时转到有隔离和救治能力的定点医院。等候转诊期间对患者采取有效的隔离和救治措施。

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　 5.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末处理。

　 (四)收治疑似或确诊新冠患者的病区(房)。

　 1.建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求，并配备符合要求、数量合适的医务人员防护用品。设置负压病区(房)的医疗机构应当按相关要求实施规范管理。

　 2.对疑似或确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似患者和确诊患者应当分开安置;疑似患者进行单间隔离，经病原学确诊的患者可以同室安置。

　 3.在实施标准预防的基础上，采取接触隔离、飞沫隔离和空气隔离等措施。具体措施包括：

　 (1)进出隔离病房，应当严格执行《医院隔离技术规范》《医务人员穿脱防护用品的流程》，正确实施手卫生及穿脱防护用品。

　 (2)应当制定医务人员穿脱防护用品的流程;制作流程图和配置穿衣镜。配备熟练感染防控技术的人员督导医务人员防护用品的穿脱，防止污染。

　 (3)用于诊疗疑似或确诊患者的听诊器、体温计、血压计等医疗器具及护理物品应当专人专用。若条件有限，不能保障医疗器具专人专用时，每次使用后应当进行规范的清洁和消毒。

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　 4.重症患者应当收治在重症监护病房或者具备监护和抢救条件的病室，收治重症患者的监护病房或者具备监护和抢救条件的病室不得收治其他患者。

　 5.严格探视制度，原则上不设陪护。若患者病情危重等特殊情况必须探视的，探视者必须严格按照规定做好个人防护。

　 6.按照《医院空气净化管理规范》规定，进行空气净化。

　 三、医务人员防护

　 (一)医疗机构和医务人员应当强化标准预防措施的落实，做好诊区、病区(房)的通风管理，严格落实《医务人员手卫生规范》要求，佩戴医用外科口罩/医用防护口罩，必要时戴乳胶手套。

　 (二)采取飞沫隔离、接触隔离和空气隔离防护措施，根据不同情形，做到以下防护。

　 1.接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时：戴清洁手套，脱手套后洗手。

　 2.可能受到患者血液、体液、分泌物等喷溅时：戴医用防护口罩、护目镜、穿防渗隔离衣。

　 3.为疑似患者或确诊患者实施可能产生气溶胶的操作(如气管插管、无创通气、气管切开，心肺复苏，插管前手动通气和支气管镜检查等)时：

　 (1)采取空气隔离措施;

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　 (2)佩戴医用防护口罩，并进行密闭性能检测;

　 (3)眼部防护(如护目镜或面罩);

　 (4)穿防体液渗入的长袖隔离衣，戴手套;

　 (5)操作应当在通风良好的房间内进行;

　 (6)房间中人数限制在患者所需护理和支持的最低数量。

　 (三)医务人员使用的防护用品应当符合国家有关标准。

　 (四)医用外科口罩、医用防护口罩、护目镜、隔离衣等防护用品被患者血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。

　 (五)正确使用防护用品，戴手套前应当洗手，脱去手套或隔离服后应当立即流动水洗手。

　 (六)严格执行锐器伤防范措施。

　 (七)每位患者用后的医疗器械、器具应当按照《医疗机构消毒技术规范》要求进行清洁与消毒。

　 四、加强患者管理

　 (一)对疑似或确诊患者及时进行隔离，并按照指定规范路线由专人引导进入隔离区。

　 (二)患者进入病区前更换患者服，个人物品及换下的衣服集中消毒处理后，存放于指定地点由医疗机构统一保管。

　 (三)指导患者正确选择、佩戴口罩，正确实施咳嗽礼仪和手卫生。

　 (四)加强对患者探视或陪护人员的管理。

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　 (五)对被隔离的患者，原则上其活动限制在隔离病房内，减少患者的移动和转换病房，若确需离开隔离病房或隔离区域时，应当采取相应措施如佩戴医用外科口罩，防止患者对其他患者和环境造成污染。

　 (六)疑似或确诊患者出院、转院时，应当更换干净衣服后方可离开，按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末消毒。

　(七)疑似或确诊患者死亡的，对尸体应当及时进行处理。处理方法为：用 3000mg/L 的含氯消毒剂或%过氧乙酸棉球或纱布填塞患者口、鼻、耳、肛门等所有开放通道;用双层布单包裹尸体，装入双层尸体袋中，由专用车辆直接送至指定地点火化。患者住院期间使用的个人物品经消毒后方可随患者或家属带回家。

　医院新冠疫情院内感染防控工作方案

　 为加强对新冠防控救治工作，根据有关防控精神，为全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，坚持及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的要求，结合本院实际情况，制定本实施方案。

　一、医护人员防护指引 （一）医疗机构和医务人员应当标准预防措施，严格落实《医务人员手卫生规范》要求，做好诊区、病区（房）的通风管理，根据诊疗护理操作中可能的暴露风险选择适当的防护用品。

　1.可能接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时，戴清洁手套，脱手套后洗手。

　 - 9 - 2.可能受到血液、体液、分泌物等喷溅时，戴护目镜/防护面屏、穿防渗隔离衣。

　3.可能出现呼吸道暴露时，戴医用外科口罩。

　（二）在严格落实标准预防的基础上，根据接诊患者疾病的传播途径，参照《医院隔离技术规》(WS/T311)选择强化接触传播、飞沫传播和/或空气传播的感染防控，严格落实戴医用外科口罩/医用防护口罩、戴乳胶手套等隔离要求。

　（三）在新冠流行中高风险地区，按照接触在新冠流行中高风险地区，按照接触新冠风险，在标准预防的基础上增加飞沫隔离、接触隔离的防护措施。在为疑似或确诊新冠患者进行产生气溶胶的操作时，增加空气隔离防护措施。根据不同工作岗位暴露风险的差异，根据有关文件要求选择防护用品，并根据风险评估适当调整，做到以下防护：

　1.一级防护：预检分诊点，普通急诊留观区，门诊，普通病区，重症监护病房，密切接触者医学观察区，医务人员医学观察区，隔离病区的潜在污染区工作人员，以及进行普通患者手术，非新冠患者的影像检查与病理检查，发热门诊及隔离病区外的安保、保洁、医疗废物转运等工作人员；一级防护用品主要包括：医用外科口罩、一次性工作帽、工作服、一次性乳胶手套或丁腈手套等。

　2.二级防护：发热门诊及隔离病区内，隔离重症病区，疑似及确诊患者影像检查及检验，消毒供应中心对新冠病区物品回收、清点及清洗时，疑似及确诊患者转运、陪检、尸体处置时，为疑似或确诊患者手术，新冠核酸检测时采用二级防护措施。二级防护主要防护用品：医用防护口罩、护目镜或防护面屏、一次性工作帽、穿防渗隔离衣或防护服、一次性乳胶手套或丁腈手套、鞋套等。

　3.三级防护：有条件的医疗机构在为疑似或确诊患者实施可产生

　 - 10 - 气溶胶操作、手术、新冠核酸检测时可采用三级防护；为疑似或确诊患者实施尸体解剖时采用三级防护。三级防护主要防护用品：正压头套或全面防护型呼吸防护器、穿防渗隔离衣或防护服、一次性乳胶手套或丁腈手套、鞋套等。

　（四）正确使用防护用品，医务人员使用的防护用品应当符合有关标准。医用外科口罩、医用防护口罩、护目镜、隔离衣等防护用品被患者血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。

　（五）按《医务人员手卫生规范》要求实施手卫生，戴手套前应当洗手，脱去手套或隔离服后应当立即流动水洗手。

　二、环境物体表面清洁与消毒 1.防控要点 （1）加强日常环境物体表面清洁和消毒工作，消除污染的环境物体表面的传播隐患。

　（2）按照单元化操作的原则，强化高频接触物体表面的清洁与消毒。

　（3）严格执行医院环境清洁与消毒制度，有明显污染的情况下，应先去污，再实施消毒；消毒可选用 500mg/L 含氯消毒液，或采用同等杀灭微生物效果的消毒剂。

　（4）物体表面擦拭宜采用有效消毒湿巾，也可使用超细纤维抹布。地面清洁消毒宜使用超细纤维地布；清洁工具做到分区使用，保持清洁工具清洁与干燥， 使用过的或污染的保洁工具未经有效复用处理，不得用于下一个患者区域或诊疗环境，防止发生病原微生物交叉污染。

　（5）预防消毒与随时消毒相结合。医疗区域预防消毒至少 1 次/天，中高风险区域至少 2 次/天（发热门诊）；有明显污染随时消毒。高频接触的物体表面应增加消毒频次（如门把手、电源开关、电梯按

　 - 11 - 钮等）。

　2.终末清洁与消毒 （1）患者一旦出院或转科，应立即对病房或患者区域进行环境终末清洁与消毒工作，有效阻断病原微生物传播。

　（2）应有序实施以“床单元”为单位的终末清洁与消毒工作，从医用织物到环境物体表面，先清洁、后消毒，从上到下，从相对清洁物体表面到污染物体表面，清除所有污染与垃圾。可搬离的医疗设备与家具，应在原地实施有效清洁与消毒后，方可搬离。

　（3）消毒可选用 500mg/L 含氯消毒液，或采用同等杀灭微生物效果的消毒剂；有明显污染时先去污染再消毒。

　3.疑似或确诊新冠患者接触物体表面、地面的清洁与消毒 （1）发现疑似或确诊新冠患者时，在患者离开该环境后，应对患者所处周围环境的物体表面、地面进行清洁与消...