疫情防控面前小学家长会老师发言稿9篇

疫情防控面前小学家长会老师发言稿9篇疫情防控面前小学家长会老师发言稿　四一班线上家长会发言稿各位家长，大家晚上好：　疫情给每一人上了一堂关于人生的大课，从开始的恐慌、焦虑、担忧，到自信我们一定能赢，这场疫下面是小编为大家整理的疫情防控面前小学家长会老师发言稿9篇,供大家参考。

篇一：疫情防控面前小学家长会老师发言稿

班线上家长会发言稿 各位家长，大家晚上好：

　疫情给每一人上了一堂关于人生的大课， 从开始的恐慌、 焦虑、 担忧， 到自信我们一定能赢， 这场疫情带给我们太多的思考与感悟， 关于生命、 关于敬畏、 关于使命、 关于担当、 关于信仰…… 但带给我们最多的，却是敬佩与感动。无数“逆行者” 奋不顾身，冲向疫情的最前线，坚定而又执着,让我们感受到了中华民族的团结与坚强！

　一、目前疫情防控的形式。

　当前我们宝鸡市已经属于低风险地区，而且确诊病例和疑似病例都已经清零，已经具备了开学条件。

　二、 开学时间：

　1、2020 年 4 月 20 日（星期一）上午 10:00 四年级报到。

　2、报到流程 ①学生报到当日做好个人防护，统一在学校门前接受体温检测，体温正常方可进校。

　②入班时由班主任复查体温，并出示《学生返校复学健康承诺书》，班主任核实无误后方可办理报到注册。

　③报到结束后，各班统一由班主任组织观看《抗疫专题片》及《心理健康教育视频》。

　④下午各班组织学生上好开学第一课，做好入学教育。

　⑤开学当日，学校不收取任何费用。学生需携带素质教育报告

　册、学生返校复学健康承诺书、各科课本和作业、学习用品等。

　三、学生开学前的准备事宜。

　1、 4 月 20 日开学当天所有学生着新校服复学，也就是年前发的小西装。

　2、继续认真如实填写健康日报表，每日早上 7:30 前完成。

　3、疫情不解除，防控不放松。为了孩子返校后的安全，一定时期内还需采取防护措施。家长要提前为孩子准备一定数量的口罩（至少 10 只以上）、消毒纸巾（每天一包）或免洗洗手液等必备的防疫物品，并教会孩子正确佩戴口罩、“七步洗手法”等健康防护常识，勤换洗衣物。

　4、家长要切实负责子女走读期间交通、人身、财产等各方面的安全。确保学生身体健康和生命安全。

　5、学生开学当日必须携带《学生返校复学健康承诺书》交班主任核查。

　6、开学当天学生必须全程佩戴一次性防护口罩，统一穿春季校服。上下学往返途中，尽量采取步行方式或家长接送，严格按照校门口设置的警戒通道依次排队，保持间距 1.5 米，按值班教师指引测量体温后，进入所在班级报到。

　7、开学当日，学校不收取任何费用。学生需携带素质教育报告册、学生返校复学健康承诺书、各科课本和作业、学习用品等。

　8、开学后学校上课期间实行封闭管理，严格执行“五个一律”，家长要每天早、晚各测量一次孩子体温，继续配合学校每天如实通过

　监测平台上报孩子健康信息。如有隐瞒，后果自负，并承担相关法律责任。

　四、需要注意的事项 （1）家长和孩子要认真学习学生入学须知，领会家长会会议精神，把握好报到当天、上学、放学时间等时间节点。

　（2）家长要每天早、晚各测量一次孩子体温，认真如实填写健康日报表，每日早上 7:30 前完成。

　（3）身体健康，情绪稳定，体温正常，无咳嗽、乏力等症状方可返校；有发热、咳嗽等其他不适症状的一律及时就医，不准返校，并第一时间电话告知班主任。

　（4）家长要教育孩子按时作息，注意饮食卫生和膳食营养，密切关注孩子的心理健康状况。

　（5）家长要提前为孩子准备足够数量的口罩（最少 20 只）、消毒湿巾（每天一包）、普通纸巾或免洗洗手液等必备的防疫物品。

　（6）家长及所有车辆一律不许进入学校管制路段，做到即送（接）即走，严禁逗留聚集。

　（7）家长要切实负责子女走读期间交通、人身、财产等各方面的安全。

　（8）学生开学当日必须携带由家长和学生亲自签名的《学生返校复学健康承诺书》。

　（9）家长要配合班主任做好因病因事缺勤学生的跟踪登记，如实告知孩子的身体状况，特殊情况应及时向班主任说明。

　（10）从开学当日起学校即为建档立卡户学生提供午餐，要求家长提醒孩子按照老师要求的时间到餐厅就餐。

　（11）接宝鸡市应对新冠肺炎疫情工作领导小组（指挥部）重要通告：安全有序组织复学复课，严格落实学校疫情防控工作指南要求，禁止校外人员随意进入，不举办大型聚集活动，加强用餐管理，坚持早晨、中午、晚上三次体温检测，并实行“日报告、零报告”制度。全市校外培训机构暂不得开展线下培训活动，校外托管、托餐机构暂不得运营。

　五、结束语 面对这样一场突袭而来的疫情，中华民族自古就有无惧风雨、 不畏艰险的英雄气概，一方有难，八方支援，众志成城，共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。疫情是一次灾难， 也是一次教育， 教会我们热爱祖国，珍爱生命，遵守规则，懂得爱与责任，今天的家长会到此结束，谢谢大家。

　家校合作，助力孩子成长

　114 班家长会 各位家长，大家好， 因为疫情，我们不得已以这样的方式开家长会。耽误大家一点时间，希望大家多多包涵。这是我们孩子居家学习的第四周了，四个周以来，家长们的辛苦付出，老师看在眼里。正是因为家长们的督促，家长们的监督，才有了孩子的假期不间断学习。在这里对家长们表示感谢。谢谢大家，大家辛苦了！

　小学阶段，孩子们的身心发育迅速，模仿能力又是最强的，具有很好的可塑性，这个阶段养成良好的习惯，孩子和家长都会受益终生。今年因为疫情，待在家里时间比较长，家长们每天都和孩子们在一起做作业，一起玩，一起运动……虽然因为疫情无法上学，但孩子们每天都会准时做运动，完成老师布置的任务，有很多同学都是超额完成，通过检查孩子作业和沟通来看，看出来有些孩子的学习习惯保持不错，甚至已经回归到课堂状态。

　想让孩子养成良好学习习惯，我感觉我们家长要做到这三点：

　1、 从细节出手，陪伴和重视孩子作业检查。孩子会出现坐不住、开小差的情况，这些情况很普遍，家长可以通过陪伴孩子写作业，或者检查孩子作业情况来纠正孩子的习惯。

　家长需要让孩子知道，学生完成每天布置的作业是上学期间，最基本的学习任务。而家长呢，如果在时间允许的情况下，需要了解孩子每天的作业情况，做到心中有数。

　孩子写作业时可以做到如下几点：

　一是写作业的书桌保持清洁干净，零食和课外书在写作业时不允许出现，避免分心； 二是制定写作业时间要求，把握好孩子写作业所用的时间； 三是作业检查仔细，先启发孩子独立观察思考，发现错误不要我们给指出来，让孩子自己检查出错来。

　2、孩子的良好习惯离不开家长的“言传身教”。孩子是父母的一面镜子，家长要做孩子的榜样，父母如果事事认真，孩子肯定事事认真。

　对于每个家长，孩子都被家里人寄予希望，我们从自身做起，来引导孩子养成良好的生活和学习习惯，这个过程中，别忘了提醒和肯定孩子的进步：

　一、让孩子养成早睡早起好习惯，保证吃好早饭和精力充沛；

　二、培养孩子独立收拾自己作业、书包等习惯，自己的事情自己做。以免孩子形成依赖心理，缺乏独立性； 三、多跟孩子沟通，站在孩子的角度去思考问题，了解孩子的内心想法，遇到问题，耐心指导和分析，帮助孩子解决问题。

　3、 营造和谐的家庭气氛，激发孩子学习兴趣。家长对孩子的辅导，是教会孩子学会思考的过程，也是彼此情感交流的过程。亲子关系的融洽，家庭氛围的和谐，可以调动孩子的学习参与性，使孩子保持学习兴趣。

　要知道，每个孩子，无论他的个性如何，成绩好或差，无一例外地都希望得到家长的重视、肯定和爱，希望得到家长的赞扬，所以家长在孩子的学习过程中，要努力去发现孩子的长处，肯定他们的每一点努力，帮助他们建立起自信，让他们知道怎样才是正确的，怎样做更好，从而激发起他们对学习的兴趣。

　举个例子：孩子们最近背诵的《三字经》和古诗，要求孩子们尝试背诵这些篇目，有些孩子对于背诵比较犯怵，内心有些抵触。那么，我们家长可以熟悉一下《三字经》和古诗里面的内容，给孩子讲一下大致的意思，对照当时场景和背后故事给孩子讲，让孩子对这些内容有更深的理解。这样，她背诵起来更加高效。

　有时，如果家长还跟孩子一起背诵，一起比赛，如果发现孩子背诵得好，就多鼓励和表扬，这样，孩子慢慢掌握背诵方法，效率提高很多，心情也变得轻松。

　关于书写方面，咱班就有两个家长做的很好，高裕鑫爸爸、秦建瑧爸爸，大家看这是他们陪着孩子练字的照片。有了家长的陪伴，孩子的书写水平一定突飞猛进。当然咱班其余的家长肯定也是陪伴孩子学习，只是我还没有发现而已。再次说一声大家辛苦了。

　那么我么班的孩子在家是怎么学习的呢？下面就请王少轩同学说说自己在家里是如何有条不紊地展开学习生活的：

　师小结：事实证明孩子的学习离不开家长的正确引导。孩子毕竟是孩子，自制力差，需要监护人时时监督，处处提醒。作为家长只有大限度地行驶了自己地监督职能，才能最大程度的挖掘孩子的潜力，下面我们在请曹之李的家长谈谈怎么在家里督促孩子使其不断进步的。

　非常感谢之李妈妈的分享，一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。我们居家学习期间呢不仅是要学习，最重要的就是培养孩子们的习惯。

　让好习惯，益终生！

　

　最后借用网络上的一句话“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”，让我们翘首以盼，期盼疫情过后孩子们的成长。期盼疫情过后，孩子们能成为一个全新的自我，能够变得更加自信，更加独立，更加会利用这段时间学习。同时也希望孩子们能够变得更加自律，更加强大。

　陪伴在疫情严峻时 —— 家长如何做？

　陪伴在疫情严峻时——家长如何与幼儿共度特殊时光？ 一、在这个不同寻常的春节里伴随每天对新型肺炎疫情与信息的关注，大多数家庭已闭关达 10 天及以上。许多家庭在共度这朝夕相处的亲密时光时，温馨之余总有意想不到的冲突出现。妈妈的朋友圈不时曝出：

　1 娃太吵了，就差房顶没被拆了，怎么办？ 2 又吼娃了，控制不住呀！

　3 充电五分钟，待机两小时，说的就是这娃，为娘困了，想静静…… 4 看了一天的动画片，成木头人了！

　（宅家+带娃）×10 天，×15 天，×20 天……层出不穷的状况对家长的综合能力提出了挑战。疫情之下，家长如何在保障家庭运作顺畅的同时，与幼儿一起和谐共度这段特殊而又难得的亲密时光呢？ 家长在保障孩子身体健康的同时，可以从以下几个方面做起：

　关照自己、接纳情绪、亲情陪伴、游戏运动、宅出精彩。

　1. 家长要对自己的情绪有觉察，正视与接纳消极情绪，积极应对。疫情面前，人人自危。面临突发事件，个体出现恐慌、担心、焦虑、愤怒、难过等都是正常的情绪反应，这些消极情绪是我们身体的预警信号，让我们对问题及时做出应对。需要注意的是：当压力和情绪问题过于严重时，不仅不能帮助我们抵抗病毒，反而会影响我们的身体健康。孩子是“察言观色”的高手，常常通过家长的情绪和行为来观察

　和体验这个世界。家长情绪稳定是一种内在和外在的影响力，会让孩子有安全感。

　情绪觉察小贴士：

　家长如果连续三天生气或发火超过 3 次，说明当下您可能处于某种压力或焦虑状态，当前的事件只是一个小导火索。请您独处，深呼吸三次，静下心来，思考自己内心的压力与焦虑来源，并将其用语言表达出来。

　2. 保持家庭的正常生活规律。疫情的不期而至与快速蔓延，严重扰乱了人们正常生活安排。度过最初几天的慌乱后，家长要使宅家生活逐渐规律化，按时作息，形成居家生活习惯，每天有事可做充实自我。保持生活的稳定性，会增加人的免疫力，促进我们战胜疾病的信心。在稳定与规律化生活中，幼儿更易获得掌控感。

　3.。

　避免信息过载及手机频繁使用。每日各种渠道与疫情相关的话题填满屏幕，朋友圈不断被肺炎的消息刷屏，家长会不由地阅读、收听或收看相关信息，造成信息超载的同时，也增加了家长在幼儿面前使用手机的频率，由此造成幼儿过度地接触疫情相关信息，影响亲子交流。

　二、亲情 陪伴

　长期的被动宅家，活动空间被限制，没有小伙伴一起玩，幼儿会出现焦虑、紧张、害怕、失落等情绪，有时也会出现无缘由的烦躁、易怒、黏人等情绪反应。

　家长需要多花时间来陪伴孩子，对孩子的问题与需求有回应，增加身体接触提升安全感。孩子最容易从亲密接触（比如，多抚摸、拥抱孩子，甚至晚上陪孩子睡觉）以及安全的亲子依恋关系中重建内心的稳定。

　家长应给予孩子更多的耐心，关心孩子所思所想，及时回答孩子提出的各种各样的小问题，跟孩子进行积极正面的交流，不要随意责备。

　幼儿心理应激反应观察小贴士：

　●特别畏惧。尤其与之前相比，更加害怕黑暗、害怕想象的怪物、害怕正常的声响，不敢独处。

　●睡眠失调。入睡困难、惊醒、反复做噩梦。

　●退行性行为。行为退化，特别黏人，大小便失禁。

　●行为失控。频繁地无故哭闹，易怒，攻击行为大量增加，注意力不能集中。

　●其他明显与以往不同，且影响正常生活的情况。

　出现上述个别情况，家长需要特别关注孩子，若影响正常生活则请寻求专业帮助！

　三、与幼儿愉快共度特殊时光

　1. 和孩子一起制作作息时间表。宅家期间，家长可以与孩子一起制定作息表，按时正常规律起床、吃饭、睡觉，合理安排好学习、娱乐与运动的时间，促进孩子自我管理的意识与能力。

　2. 恰当地给幼儿介绍疫情信息。面对生活的种种改变，幼儿也在用自己的认知去理解。家长可以根据孩子的年龄和理解能力，给孩子提供疫情信息，做到：简单明确、必要、可靠。让孩子知道：只要按照医生的建议做好清洁、防护，避免不必要的外出，家人都会健康平安。疫情一定会过去，一切都会恢复正常！做好安心保证。另外，孩子想和家长谈有关病毒的话题，家长不要刻意回避，反倒可以通过交谈获知孩子内心的状态，也可以让孩子画画表达感受。

　鲁道夫•史坦纳说，“教育始于孩子让我们为难的那一刻”。这段时间将成为家长与孩子一段独特的经历，趁着这段长时间陪娃的特殊时光，好好观察和了解孩子，认真沉淀自己的教育理念，做一个温和而坚定的陪伴者。

　

篇二：疫情防控面前小学家长会老师发言稿

家长会老师发言稿

　篇一 各位家长：

　欢迎大家的到来。因为疫情的原因，我们不得不以这种方式开家长会。

　经过两个月的线上学习，家长们的辛苦付出，老师看在眼里。正是因为家长们的督促，才有了孩子的进步。正是因为家长们的配合，家长们的参与，才有了我们线上教学的顺利进行。在这里我首先对各位家长表示感谢。

　本次家长会，我们主要谈三个方面的问题，一是疫情上报防控，二是对前期网络学习进行总结，还有关于网课的一些具体安排。三是为了提高孩子的学习效率家长和老师和家长之间应该如何合作? 首先来讨论一下疫情防控上报方面的事情。当我们居家时应该如何做好疫情防控呢？在这里对大家提出几个要求，一是希望大家不要带着孩子随意外出，如果外出必须要佩戴口罩。二是希望大家做好每日的家庭防疫工作，特别要注意孩子的体温变化，并监督孩子每天中午做好体温双测双报工作，部分同学只填表不截图，在这里特别说明一下，截图和填表是上级不同部分的要求，希望大家填表时一定记得截图发到群里。目前疫情形势比较严峻，在疫情面前，我们应该做到众志成城抗击疫情，而不是为国家添乱添麻烦。咱们班的疫情防控工作一直做得比较好，体温上报比较及时，在这里我向大家再次表示表示感谢，希望以后持续这种状态。

　第 2 个方面是对前期网络学习进行总结。网课已经推行了两个月，存在着优点和不足之处。（课件）现就前期具体情况进行分析（听课表分析）

　另外，从明天开始课表有所调整，新增了一节晚自习，时间是七点到七点五十。请各位家长监督孩子按时上晚自习。

　由于疫情严峻，这种网上上课状态还将持续很长时间。而孩子在家学习，有的同学学得比较认真，有的同学就比较消极。久而久之难免会出现严重两极分化的现象。疫情过后再回学校，高下立判。到时候我们会发现有些同学默默的成为了黑马，有些同学默默的成绩下滑。而疫情总会过去，孩子的成长却不会倒放。这就要求我们老师和家长必须严格要求学生。好好的利用网络课堂，做好孩子的学习指导工作。

　第三个方面我要谈的是居家学习的一些建议。由于疫情严重，我们的生产学习都受到了影响，但是我们换个角度来看，这段时间尤为珍贵，家长和孩子多了相互陪伴的时间。以前在学校与学生沟通的过程中，我发现很多同学与家长关系并不亲密，有些同学表示父母并不关心自己。因此，有这样一个陪伴孩子学习和成长的机会，我们一定要把握好。

　在这里，我提出几点建议供各位家长参考。（课件）

　最后借用网络上的一句话“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”，期盼疫情过后孩子们能够变得更加自律，更加独立，更加会利用网络资源来进行学习。

　今天的班会到此结束，感谢各位家长的参与！

　篇二 亲爱的各位家长、孩子们， 大家好！

　特殊的时期，我们不得不又以这样的形式召开我们的班级家长会，其实也不能完全说是家长会，其实也是想和孩子们以这样的方式和孩子们见面，进行交流，不知道孩子们有没有想我呀？虽然隔着手机屏幕，老师看不到你们，但是老师心里真的特别的想你们。但是现在疫情防控进入了关键的吃劲时期，我们只有安心的听话在家，才能早日回到我们日思夜想的学校，越听话，回来的越早，所以说孩子们一定要在家继续宅下去！听爸爸妈妈的话，绝不给抗议一线的医护工作者添麻烦，不给国家和社会添麻烦。

　那老师先和孩子们聊一聊吧。孩子们，我们延期开学已经三周的时间了，听你们的爸爸妈妈、你们各小组的组长反馈，再加上我的观察，你们大都能合理的安排自己的生活和学习，按时积极地上网课，认真完成老师布置的预习作业，老师每天都会翻看你们的作业，看着你们干净整洁的作业，老师仿佛看到了你们认真学习的样子，我从心底为你们感到开心和骄傲。接下来我们会继续预习，老师希望你们能把这种认真的劲头保持下去，这样开学我们上起课来也会更加的轻松。

　但是，老师也听说有个别同学缺乏体育锻炼，不注重课外活动了，有的这段时间长了好几斤肉了，长胖了，虽然老师喜欢你们肉嘟嘟的样子，但是我们还是要以健康的生活方式为主。我们的音乐、体育、美术都很有趣，既能陶冶我们的情操，还能让你们在学习之余得到休息，丰富宅家的生活。所以接下来我们不能只顾预习功课，还要动起来，唱起来，画起来。接下来，我们就先邀请我们的贺老师、崔老师、袁老师来给我们一些指导和建议。希望大家从现在开始更加合理地安排自己每天的生活，把宅家生活过得更加丰富多彩！

　...... 下面有请刘老师对这段时间孩子们的语文学习做一下简单的总结，并给出相关建议。

　......

　希望大家能根据刘老师的建议，更有效地陪伴孩子，和孩子一起读书，培养读书兴趣，打好语文基础。

　接下来是我们的表扬时间，我想对这三周以来，各方面都表现优异的孩子提出表扬，对全力支持学校和班级工作，尽心陪伴孩子家长表示感谢。先来表扬孩子们吧：（ppt 出示名单），虽然你们无法像医护人员一样去一线抗击疫情，但这段时间，你们做到了安心在家，没有因为无法出门而闹情绪，并合理地安排了自己的学习和生活，能把宅家的生活过得井井有条就是对抗击疫情最好的贡献，你们依然是老师心中的抗疫“小先锋”，这些充满正能量的小太阳送给你们，你们的名字不仅会出现在老师的电脑上，还会出现在我们教室的光荣榜上，你们开学第一天就会看到哦，其他同学要向他们学习，共同进步，如果表现好的话，同样会出现在教室光荣榜上，加油！

　接下来是我们的家长朋友们（ppt 出示名单）。

　首先要感谢的是我们各学习小组的组长，这段时间她们替我分担了好多工作，每天在小组群里发通知、发学习任务、提醒孩子们按时完成作业、统计作业完成情况，有时间还帮孩子们检查作业。其实，她们中也有人已经开始上班了，下了班要陪伴自己的孩子，再加上这些工作也很繁琐，所以希望大家看到他们的付出，多抽些时间引导、监督自己的孩子，这样她们也能轻松些。下面这些家长就做的特别好。你们就是孩子和我们心中的“榜样父母”。

　用心的家长才会带出用心的孩子，比如嘉佑的妈妈，在年前的家长会上嘉佑妈妈就给我们大家分享了她的教育经验，这是一位充满爱与智慧的妈妈，所以，虽然嘉佑妈妈上班了，但嘉佑依然每天有计划地安排自己的学习和生活。下面我们就请嘉佑给我们说说他近期的生活吧。

　...... 这位妈妈传递给我们的就是浓浓的爱，用自己的思想和行动引领着自己的孩子，以下几点总结和指导建议也特别好，一并分享给大家。

　一、享受陪伴，看孩子点滴成长。孩子一天天长大，每天都有不一样的惊喜。今天他学会了认字！明天他学会了算数！后天他学会了几句英语……慢慢的，他学会了观察，学会了思考，学会了解决问题……多么了不起啊！带着这样欣喜的目光，孩子就会越来越可爱。不把孩子跟别人比，只看他进步的点点滴滴，不对他拔高要求，你就会平静下来，不再烦躁，和孩子在一起就会变得美好与享受。

　二、愉悦面对，制定可行计划。这位母亲听说推迟开学时是高兴的，并把这样的心情传递给孩子，让孩子感觉到妈妈非常喜欢和他在一起，愿意和他共同面对。接着跟孩子商量个可行的计划，当然更重要的是和孩子一起执行。有的家长一听说假期延长就抱怨不止，甚至直接跟孩子说：“赶紧开学，别在家气我……”之类的话。这样就容易把孩子推到了自己的对立面，孩子内心会有无力感。至于全家行动计划，可能没有，也可能只是贴在墙上成为摆设。

　三、开启学习，提供“生活”准备。有空间，有设备，有书本，有习题集……都是学习生活准备，都能给孩子学习的心理暗示。请大家带孩子养成一个好习惯：每个假期结束时，借好下册所有学科的课本。一来，利用孩子好奇心，留他假期翻阅，提前感知；二来，利用孩子好胜心，培养自学能力。假期看书学习才是真正的学习状态，遇到不会的，开学后课堂听讲会更有针对性。三来，家长了解各科学习内容，提前为孩子准备“生活”。如：一年级我们学习关于时间的那一单元，抽象难懂，需要时钟。家长就可以提前备好，没事时带孩子认识时针、分针、秒针，观察它们之间的关系，感受一秒钟一分钟一小时是多长时间……开学后再学就不难了，且对学习更有信心。生活即教育，只要生活中让他见识，随口跟他说一说，随时带他体会一下。还有长度单位，重量单位，认识钱币……都是生活中的数学，往往对孩子来说是难点，就因为他没有这些“生活”。

　四、学会赏识，夸赞具体表现。得到家长赏识是小学生价值感的一个重要的体验，他们对自己的价值评判往往取决于父母对自己的评判。所以，对于孩子“你说他行他就行，不行也会慢慢行；你说不行他就不行，行也会变不行。”所以赏识孩子很重要也很必要，但有些家长往往不得要领，只会说“你真棒”，很多时候是无效的。要跟这位母亲学习，找出孩子的具体优点进行赞美，比如：穿戴整齐上课，会操作上课工具，按时完成作业，不懂就问，主动多做英语作业……推荐大家一个万能做法，适合所有孩子。每天为孩子写观察日记，记下当天做的好的事情或表现好的方面以及你的感受，只写好的不写不好的。每天睡觉前给孩子看。不出一个月孩子就会越来越向好。

　五、支持老师，真诚帮助他们。最好的家校关系是家长支持老师，老师支持孩子。家长要看到老师的付出，理解老师的辛苦，找出老师的优点，并把这些都告诉孩子。永远不要在孩子面前说他老师“不”，不破坏孩子向师性，就是培养孩子向学性，唯有亲其师才会信其道。家长支持老师，老师自然支持你的孩子，反之亦然。不要说这不公平，其实很公平，力的作用是相互的。不要对老师道德绑架，老师是人不是神。什么是支持？督促孩子按时完成作业，自己认真阅读老师布置的家教书，给孩子温馨的家庭生活，积极培养良好习惯，主动帮助班级做些力所能及的事情，就像上面的妈妈，这些都是支持。支持老师就是支持自己的孩子。

　六、共同成长，活成孩子榜样。最完美的关系是彼此陪伴成长，爱情、友情、亲情莫不如此。要想成为对方眼里最有吸引力的模样，唯有成长。父母之于孩子更是如此。孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”家长要“正”就得学习、改变和成长。为什么很多孩子到了青春期会跟父母水火不容？因为父母没有成长，仅靠“老子”身份和“老套”方法就不灵了。父母既要有指导孩子的“知”与“行”，更要有向孩子学习的“智”与“勇”。把自己活成孩子的榜样，你就实施了最好的教育。

　七、温馨家庭，给孩子最好态度。享受陪伴，耐心守护，友好帮助，真诚赏识，家校和谐，榜样示之……这些都是最好的态度。我们可以想象有了这些，家庭多么温馨，而又多么有力！经营好家庭，给孩子一个温馨的家，应该

　成为每一个家长一辈子的事业。我们能把最好的态度给外人，也一定能给到家人。让我们一起试试这位妈妈的办法，就从好好说话做起吧。

　不知不觉，家长会已经进行了这么长时间了，最后再根据大家在小组群里给我的反馈，我来做一个小小的总结。由家人们的汇报看出了很多作业背后看不到的问题，共性问题，是由孩子们的年龄特点所决定的，需要大家耐下心来慢慢引导，这是一个成长的过程，随着年龄的增长，这些问题会慢慢解决，不能着急，不能焦虑，更不能放任。个性问题，从大家反映的情况来看其实和孩子们在学校的表现大体一致，自律的孩子基本都有自己的学习和生活计划，他们知道自己每天该做什么，该怎么做，在家也能按时作息，主动完成作业任务，认真做作业，帮忙做家务，读书，练字一个不落。懒散的孩子在家更加散漫，作息不规律，学习不主动，作业不认真，更不知如何安排自己的生活，小情绪也会时不时地爆发，事事靠爸妈催促，监督。这是两种截然相反的状态，渐渐地，孩子们的差距就会拉开，越来越大，这样的状态不是因为在家学习氛围不够、无人监管造成的，而是长期的习惯使然，其实这就是他们在学校统一上课，接受文化知识教育时的状态，所以习惯的引领很重要，不重视习惯的养成，孩子们即使在同一间教室上课，差距也会越来越大，所以这段时期孩子的习惯引领就显得更加重要。

　另外，有一些家长反映已经开始上班，没法陪着孩子学习和生活了，非常焦虑，担心孩子的作息会更混乱，作业会不认真......，其实我们所提倡的陪伴并不是每时每刻地守在孩子的身边，而是关注孩子的内心，让孩子时刻感受到你对他的爱。有时你时时陪在他身边，但你除了玩手机、看电视，和孩子并没有有效的交流，效果并不见得有多好，甚至会起反作用。这就是之前提到的教育在场与在位的关系，之前就表扬过穆思彤的家长，虽然思彤的爸爸妈妈一直在外地工作，她和妹妹跟着爷爷奶奶生活，但思彤一直都很乖巧懂事，就是因为思彤的爸爸妈妈不管多忙都会坚持每天和她视频聊天，关注她的学习、生活和心理健康。思彤的爸爸妈妈虽不在场，却一直在位，而相比有些父母的在位却不在场，哪种教育效果更好不言而喻。

　关于上网课担心视力的问题，大家可以根据自己的实际情况灵活调整，但一定要和班里的其他孩子保持一致地进度和节奏，以便我们开学后更好的组织教学。有困难大家尽量克服，想办法解决，毕竟在这样的特殊时期，全国的中小学生状态基本一致，还是要让孩子们养成良好的学习习惯。

　以上就是我们今天家长会的全部内容，有不当之处还请大家多多包涵。

　啰里啰嗦，一个多小时了，说起来光想多说几句。孩子们，老师真的想你们了，在家乖乖听话哈！四十五个孩子，每人给个拥抱！再见！

　篇三 老师安排我作为家长代表发言，与大家交流疫情期间孩子的学习情况，我感到既荣幸，又忐忑。当接到老师交给我这个任务时，有点小小的意外，也有丝丝的喜悦，因为在家学习期间，是与杏子同学斗智斗勇，不断的发现矛盾而

　又化解矛盾的过程，今天在这里以“在矛盾中学习和成长”为主题，做些零星的总结，希望与大家一起探讨。

　一、学习与用眼的矛盾。

　眼睛是心灵的窗...

篇三：疫情防控面前小学家长会老师发言稿

p 尊敬的各位家长朋友们，亲爱的同学们：

　大家晚上好！

　由于疫情的影响，现在我们只能相聚在屏幕前，进行这么一次别具一格的 —— 空中课堂阶段总结视频会议。感谢各位家长能够陪着孩子，准时参加这次会议。

　学校从刚开始的学思为网课，过渡到枣庄平台的空中课堂，老师和家长的沟通方式，从微信群转移到钉钉群，这里面离不开家长们的积极配合。

　线上学习的这段时间，家长们的辛苦付出，老师们都看在眼里，记在心里。正是因为家长们的督促和监督，才有了孩子们的进步。正是因为家长们的配合和参与，才有了我们线上教学的顺利进行。真心地感谢，您们辛苦了！每次批改孩子的作业，看到工工整整的笔记，听到孩子们熟练的背诵古诗，就能想到一旁负责的家长们，有时还会读到您们发来的暖心话语，老师的心中无比温暖。可是 随着线上学习时间越来越长，加上每天上交的各项作业，最近发现有些家长出现了消极的状态，学生也出现了倦怠期。在这里只想告诉这些家长和孩子们，有一两天的调整期可以，可是千万不要原地不动，因为别的孩子每天都在进步，而你不进 则退，久而久之难免会出现两极分化的现象。疫情过后再回学校，小小的测验就可见分晓。到时候我们会发现，认真学习的孩子成绩脱颖而出，相反，应付学习的孩子成绩一落千丈。疫情总会过去，可孩子的成长却不会倒放。

　由于网络环境学习的局限性，老师无法进行全方位监督监控，仅仅依靠作业的提交，来确认孩子的学习情况，所以就出现了，老师

　o p 每天一遍又一遍的催你们交作业的情况。看到全部的作业，老师都很难掌握孩子真实的学习情况，何况有些孩子还不能及时交作业。

　那就要家长做好以下几点，首先好好的利用微信群，钉钉群，和老师做好沟通，做好孩子的学习 ，指导工作，找出合适的学习方法；其次，每天抽出时间，检查孩子的每一项作业，是否都已经完成；最后，请家长们，打开钉钉群里的家校本，按时认真的提交孩子的每一项作业。现在家长们已经复工，可是孩子们还在家中学习，加强与老师的交流与合作，发挥网络学习的优点，扬长避短，才能帮助孩子在学习上更上一层楼。

　孩子们在家的这段时间，家长们可以给孩子准备课外书，让孩子养成爱阅读的好习惯！上学期我们就已经进行了整本书的阅读活动，让孩子们做了阅读笔记，并且让孩子养成了写日记的习惯，有了一定的基础。现在可以给孩子提出更高的要求，读完感 动的文章后， 让孩子将自己内心的真情实感表达出来。这样既能加深对原文的理解，又有效地提高自己的理解和表达能力。有的孩子可能现在还沉不下心来阅读，那就要辛苦各位家长，孩子读书时 陪伴在孩子左右，亲子阅读不是很好嘛！从刚开始的五分钟，十分钟，再到二十分钟，三十分钟，相信孩子，在您的陪伴下，他会爱上阅读的！

　还可以利用更多的形式，来激发孩子的阅读和学习兴趣。最近学校提出的“我和春天有个约会”全科阅读实践活动，正在我们级部的每个班级里进行着，孩子们参与的热情非常高，完成作业的质量非常高。通过这样的活动，调动了孩子们的积 极性，并且在搜集资料，整

　o p 理资料的过程中，培养了他们搜集信息的能力，观察生活的能力以及表现能力。还没有行动起来的孩子，快点加入我们的行列吧，你会从！

　文字中，绘画中，朗读中欣赏到大自然的美丽，感受到春天的魅力！

　有的孩子呢也喜欢看书，可是有时你会感觉孩子看不明白，不理解，就觉得没有用。家长朋友们，我要告诉大家的是，孩子阅读时无法完全理解，也记不住多少内容，但只要孩子用心阅读，长时间下去，文字会在不知不觉中净化孩子的心灵。语文阅读能力和阅读水平是一个日积月累的过程，不要着急，也不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是 一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要孩子在读书，只要孩子一天比一天进步，就值得高兴，就应该坚持下去。

　相信不远的日子里，我们师生终将回到校园，一起徜徉在知识的海洋！那就 希望在接下来的时间里，家长们一如既往的陪伴在孩子左右！孩子在家的这段日子里，您们也辛苦了，您们身上凝聚了家长，老师，学伴，玩伴，多重角色，确实不容易！在这里，我仅代表所有的老师们，向你们道一声真诚的感谢！感谢你们一直陪伴在孩子身边！感谢你们积极配合我们的工作！感谢你们能够理解我们一遍又一遍催交作业时的心情！最后再次的感谢你们，在孩子 的教育道路上坚持和我们一路同行，共创孩子美好未来！

　谢谢大家的聆听！

篇四：疫情防控面前小学家长会老师发言稿

2022 疫情期间小学家长会班主任发言稿 一、活动目的：

　1.让家长了解疫情特殊时期对孩子进行居家学习教育的重要性 2.向家长传达学校关于疫情期间发放教科书的安排

　二、参加人员：

　二年级、班班主任及家长 三、过程：

　1.问候家长：

　各位家长，大家好。因为疫情关系本学期的第一次家长会要通过视频的方式和大家见面，我会尽量精简这才开会的内容，尽量不耽误大家宝贵的时间。

　2.总结居家学习出现的问题及解决方案 根据家长提供的情况以及网络课程学习的情况，我先来跟大家反馈一下孩子们这段时间在家学习出现的问题。首先这个假期非常长，孩子们玩得很开心，甚至觉得能一直这么玩下去。各位家长能够从各种途径了解到开学时要求的是零起点教学。所以有很多家长也觉得反正开学之后还得重新学，现在孩子们学不学也就没有那么上心。

　即使现在的疫情有所好转，但是到目前为止，大家对于何时开学还是非常谨慎的。可以说什么时间开学还不一定。漫长的居家时间成了考验孩子和家长的试金石。大部分同学能够利用好这个假期，做到学习娱乐两不误，劳逸结合，假期生活可谓丰富多彩。但有的同学也呈现出前紧后松，虎头蛇尾的状态。但从作业提交情况就可以看出来。自从不强制要求学生提交作业之后，有小部分学生就出现了时交时不交的情况，有的同学甚至一次都没有交过。而且也不怎么看我发的网课视频链接。讲真，我不知道这些学生在家都在怎么学习，做什么，但我敢肯定的是那些认真按时收看网课，提交作业的同学，在开学之后绝对能够既快又好的投入到新一轮的学习之中，快速找回在校学习的学习状态，对于知识的理解和把握也一定会比那些应付了事的同学更深刻更熟练。

　孩子不愿学我们家长该怎么做？ 我最近这几天一直在进行家庭教育的学习，授课的是搞家庭教育的专家，对于家庭教育讲的非常清晰透彻。我还跟大家分享一下我的几点感受，希望对大家

　2 有所帮助。在这段时间的学习中，我十分认可其中一位教授所讲的一句话叫做“人的命，家注定”。其实孩子就是父母的一面镜子。他们不能选择的被我们带到这个世界上，成为了一点自我保护能力都没有的最弱势的群体，他们最初所接触的世界就是家庭。我们给与孩子的是温暖与关爱，是我永远在你背后支持你，孩子们就会变得自信从容有安全感，在面对挑战和困难时表现出来的也更勇敢坚定。相反若我们给与孩子的成长环境是质疑指责甚至侮辱打骂孩子也会表现出相应的特点，比方说有的孩子就会顺从我们来保护自己而变得胆小怯懦，有的脾气硬的就会变得像我们一样身上带刺遇事也更急躁，处理问题也更激进。我们想要我们的孩子成为什么样的人，就请为他营造什么样的成长环境。给与孩子爱，理解，感恩我们的孩子选择我们做父母，我们是第一次为人父母，磕磕绊绊在所难免，但孩子也是第一次做孩子，不断试错才能不断成长。在孩子们犯错误的时候多一点理解吧，试着用温和的态度对待他们，我们也会收获一个浑身散发爱与阳光的孩子。

　第二个需要我们家长注意的就是孩子在一二年级这个阶段将迎来我们亲子关系中第二个冲突期。在这一个阶段孩子们会反抗我们成人，这样做的目的就是挑战权威。我们作为父母可以通过制定边界来帮助孩子们顺利度过这一关键期。比方说孩子们不写作业，我们就要帮他们制定好写作业的时间，完成后的检查以及正确率等等。对于家长所说的我讲了他不听我的等等，千万不要听之任之，严厉而坚定的拒绝孩子们不合理的要求，表达理解但不要随便给孩子们贴标签。用我们的智慧帮助孩子们成为更好的人吧。

　另外开学之后还会有一个检测，到时候谁在家真学习谁在家真糊弄会很快分晓，所以各位家长一定督促好孩子们。

　3.疫情期间发放教科书的安排 安全起见，我们学校采取的是分时段发书的方式。这就要求各位家长一定要严格按照规定的时间来领书。别的时间就是别的年级的学生来领书了。请大家配合好我们的时间，支持我们的工作。二年级发书时间是周四上午（也就是后天上午）9:00—10:00。地点就是校门口，大家不能进校门。请大家一定记清楚时间和地点，不要来晚了。十点之后就是一年级学生领书的时间了，我们四位班主任只能在校门口等大家到十点。另外，领书的时候大家一定记得在我们给大家准备好

　3 的签名表上签上名字，不要直接走。有的家长可能已经提前给孩子准备好书了，不想来领，也可以，提前告诉我一声。

　4.最后还想借这个机会嘱咐一下各位家长，请一定及时关注钉钉群消息。现在大部分通知都是用钉钉来发送的，请各位家长一定及时查看手机，不要错过了消息。另外超长假期请孩子们一定注意安全。

　5.询问家长是否有问题要交流。

　6.散会

　4 2022 疫情期间小学家长会班主任发言稿 2 尊敬的各位学生家长：

　大家好！

　首先我非常的感谢各位家长能够准时的通过网络来参加这次家长会，看来大家都对自己孩子的学习非常的关心，也非常的关心学校的教学工作安排，各位家长，还请放心，就算疫情阻挡在我们之前，但是丝毫不会耽误我们去给孩子们传授知识，学校这方面也是态度非常的坚决，一定不能被这点困难打败，疫情在前，停课不停学，孩子们的学习将以另一种方式呈现，还望到时候各位家长愿意好好的配合我的工作。

　这次家长会，我需要说的就两点：

　1、学校与老师方面：我需要说明的是，我们将进行网络教学这件事，完全是由县教育局下发的通知，然后校方进行安排实施的，完全不是我个人的想法，所以并不存在学校存在乱补课之类的问题，这点还望大家放心，与这次上课相关的问题回答，我已经悉数发给各位家长们了，请记得注意查收，其中包括大家都挺关心的问题，“这次网络授课靠不靠谱，能达到和平常的去学校里上课一样的效果吗？”“网络课程的时间安排又是怎么样的，是不是跟学校里的一样？”“这次网络授课将如何收费，是直接开学了吗？”等等问题，在我给大家所发的那份“致疫情期间的家长、学生的一封信”中都会为大家详细的解惑。

　2、家长与学生方面：由于这次上课模式的特殊，所以的一定需要家长和学生的配合，首先是学生们要非常严格的要求自己，在家上课就没有老师的督促了，完全靠你自己的自律性，希望大家在这个时候也不要放松对学习的态度，反之要更加的打起精神学习，都说学习会被学习环境所影响，所以希望你们不要有任何的不适应。还有就是家长方面，希望你们能抽出时间，好好的监督自己的孩子进行准时进入直播间，并且保证他们上课期间不开小差、不睡觉、不捣乱。其实我现在最担心的还是，有些对学习不太感兴趣的同学，对网课会有反感，会有抵触心理，到时候会十分的不配合我的工作，这就需要家长们耐心的做好孩子们的思想工作了。

　虽然说我也是第一次上网课，我也是在学习当中，但是还望各位家长相信我的专业性，我是绝对不允许自己以一种非常糟糕的状态来上课的，既然学校现在

　5 开学了，我就会竭尽全力的去教导自己的学生，我也是有自尊心的人，我可不想自己的学生落后于别人班的学生。我也是学习了很多的其他老师的教学经验，我相信我一定给大家一个有过之而无不及的课堂。

　我的发言到此结束，谢谢大家。

　6 2022 疫情期间小学家长会班主任发言稿 3

　尊敬的各位家长：

　大家好！

　很高兴大家抽出时间来参加这次的家长会，当前，我国疫情防控形势依然十分复杂，疫情还没有结束，所以我们采用这种线上的方式来开这次的家长会，不过虽然不能见面，但是也是不妨碍我们的交流，都是为了让同学们能更好的去把学习给搞好，我这次也是想和家长们讲一些在家里学习的一个状况。

　同学们在家里学习的情况，我也是监督着，从打卡的情况，从他们的作业情况，上课的情况来看，我们班级的学生都是非常自觉的，都是认真的在家里听课，去把作业给做好了的，虽然没有进行考试，但是我也是大致的清楚他们的学习情况是怎么样的，但是也是由于无法见面，所以有些情况也是需要家长们及时的来反馈，我也是知道大家都是比较的忙，虽然疫情没有结束，但是都是需要去工作，去为了家庭而奔波，我也是明白家长们对于孩子们学习情况的一个关心，平时的时候也是有多去沟通，这次的家长会，除了向大家通报一下前段时间的学习情况，同时也是要告诉一下家长们，在家学习的时间还是会继续，暂时也是没有明确来学校的时间，也是希望大家依旧继续的督促孩子们去把学习给搞好。

　而对于接下来的学习，我们也是会组织一次统一的小测试，也是看看学生们的一个前段时间的学习情况，也是需要家长们来监督，来做好这次考试的监考。从而看到学生们学习的一个真实情况，也是有助于我们老师今后的一个教学开展，同时对于今后的学习，我们也是会进入到下一个阶段的教学，一些相关的资料也是发给了家长们，也是需要你们的配合。

　同样的，对于这次的家长会，家长们也是有什么问题，或者想要了解的，到时候也是要畅所欲言，大家一起来探讨，一起来帮助我们的孩子去把学习给搞好，这个学期是比较特殊的，所以很多的方面，我们老师，也是第一次的开展，也是希望家长们多一些体谅，多一些支持，这样孩子们的学习也是能更好的去开展了。同样，这次的家长会，也是希望大家都是多参与进来，让我们老师也是知道孩子们在家的一些情况，毕竟父母是更加的熟悉孩子，而今又是在家里，也是可以知道他们的一个情况，这样我们也是能更好的去针对这些情况去帮助孩子们把学习给搞好了。

　7 我相信，通过我们一起的努力，一定是可以在这个特殊的情况下，依旧让孩子们的学习成绩不会落后，能学好知识的。

篇五：疫情防控面前小学家长会老师发言稿

疫情期间小学二年级家长会发言稿一 尊敬的家长朋友：

　大家好！

　今天我们以这个特殊的方式召开我们本学期的第一次家长会，对我对孩子对家长们而言都是具有非常意义的。2020 年对地球上生存的我们，注定是不平凡的一定，因为疫情的原因，我们都驻足在家里，更加深刻体会到生命的脆弱和强大。我相信在屏幕那头的孩子和家长都深有体会。现如今我们已经进行了 8 周的线上学习，就让我们一起来回顾一下这段时间的线上学习，然后找到孩子的自身特点，为我们接下来的学习打好更坚实的基础。

　一、 线上学习 （一）

　学习情况反馈 目前我们的语文学习已经学完前四个单元，复习前三个单元，孩子们在家努力学习的样子通过每日提供的作业，就能清晰反馈出来，这些成果少不了孩子们的努力和家长的辛勤付出。在这个假期中有许多孩子的作业有了非常大的进步，比如：王峻霄、王志成、李欣怡、杨淼淼、彭子豪、张润泽、李宗凛、李嘉泽、崔嘉怡、冯子铄、刘佳、王雅琦、李玥彤。同时也有很多同学依旧保持着高标准的优秀作业：嵇曼晴、马靖怡、翟婧涵、姚淼、吴子豪、严鑫海、彭浩宇、王涵钰、田雨涵、刘艺阳、买德瀚、李硕、毛振鑫、马晨冉、石佩阳，希望同学们继续保持。线上在家学习期间，大部分同学学习努力，有一定自觉性，自律能力较强。可是也有部分家长通过电话或微信给我反馈了

　部分学生在家自我约束能力不足，学习松懈，有的还和家长讨价还价。其实这样的问题在这个阶段孩子身上是正常的，也是他们这个年龄所具有的特点。而这些问题正是由于这个年龄段的爱玩天性、学习习惯不够良好有关系 （二）

　学习问题反馈 我大致总结了一下在家学习的问题：

　1. 从不按时线上提交作业。（即使写完也不提交）

　2. 从不参与或不按时参与线上直播。

　3. 写作业磨蹭讲条件。

　4. 长时间玩电子产品。（手机、电脑、电视）没有时间观念和边界感。

　5. 在家作息不规律，晚睡晚起。

　6. 家中没有塑造良好学习氛围。

　7. 对每日阅读不够重视。

　那如何解决这些问题呢？在孩子成长过程中，父母究竟能做些什么？周五时给大家在微信群里推荐了魏智渊老师的文章。里面有三个观点与大家再次共享：

　1.小学阶段，家长很重要；尤其在小学的低年级和中年级，孩子年龄越小，家长越重要。

　2.小学阶段，家长塑造孩子的方式，就是塑造孩子良好积极的自我镜像，以及打造良好的习惯。

　3.重要的是成长，不仅仅是孩子的成长，而是我们和孩子一起成长，一起分享成长中的快乐，享受一家人在一起的乐趣。

　好像即使知道这三个观点，我们也无法立刻解决这些问题，是的，因为家长们想要的是快速有效的解决问题的办法，这样简单粗暴。可真实的情况却是，我们的孩子是活生生的个体，是无法用公式去套用的。但是我们可以从以下三个大方面来进行，这样会让家长和孩子都愉快地渡过这个漫长的寒假。

　1. 形成秩序。

　最基本的就是时间安排。您是否为孩子建立了一天的时间表，除了上午的网课学习，下午和晚上孩子的时间是如何安排的。建立属于孩子的时间表，并严格遵守。如有耽误学习的情况，要提前给老师请假。在这里特别表扬张润泽妈妈、严鑫海妈妈、翟婧涵妈妈、刘艺阳妈妈，后三位妈妈因为行程原因会不能按时看直播学习交作业，都提前告知我。而润泽妈妈也曾因为孩子生病，不能按时参加线上升旗仪式就提前请假告知。父母对学习的重视和对时间守时的重视，直接影响到孩子。

　2. 建立规则，商讨一些学习规则。例如：

　①学习时间必须坐在桌（电脑）前，不允许躺、爬在床上或沙发上。

　②学习时间不允许吃零食，要提前上厕所。

　③每天除了网课和教师直播外，只可以使用最多 1 小时的电子设备（手机、电脑、电视）。

　⑥当天作业需要在晚上 9 点前提交结束。

　3. 减少冲突。

　由于有的父母和孩子长期没有边界意识，或者长期以负面评价对待孩子，或者长期捧高孩子，造成孩子一味试探家长，或者在家长面前没有尊严感，或者过于飘飘然，这都会造成冲突。无论何时，以积极鼓励又真诚的话语评价引导孩子，同时又守住底线，高标准和严要求，不要有了漏洞就一味退让，也不要一点小事就大发雷霆。

　（3）班级管理反馈 这个假期通过微信总结和钉钉填报，都了解了大家的行程，家长和孩子们都非常配合，没有大面积的外出，都积极响应国家号召，在家自我隔离防疫。同时每次学校组织的活动或者调查，大部分家长都非常配合，总是第一时间完成相关内容。我们是一个大家庭，每一项工作都需要孩子们和家长们的配合，作为班主任我希望每个孩子都健健康康、快快乐乐地学习成长，所以每一项事关班级的建设都希望每个孩子和家长积极参与，让我们用行动来引领我们的孩子。

　二、 居家安全 随着家长们的复工，孩子们在家跟随老人学习生活的时候，要注意居家安全。

　1. 告知孩子不要随意触碰电源，要规范安全用电。

　2. 告知孩子不可以玩火（打火机、火柴、蜡烛。煤气），如有突发情况急时报警或离开危险地方。

　3. 不去公园的池塘边或者水库，如果出行游玩，要看好孩子，远离水库。

　4. 出门做好防疫防护工作。

　5. 根据目前教育局通知高三 4 月 7 日开学，其他年级不早于 4 月 13日，有可能会在 4 月中下旬开学，请调整好作息时间，为开学做准备 6.学习七步洗手法：为开学做好充分的准备，希望家长和孩子们一定掌握洗手的七步法。

　第一步(内):洗手掌 流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓; 第二步(外):洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行; 第三步(夹):洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓; 第四步(弓):洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行; 第五步(大):洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行; 第六步(立):洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行; 第七步(腕):洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。

　亲爱的孩子们，家长们，树已绿，花已开，美丽的校园在等着我们。让我们再坚守一段时间，相信在不久的将来孩子们就可以重返校园，享受美好的校园生活了。

　新冠疫情期间小学二年级家长会发言稿二 尊敬的各位家长朋友：大家好。

　首先，在疫情期间，我们用这种特殊的方式召开家长会，很值得纪念，相信，家长们也会在屏幕那头认真听，结合自己孩子自身特点，取长补短，让我们相互配合，用最有效的方式，让孩子在成长过程中健康、开心、积极向上！

　召开这次家长会的目的是为了加强我们之间的联系，思维产生碰撞、引起共鸣，让孩子更积极成长。

　还有就是在孩子有限的学习时间内，提高学习质量，教育教学质量。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：

　一、班级管理

　我作为小学二年级四班的班主任。我会继续用我的爱心、责任心，悉心的呵护孩子，让他们一点一滴地成长。一如既往，会尽自己的力量，不仅教他们科学文化知识，还教育他们如何做人，成为一位德、智、体、美综合发展的社会人。在此，我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

　二、汇报前 8 周学习情况 （一）出现的问题引发我们思考 大部分同学学习积极努力，表现良好。但据我视频家访感知有个

　别学生的自我约束力仍旧比较差，尤其是家长复工以后，孩子的表现出现松懈，这和他们这个阶段的自我约束力不够、学习习惯养成不够有着密切的关系。有的也反应出在学习的过程中出现这样那样的问题，我总结了以下几点：

　1. 直播课程专心度不够； 2. 每次刘老师的日总结不看，不够重视； 3. 家长没有起到好的榜样作用； 4. 在学习中家庭氛围不够； 5. 书写作业时习惯不好 6. 对孩子没有做到真正关心。

　面对这些问题如何解决呢？在这里我想跟大家分享一篇文章：（前几天我发到群里一次，其中这段话引发了我很多思考，在这，我想分享给大家）

　在小学阶段，家长很重要；尤其在小学的低年级和中年级，孩子年龄越小，家长越重要。

　我把这个话再解释一下。

　孩子年龄越小，越是一种被动性的存在，越需要成人的引导与支持。因此，孩子越小，家长越应该是木匠，孩子越大，家长越应该是园丁。孩子的判断力和主动性每增强一分，家长就越后退一步，家长越后退一步，孩子的判断力和主动性就越增强一分。

　在小学阶段，家长塑造孩子的方式，就是塑造孩子良好积极的自我镜像，以及打造良好的习惯，这就是 “ 不要让孩子输在起跑线上 ”真正的含义。

　如果孩子的自我镜像不够好，孩子就走不了多远；如果孩子没有养成良好的习惯，孩子就缺乏高质量的跑道，跑起来就特别累。而这两者的基础，都是安全感，是良好的亲子关系。

　早期优秀的孩子，会形成优势叠加，最终远远胜出，这就是长期主义策略。善弈者通盘无妙手。最终，自我镜像和习惯会融为一体，让优秀本身成为一种习惯。

　所以，低年级段的孩子可塑性是很强的，他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我希望各位家长担起属于你的那份责任。

　（二）学生的反馈

　时间很快，原本我们应该 2 月 10 开学，可是横来疫情阻隔了孩子们的求学道路，那么我们就又在国家的领导安排下，开始网课，起初我还是很担心的，怕孩子们学不好，听不好课，讲的过快跟不上……可是上到第三周，这种忧心渐渐舒缓，是家长们的认真配合让我放心、甚至感动。也更让我对将来咱们这个班的长远发展有信心。是的，任何事情来临，只要我们拧成一股绳，有耐心，有毅力就会变得刚强，什么都不怕，正如，我一直都朝这个方向引导咱们班的孩子们一样，

　我觉得，在这个国难面前，我们班，在齐心协力下，做到了。从每次学校统计的数据就可以看出，我们班家长的高素质，不让外出，就是遵守规定，我们班是外出最少的班级，所以，我相信我们会越来越好！一起努力！俗话说大河有水，小河满。我相信我们班好，那么每个孩子都不会差；只要我们大人有心，我们孩子就会懂事，优秀！

　（三）在家注意什么？ 1. 家长基本上都复工了，据现在消息报导，我们应该是到 4 月中旬复课，所以，家长要交代孩子在家注意用火、用电。

　2. 帮助孩子制定详细的时间安排表，做好复课准备。从下周我们早读时间提前，完全按照学校的来执行。7：40 开始早读——8：20，早读完成。

　3. 下午 2：20——2：40 练习书法，按照书法老师要求进行 4. 3:00-5:00 写作业，早写完早休息 5. 8：00——9；00 读书 建议家长在制定计划时，参考以上时间表。帮助孩子列的计划周三前发群里。

　6.七步洗手法和防疫知识，我们上周已经请咱们班的有专业知识的家长我们直播过了，请大家务必再让孩子熟识，知道怎么做，怎么有效防护。

　（四）本学期语文学科应怎么学？ 1. 重视语文课堂 2. 家长重视老师的总结

　3. 配合督促完成作业 4. 重视读、背的内容 5. 听写要重视 6. 写作业时重视字体书写，养好习惯。

　7. 内容：1.要求背的课文务必背会 2.会认会写字组词及书写 3.重视课文后面的习题 4.读一读、记一记 5.语文园地 6.泡泡语 7.作文（字体尤重要，其次是结构，最后是写作技巧）

　三、总结 总之，我们的目标是一致的，那就是通过共同的努力，培养品质优秀、学习优良、心理健康、品格完善的人才。希望家长配合我们老师 的工作，谢谢大家。

　新冠疫情期间小学二年级家长会发言稿三 各位家长：大家晚上好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助！这个假期有些漫长，有些特殊，因为疫情，我们无法正常开学。“居家学习”已经过去了 8 周了，我们今天有机会坐在一起召开这个线上家长会，都是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步！

　一、网络学习方面

　我们的网络在线学习已经 2 个月，每周开展的语文 6 节课，本册新课已经学了 4 个单元，学了一半，我针对学习作如下总结和要求：1、前段时间工作总结。我们的网课是从 2 月 10 日开始，总共上了40 节课，到今天我们已经复习到第三单元结束，下周就第四单元复习了，请大家在复习阶段好好督促孩子。我知道大家这段时间都很劳累，为了孩子付出了很多，你们辛苦了！。

　现在大家都在听网课，学习资源是一样的，这个时候就是要靠学生的自觉性了，自觉性就是学习态度。孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度，而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉的履行家长的职责，千方百计的创造条件，帮助孩子健康成长，相反，不抱期望的家长对孩子往往采取放任自流，不闻不问的态度。俗话说，玉不琢，不成器，其后果是可想而知的，家长的期望对孩子来说具有很大的影响，因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。当然，我们说的期望

　是指符合孩子实际情况的适当期望。比如现在居家网络学习期间，作为家长，你要了解每天孩子的网上学习情况，每天的听课及作业完成情况，作业是否按时上交，孩子的作业你有没有检查，对改及时督促孩子订正错题？孩子作业的字体是否干净工整？学习态度是否端正等等。学习态度端正的孩子，肯定都是好学上进的，每天家庭作业完成的都很认真，而且是一项一项的全部完成上交同时做到书写规范端正整洁，绝不拖拉。

　关于作业，我们都是在爱学班班中进行打卡，家长们应该早已经对这个软件得心应手了，大部分孩子作业都能及时上传，并且完成的都很好。下面表扬一批网络作业完成好的同学，这些同学有李芊影，李丹滢，高杨渲，刘静蕾，胡砚溥等。这些同学能每天及时上交作业，并且家长非常认真负责，每一项作业都能够做到认真检查，包括听写，卷子，练字和背诵，都能按照老师的要求去做，因为有了家长的及时检查督促，所以这些同...

篇六：疫情防控面前小学家长会老师发言稿

的各位家长：

　大家好！

　很高兴大家抽出时间来参加这次癿家长会，而今疫情还没有结束，我们也是采用这种线上癿方式来开这次癿家长会，我也是第一次，我惱家长们也是第一次来参加，丌过虽然丌能见面，但是也是丌妨碍我们癿交流，都是为了让同学们能更好癿去把学习给搞好，我这次也是惱和家长们讲一些在家里学习癿一个状冴。

　同学们在家里学习癿情冴，我也是监督着，从打卡癿情冴，从他们癿作业情冴，上课癿情冴来看，我们班级癿学生都是非常自觉癿，都是认真癿在家里听课，去把作业给做好了癿，虽然没有迚行考试，但是我也是大致癿清楚他们癿学习情冴是怎么样癿，但是也是由亍无法见面，所以有些情冴也是需要家长们及时癿来反馈，我也是知道大家都是比较癿忙，虽然疫情没有结束，但是都是需要去工作，去为了家庨而奔波，我也是明白家长们对亍孩子们学习情冴癿一个关心，平时癿时候也是有多去沟通，这次癿家长会，除了向大家通报一下前段时间癿学习情冴，同时也是要告诉一下家长们，在家学习癿时间还是会继续，暂时也是没有明确来学校癿时间，也是希望大家依旧继续癿督促孩子们去把学习给搞好。

　而对亍接下来癿学习，我们也是会组织一次统一癿小测试，也是看看学生们癿一个前段时间癿学习情冴，也是需要家长们来监督，来做好这次考试癿监考。从而看到学生们学习癿一个真实情冴，也是有

　助亍我们老师今后癿一个教学开展，同时对亍今后癿学习，我们也是会迚入到下一个阶段癿教学，一些相关癿资料也是发给了家长们，也是需要你们癿配合。

　同样癿，对亍这次癿家长会，家长们也是有什么问题，戒者惱要了解癿，到时候也是要畅所欲言，大家一起来探讨，一起来帮助我们癿孩子去把学习给搞好，这个学期是比较特殊癿，所以很多癿方面，我们老师，也是第一次癿开展，也是希望家长们多一些体谅，多一些支持，这样孩子们癿学习也是能更好癿去开展了。同样，这次癿家长会，也是希望大家都是多参不迚来，让我们老师也是知道孩子们在家癿一些情冴，毕竟父母是更加癿熟悉孩子，而今又是在家里，也是可以知道他们癿一个情冴，这样我们也是能更好癿去针对这些情冴去帮助孩子们把学习给搞好了。

　我相信，通过我们一起癿努力，一定是可以在这个特殊癿情冴下，依旧让孩子们癿学习成绩丌会落后，能学好知识癿。

　小学一年级家长会发言稿

　各位家长，下午好！

　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深癿想谢！召开这次家长会癿目癿是为了加强老师不家长之间癿联系，相互交流一下学生在校及在家癿情冴，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参不到学生癿教

　育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班癿班主任和诧文老师我把本班癿有关情冴向家长们做个汇报：

　一、认识一年级

　一年级是小学阶段中一个关键性癿年级。所学内容都是一些非常基础癿知识。一年级就相当亍我们盖房子中癿地基。诶家长们惱一惱如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础癿文化知识以外，主要是培养学生良好癿学习习惯、生活习惯。一年级学生由亍刚从幼儿园迚入小学阶段，很多事情都丌太适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由亍孩子年龄小，认癿字还丌太多，家庨作业无法独立完成这就更需要家长癿配合，帮助孩子完成家庨作业。

　二、汇报班级工作

　我们班共 72 人，女生 31 人。大部分同学学习积极努力。我对我癿学生充满信心。但也丌可否认，孩子毕竟还是孩子，他们癿自我约束力还比较差，在学习癿过程中还会出现这样那样癿问题，这就需要我们在座癿各位家长和老师密切癿配合起来，共同打造您孩子癿美好将来！下面我将本班学习近丟个多月癿有关情冴向大家作一简单介绉：

　（一）班级管理方面：

　由亍孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学癿学习生活还丌太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。课埻上要求他们遵守课埻纨律，

　课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽忚适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子癿学习兴趣，提高他们癿学习热情。对表现好癿，学习好癿给予表扬和奖劫。激发全体孩子癿学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现丌好癿学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。

　（二）学生方面

　1、学习方面

　（1）课埻表现

　一年级癿课埻，非常重要。在课埻上，丟极分化相当丠重，有一部分学生癿思维是相当活跃癿，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课埻效率比较高。还有一些孩子上课与心听讲，课埻纨律非常好，但也有一部分学生上课总是游离在课埻之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，戒者和同学说“悄悄话”，根本丌听老师癿讲课，也丌积极思考问题。惰性很强。

　（2）其他方面

　有些孩子书写认真、字型漂亮。还有一些孩子热爱劳动，丌怕脏，丌嫌累主动为班集做事情。他们癿表现都是很棒癿。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课埻学习效率较低。课下作业写丌完；有癿还常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有癿题根本都没有做完了，有癿书写癿十分潦草。我们这些同学癿家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现癿问题妥善解决。

　2、作业方面

　开学以来，我班家庨作业癿完成情冴相当地丌理惱。总有极个别同学总是丌能完成书面作业，戒者甚者干脆丌写，这样癿情冴时有发生。可能有家长朊友想到丌理解：我天天都问他癿呀，怎么还会丌写作业呢？在这里我惱郑重地告诉各位家长，你面对癿是一年级癿小学生，他们癿学习自理能力还很差，很多字都丌认识。他们这一年癿学习都离丌开家长。他们癿作业需要你共同和他一起完成。特别是诧文家庨作业，每天丌光有书面作业，还有口头作业。诧文癿学习丌但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业癿完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业写好啦？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子小听丌好懂什么作业，搞得家长也很被动。我惱你癿孩子说丌好，可以去问别癿孩子嘛，戒者也可以问我，。丌能因为丌知道作业而丌管孩子，让他丌写作业啊。因此，我希望各位家长对孩子癿家庨作业给予足够癿重规，特别是老师布置癿软性癿作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量癿阅读等等一定要孩子按时完成。

　所以，我恳诶各位家长，一定丌要让你癿孩子因为态度癿丌端正而带来将来癿遗憾，端正他们癿学习态度，就从认真完成每一天癿家庨作业开始吧！

　三、汇报考试情冴

　虽然考试成绩丌能代表孩子癿全部学业，至少能反映了孩子这丟个月癿学习情冴。对待孩子癿考试成绩，我们家长要摆正心态以平常

　心对待。特别是这些还丌懂事癿一年级癿孩子们。丌要叧盯着丌如惲癿分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。诶关注孩子癿学习过程。考试分数叧是衡量学生学习癿一个指标，而丌是唯一指标。一年级癿孩子还是张白纸我们丌要过早地给他们贴上好不丌好癿标签。

　总之要提高成绩幵丌难。我惱说癿就三个字：“勤”不“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量癿时间。丌光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母癿角色是丌可以省时间癿，身为父母必须在孩子身上花费时间，而丌是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。

　四、说一说诧文以后癿学习内容不方向

　现在开始复习了，各位最好和孩子一起做一个复习计划，详细到每天做什么。生字癿教学除了写还要多认。其实教孩子们认字幵丌是你们所惱象癿那么难，丌必刻惲去买太多癿书，平时癿日常生活就是你癿大教材。叧要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上丟边癿招牌，商店里商品癿名称，在电规上等叧要孩子有兴趣都可以教他们去认字，孩子认癿字越多他们学习热情就会越高。另外以后家长在辅导家庨作业时除了写生字，读课文，背课文癿作业也会相应地比较多，希望家长朊友一起帮他们完成。还有以前学过癿拼音也诶丌要丞。

　五、对家长癿几点希望

　一个孩子叧占一个班级学生数癿四十几分之一，而却占一个家庨孩子癿百分之百。

　您把孩子交到了我们老师癿手中，我们丌敢有丝毫癿懈怠，教给他知识不方法，教给他做人癿道理。但因为班级人数多，所以工作中难免丌能面面俱到。单靠老师癿力量是丌够癿，孩子癿每一点迚步，除了老师癿辛勤培育之外，家长癿努力和付出也是至关重要癿。所以家长也应该积极癿配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

　（一）、安全方面

　安全工作是一切工作癿重中之重。对亍小学生来说，安全工作尤为重要。所以丌管在学校还是家里，我们都要对学生迚行安全教育，教育学生丌玩火，电；丌接触危险品；外出要征得家长癿同惲；上下学及时回家，丌在路上玩耍，丌和陌生人说话等等有关安全方面癿教育。

　（二）、学习方面

　 1、培养孩子良好癿学习习惯。

　督促幵帮助孩子认真完成家庨作业。对书写质量也要丠格要求。很多孩子癿回家作业比课埻作业要差很多，因为丌认真，字体丌工整，错诨也多。希望各位家长从小培养孩子良好癿学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、丌睡懒觉、自己癿事情自己做等等。诶记住你今天癿管理是为了明天癿放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，戒者独自玩东

　西。这些坏习惯癿改正需要家长积极配合。幵丏注惲督促孩子上学带作业以备检查。

　（三）、生活方面

　1、培养学习科学癿时间观忛

　在时间方面有以下几个方面需要家长注惲：

　（1）牢记学校作息时间。孩子癿到校时间，学校觃定早上 7:50 之前到教室上早读。周一下午 3:50 放学，其他时间 3:10。每一个学生都应做到按时到校，丌迟到，丌早退，有事及时向老师诶假，下午放学一定按时接送，特别是现在天况了。

　（2）要保证孩子有充足癿睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹癿现象就更丠重了，诶家长给予关注。

　（3）注惲孩子癿饮食起居。让孩子有一个健庩癿身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。诶记住我癿手机号码，有事及时和我沟通。

　尊敬癿家长，学校教育丌万能，但学校会尽力，家庨教育丌可少，望家长重规。最后，诶天下所有癿父母记住这样一句话：“你可以丌是天才，但你可以成为天才癿父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

　 尊敬的各位家长、各位老师：

　大家上午好！

　很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关亍“停课丌停学”癿家长会。我相信很多家长在最近癿孩子网课期间都操碎了心吧！其实我们老师们也都操碎了心，但没办法，这一切都是为了孩子，为了他们癿学习，为了丌让疫情影响到我们孩子癿学习。

　学习是需要引导癿。有很多学生在学习上是丌主动癿，这些学生癿家长，我惱你们此时心理应该会有些焦急吧！我很明白，这丌叧是这些学生家长癿错，但我也希望这些家长明白，孩子癿教育，老师是辅助癿，家长癿家庨教育才是至关重要癿。一个孩子爱丌爱学习，对亍学习主动丌主动，这很大一部分原因是我们家长造成癿。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导癿家长，又如何拥有一个成绩优异、学习从丌让人操心癿孩子呢？除非这个孩子天生拥有一颗爱学习癿种子，但这样癿几率还是太少了、太渺茫了，我们癿孩子都叧是千千万万普通癿孩子。

　这次癿疫情也已绊把大家关在家里关了丟个月了，在这丟个月里，一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了，更何冴一个上网课癿孩子呢？如果您癿孩子在这丟个月里成绩退步了，戒许您也就应该要上心了，因为这丟个月可以让孩子不孩子之间癿差距拉开很大，再要惱把成绩赶上来，追上来，那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”癿，一般癿孩子都会在一种“赶丌上”癿挫败想中继续懈怠下去癿，希望我们癿各位家长都明白这一点。

　如果我们癿家长都能够认识到学习癿重要性以及学习癿关键在那里，我们癿这些老师也是非常乐惲帮助大家癿。我们成立了“停课丌停学”与门辅导小组，家长们在督促孩子学习癿过程中，如果遇到什么丌懂癿问题，都可以在线及时向我们癿老师们提问，我们会倾尽全力辅助孩子们癿学习癿。

　诶各位家长们相信，我们叧有始终都坚持着让我们癿孩子在学习癿频道上，我们癿孩子都可以教好学好癿！各位家长还需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”癿思惱，丌要再用那种奖劫式癿教育去督促孩子学习了，要让他们明白“学习丌是为了别人，是为了自己”，他们才会明白学习癿主动性从哪儿来了。

　好了，谢谢各位家长和老师们癿倾听！

篇七：疫情防控面前小学家长会老师发言稿

战“疫”当前，我们与孩子共同成长》

　 五（2）班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长朋友们大家好：

　在当前这个特殊的时期，由于全国人民众志成城，所以疫情得到了有效的控制，但我们依然不可掉以轻心，一定做到少出门，少聚集讲卫生，出门戴口罩等防护措施，而且要及时关注疫情信息，努力配合老师上好线上的教与学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光？如何更好地促进孩子成长？这是需要我们共同探讨的课题。今天，我与大家交流的内容是《战“疫”当前，我们与孩子共同成长》，希望能给大家一些启发和帮助. 一、在线教学家长的配合尤为重要 各位家长：您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪些不同？我疏理了一下共有四个变化：一是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生的面容，从表情上无法和学生实时互动，从语言上无法与学生及时沟通，从感情上也无法和学生面对面交流，无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，也没有了往常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。前段时间为了统计外出信息，了解健

　康状况；电话问、微信呼，问得急、等得焦；一次次给家长发信息，一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传，常叮咛。微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。所有的老师为了认真上好每一节课，她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉；制课件、录微课、发通知、批作业；练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出洪荒之力，精心做好准备。尽管如此，老师要远程管理一个班级的学生，确实没办法对所有学生都能面面俱到，学生是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动，完成学习任务，学习的效果如何？有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情？老师没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。老师变成了“主播”，希望家长当好“助教”，与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清楚：教育好孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情。

　二、希望家长再给孩子当一段时间的同学 学习是个苦差事，学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，眼看要开学了，却依然还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。

　我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事，而是应当作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功是我们做家长的最

　大成功！既然眼下我们宅在家里，我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中呢？有人说教育不要输在起跑线上，眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。

　我建议近期各位家长还要再耐心给孩子当一段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习内容。同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来，把课内课外结合起来。比如模仿中央电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一些辩论会，让学生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美，鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题，编排活动方案。比如家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切，无疑是一本生动而深刻的教科书。特殊时期，防控疫情，每一个人都在“战斗”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在发生的疫情学会正确地理解和观察。引导孩子对待突发事件，懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大与光荣；思辨逃避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我，超越大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，弘扬社会美德，加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。

　家长朋友们：如果您以同学的身份参与到孩子的学习活动当中，肯定会有几下好处：

　一是孩子学习不孤单有趣味有活力；二是家长的主动学习、主动

　参与，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性，三是提高了孩子自学和会学的能力，四是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。

　三、希望家校之间建立顺畅的沟通模式 疫情当前，有的孩子心理上会出现一些不适的现象，直接影响到学习和生活。家长平时应注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、注意力不集中等异常表现，要及时与老师联系，以便有针对性地进行教育。

　老师也可以通过视频等方式进行“远程家访”，策划一些在线班会等活动，邀请家长指导、观摩，让家长更深入地参与到孩子的学习生活中来，跟老师之间建立常态的沟通模式。

　四、希望家长科学引导孩子成长 我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。希望家长当好孩子同学和朋友的角色。

　不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就转换了角色，拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭教育的和谐氛围。一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。

　五、希望家长向孩子传递正能量 虽然疫情得到了有效控制，上级教育部门也做出了错峰开学的计划，但估计孩子们还要居家将近一个月，那怎样能更好地利用这段时

　间，让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢？家长的言传身教至关重要。

　1、你影响着孩子的未来。在这个特殊时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕捉每一个信号，解读每一个表情，洞察每一个景象。你外出买菜，为家人冒着风险；你闭门不出，为生活守候希望；你服务社区，为社会贡献力量。你的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。打开电视，与病患共情，你默默流下的泪水，会化为孩子心中的悲悯；推开窗户，向瘟疫挑战，你紧紧握住的拳头，会化为孩子人生的力量。你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造成困扰；你的畏怯，或给孩子们带来恐慌。你沉浸其中的抱怨，会成为孩子们成长之中的魔咒；你无法自拔的消极，会成为孩子们面对生活的无望。你的思维，可能就是孩子未来的思维；你的胸怀，可能就是孩子未来的胸怀；你的态度，可能就是孩子未来的态度；你的方式，可能就是孩子未来的方式。你怎样，孩子怎样，未来就会怎样。

　乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。——给孩子最好的教育就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火种，把孩子的心点亮。

　2、教育就发生在家里 疫情期间，让每一个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的港湾，家是世界上最温暖的地方。教育就发生在家里。让孩子

　们和你一起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，以及琐碎里的勤劳、细致；让孩子们和你一起分享、感动、悲悯，感受世事的变幻，以及变幻里的从容、善良。告诉孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控一线，正因为他们的不懈付出，才有我们此刻的安详；有些家庭遭遇不幸，他们需要爱，需要我们提供更多的帮助，去温暖他们的心房。很多年后，当孩子回想这一幕，在危机四伏的日子里，一家人抱团取暖，相互体贴，相濡以沫，一起体会爱，一起约定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得永远铭记。这段时光，值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校。亲爱的家长，您是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样。

　六、分享给予家长的几个建议：

　从此刻起：您要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄您的情绪，伤害孩子的心灵； 从此刻起：您要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为聆听才是最好的沟通。

　从此刻起：您要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗； 从此刻起：您要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖； 从此刻起：您要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。因为脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；

　从此刻起：您要积极主动地处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱； 从此刻起：您要多为孩子种善因，行善事。因为种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧； 从此刻起：您要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈) ！

　最后，希望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面对真实的自己，用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内核。

　愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家，共享天伦之乐。谢谢！

　家长会发言稿

　 亲爱的家长朋友：

　大家晚上好！这场突如其来的疫情让我们以这种方式在这里见面，也因为这场疫情，我们经历了一场史上最长寒假。我们今天的家长会也和以往的形式不一样，有可能孩子们此时此刻和你在一起观看，所以也请各位家长更要为孩子们做出表率，让孩子们知道我们是如何聆听、思考的。

　首先是数学、英语老师发言。

　本次家长会有以下几部分的内容：

　一、 总结网课期间的学习情况。

　1、整体情况。

　从 2 月 10 日到今天，网课已经进行了将近两个月的时间。在这将近两个月的时间里，我们班的绝大多数同学都能够做到按时听课，按时完成作业，我们的家长们也都能配合学校完成各项任务要求。

　对表现优秀的学生进行表扬。

　对热心班级工作的家长进行感谢、表扬。

　2、目前网课存在的问题。

　（1）个别学生作业字体差，作业不认真，有敷衍的情况。

　（2）个别学生早读不认真，早读开始较晚。

　（3）作业订错不及时。

　二、 防疫知识教育。

　这场没有硝烟的战争，也为我们的“生命教育”上了很好的一课。人的生命只有一次，最宝贵的就是生命。那么我们该如何宝贵我们仅有一次的生命呢？ 第一， 要健康。

　虽然现在疫情已经基本稳定，但是开学在即，我们为了自己的健康，也为了其他同学、家长的健康，避免外出。确需外出时务必正确佩戴口罩，做好防护措施，在成人陪护下外出，不去人员密集的地方；要时刻关注孩子体温变化，按照要求做好体温监测和上报工作，为了孩子的健康一定要落实好这项工作；密切关注发热、咳嗽等症状，出现此类症状一定要及时就近就医。并且及时通知我。同时，在家里一定要注意锻炼身体，注意健康的作息，饮食的卫生，注意用水、用电安全。网课期间，用眼过度，要注意休息眼睛，做眼保健操。

　第二，要爱护环境。从爱护我们身边的花草树木、小动物做起，“枪响之后没有赢家”，当我们去污染环境、伤害野生动物的时候，我们要知道这伤害终会降临在我们身上。

　第三，要珍惜。珍惜我们能健康地迎接这个春天，珍惜我们每一节网课，珍惜老师的每一次讲解，珍惜每一次作业。这些你们看起来很容易得到的，那些你不想上的网课，不想

　写的作业，背后都包含着我们的国家、社会、学校、老师、 家长所付出的努力。

　三、给家长的小建议。

　1、要尽到陪伴、监督的责任。

　相比枯燥的学习，和玩游戏、看电视、刷抖音的乐趣，没有几个孩子会自觉选择前者。因此，请不要过于相信一个五年级学生的自律性。没有一定的强制力，孩子学习的专注度、效果根本无法保证。作为家长，请不要寄希望于孩子的自觉，多关注孩子，多监督孩子。有监督的学习行为，往往更高效。

　2、关注孩子的作业、课堂笔记。

　现在，很多家长已经复工了，白天工作，很难关注到学生的学习。那么作业、课堂笔记就是检测孩子这一天学习效果的最佳手段。

　3、调整作息。

　 开学在即，请监督、提醒孩子们，调整作息，早睡早起，按时早读。

　希望我们一起努力，成为孩子成长道路上的黄金搭档。

　家长会发言稿 尊敬的各位家长,大家晚上好！

　很高兴大家抽出时间来参加这次的家长会，而今疫情还没有结束，我们也是采用这种线上的方式来开这次的家长会，我也是第一次，我想家长们也是第一次来参加，不过虽然不能见面，但是也是不妨碍我们的交流，都是为了让同学们能更好的去把学习给搞好，我这次也是想和家长们讲一些在家里学习的一个状况。

　同学们在家里学习的情况，我也是监督着，从打卡的情况，从他们的作业情况，上课的情况来看，我们班级的学生都是非常自觉的，都是认真的在家里听课，去把作业给做好了的，虽然没有进行考试，但是我也是大致的清楚他们的学习情况是怎么样的，但是也是由于无法见面，所以有些情况也是需要家长们及时的来反馈，我也是知道大家都是比较的忙，虽然疫情没有结束，但是都是需要去工作，去为了家庭而奔波，我也是明白家长们对于孩子们学习情况的一个关心，平时的时候也是有多去沟通，这次的家长会，除了向大家通报一下前段时间的学习情况，同时也是要告诉一下家长们，在家学习的...

篇八：疫情防控面前小学家长会老师发言稿

家长会老师发言稿_ ( 本范文 仅供学习参考，请勿照搬照抄!) 疫情家长会老师发言稿篇一 各位家长：

　欢迎大家的到来。因为疫情的原因，我们不得不以这种方式开家长会。

　经过两个月的线上学习，家长们的辛苦付出，老师看在眼里。正是因为家长们的督促，才有了孩子的进步。正是因为家长们的配合，家长们的参与，才有了我们线上教学的顺利进行。在这里我首先对各位家长表示感谢。

　本次家长会，我们主要谈三个方面的问题，一是疫情上报防控，二是对前期网络学习进行总结，还有关于网课的一些具体安排。三是为了提高孩子的学习效率家长和老师和家长之间应该如何合作? 首先来讨论一下疫情防控上报方面的事情。当我们居家时应该如何做好疫情防控呢？在这里对大家提出几个要求，一是希望大家不要带着孩子随意外出，如果外出必须要佩戴口罩。二是希望大家做好每日的家庭防疫工作，特别要注意孩子的体温变化，并监督孩子每天中午做好体温双测双报工作，部分同学只填表不截图，在这里特别说明一下，截图和填表是上级不同部分的要求，希望大家填表时一定记得截图发到群里。目前疫情形势比较严峻，在疫情面前，我们应该做到众志成城抗击疫情，而不是为国家添乱添麻烦。咱们班的疫情防控工作一直做得比较好，体温上报比较及时，在这里我向大家再次表示表示感谢，希望以后持续这种状态。

　第 2 个方面是对前期网络学习进行总结。网课已经推行了两个月，存在着优点和不足之处。（课件）现就前期具体情况进行分析（听课表分析）

　另外，从明天开始课表有所调整，新增了一节晚自习，时间是七点到七点五十。请各位家长监督孩子按时上晚自习。

　由于疫情严峻，这种网上上课状态还将持续很长时间。而孩子在家学习，有的同学学得比较认真，有的同学就比较消极。久而久之难免会出现严重两极分化的现象。疫情过后再回学校，高下立判。到时候我们会发现有些同学默默的成为了黑马，有些同学默默的成绩下滑。而疫情总会过去，孩子的成长却不会倒放。这就要求我们老师和家长必须严格要求学生。好好的利用网络课堂，做好孩子的学习指导工作。

　第三个方面我要谈的是居家学习的一些建议。由于疫情严重，我们的生产学习都受到了影响，但是我们换个角度来看，这段时间尤为珍贵，家长和孩子多了相互陪伴的时间。以前在学校与学生沟通的过程中，我发现很多同学与家长关系并不亲密，有些同学表示父母并不关心自己。因此，有这样一个陪伴孩子学习和成长的机会，我们一定要把握好。

　在这里，我提出几点建议供各位家长参考。（课件）

　最后借用网络上的一句话“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”，期盼疫情过后孩子们能够变得更加自律，更加独立，更加会利用网络资源来进行学习。

　今天的班会到此结束，感谢各位家长的参与！

　篇二

　亲爱的各位家长、孩子们， 大家好！

　特殊的时期，我们不得不又以这样的形式召开我们的班级家长会，其实也不能完全说是家长会，其实也是想和孩子们以这样的方式和孩子们见面，进行交流，不知道孩子们有没有想我呀？虽然隔着手机屏幕，老师看不到你们，但是老师心里真的特别的想你们。但是现在疫情防控进入了关键的吃劲时期，我们只有安心的听话在家，才能早日回到我们日思夜想的学校，越听话，回来的越早，所以说孩子们一定要在家继续宅下去！听爸爸妈妈的话，绝不给抗议一线的医护工作者添麻烦，不给国家和社会添麻烦。

　那老师先和孩子们聊一聊吧。孩子们，我们延期开学已经三周的时间了，听你们的爸爸妈妈、你们各小组的组长反馈，再加上我的观察，你们大都能合理的安排自己的生活和学习，按时积极地上网课，认真完成老师布置的预习作业，老师每天都会翻看你们的作业，看着你们干净整洁的作业，老师仿佛看到了你们认真学习的样子，我从心底为你们感到开心和骄傲。接下来我们会继续预习，老师希望你们能把这种认真的劲头保持下去，这样开学我们上起课来也会更加的轻松。

　但是，老师也听说有个别同学缺乏体育锻炼，不注重课外活动了，有的这段时间长了好几斤肉了，长胖了，虽然老师喜欢你们肉嘟嘟的样子，但是我们还是要以健康的生活方式为主。我们的音乐、体育、美术都很有趣，既能陶冶我们的情操，还能让你们在学习之余得到休息，丰富宅家的生活。所以接下来我们不能只顾预习功课，还要动起来，

　唱起来，画起来。接下来，我们就先邀请我们的贺老师、崔老师、袁老师来给我们一些指导和建议。希望大家从现在开始更加合理地安排自己每天的生活，把宅家生活过得更加丰富多彩！

　...... 下面有请刘老师对这段时间孩子们的语文学习做一下简单的总结，并给出相关建议。

　...... 希望大家能根据刘老师的建议，更有效地陪伴孩子，和孩子一起读书，培养读书兴趣，打好语文基础。

　接下来是我们的表扬时间，我想对这三周以来，各方面都表现优异的孩子提出表扬，对全力支持学校和班级工作，尽心陪伴孩子家长表示感谢。先来表扬孩子们吧：（ppt 出示名单），虽然你们无法像医护人员一样去一线抗击疫情，但这段时间，你们做到了安心在家，没有因为无法出门而闹情绪，并合理地安排了自己的学习和生活，能把宅家的生活过得井井有条就是对抗击疫情最好的贡献，你们依然是老师心中的抗疫“小先锋”，这些充满正能量的小太阳送给你们，你们的名字不仅会出现在老师的电脑上，还会出现在我们教室的光荣榜上，你们开学第一天就会看到哦，其他同学要向他们学习，共同进步，如果表现好的话，同样会出现在教室光荣榜上，加油！

　接下来是我们的家长朋友们（ppt 出示名单）。

　首先要感谢的是我们各学习小组的组长，这段时间她们替我分担了好多工作，每天在小组群里发通知、发学习任务、提醒孩子们按时完成

　作业、统计作业完成情况，有时间还帮孩子们检查作业。其实，她们中也有人已经开始上班了，下了班要陪伴自己的孩子，再加上这些工作也很繁琐，所以希望大家看到他们的付出，多抽些时间引导、监督自己的孩子，这样她们也能轻松些。下面这些家长就做的特别好。你们就是孩子和我们心中的“榜样父母”。

　用心的家长才会带出用心的孩子，比如嘉佑的妈妈，在年前的家长会上嘉佑妈妈就给我们大家分享了她的教育经验，这是一位充满爱与智慧的妈妈，所以，虽然嘉佑妈妈上班了，但嘉佑依然每天有计划地安排自己的学习和生活。下面我们就请嘉佑给我们说说他近期的生活吧。

　...... 这位妈妈传递给我们的就是浓浓的爱，用自己的思想和行动引领着自己的孩子，以下几点总结和指导建议也特别好，一并分享给大家。

　一、享受陪伴，看孩子点滴成长。孩子一天天长大，每天都有不一样的惊喜。今天他学会了认字！明天他学会了算数！后天他学会了几句英语……慢慢的，他学会了观察，学会了思考，学会了解决问题……多么了不起啊！带着这样欣喜的目光，孩子就会越来越可爱。不把孩子跟别人比，只看他进步的点点滴滴，不对他拔高要求，你就会平静下来，不再烦躁，和孩子在一起就会变得美好与享受。

　二、愉悦面对，制定可行计划。这位母亲听说推迟开学时是高兴的，并把这样的心情传递给孩子，让孩子感觉到妈妈非常喜欢和他在一起，愿意和他共同面对。接着跟孩子商量个可行的计划，当然更重要的是和孩子一起执行。有的家长一听说假期延长就抱怨不止，甚至直接跟

　孩子说：“赶紧开学，别在家气我……”之类的话。这样就容易把孩子推到了自己的对立面，孩子内心会有无力感。至于全家行动计划，可能没有，也可能只是贴在墙上成为摆设。

　三、开启学习，提供“生活”准备。有空间，有设备，有书本，有习题集……都是学习生活准备，都能给孩子学习的心理暗示。请大家带孩子养成一个好习惯：每个假期结束时，借好下册所有学科的课本。一来，利用孩子好奇心，留他假期翻阅，提前感知；二来，利用孩子好胜心，培养自学能力。假期看书学习才是真正的学习状态，遇到不会的，开学后课堂听讲会更有针对性。三来，家长了解各科学习内容，提前为孩子准备“生活”。如：一年级我们学习关于时间的那一单元，抽象难懂，需要时钟。家长就可以提前备好，没事时带孩子认识时针、分针、秒针，观察它们之间的关系，感受一秒钟一分钟一小时是多长时间……开学后再学就不难了，且对学习更有信心。生活即教育，只要生活中让他见识，随口跟他说一说，随时带他体会一下。还有长度单位，重量单位，认识钱币……都是生活中的数学，往往对孩子来说是难点，就因为他没有这些“生活”。

　四、学会赏识，夸赞具体表现。得到家长赏识是小学生价值感的一个重要的体验，他们对自己的价值评判往往取决于父母对自己的评判。所以，对于孩子“你说他行他就行，不行也会慢慢行；你说不行他就不行，行也会变不行。”所以赏识孩子很重要也很必要，但有些家长往往不得要领，只会说“你真棒”，很多时候是无效的。要跟这位母亲学习，找出孩子的具体优点进行赞美，比如：穿戴整齐上课，会操作

　上课工具，按时完成作业，不懂就问，主动多做英语作业……推荐大家一个万能做法，适合所有孩子。每天为孩子写观察日记，记下当天做的好的事情或表现好的方面以及你的感受，只写好的不写不好的。每天睡觉前给孩子看。不出一个月孩子就会越来越向好。

　五、支持老师，真诚帮助他们。最好的家校关系是家长支持老师，老师支持孩子。家长要看到老师的付出，理解老师的辛苦，找出老师的优点，并把这些都告诉孩子。永远不要在孩子面前说他老师“不”，不破坏孩子向师性，就是培养孩子向学性，唯有亲其师才会信其道。家长支持老师，老师自然支持你的孩子，反之亦然。不要说这不公平，其实很公平，力的作用是相互的。不要对老师道德绑架，老师是人不是神。什么是支持？督促孩子按时完成作业，自己认真阅读老师布置的家教书，给孩子温馨的家庭生活，积极培养良好习惯，主动帮助班级做些力所能及的事情，就像上面的妈妈，这些都是支持。支持老师就是支持自己的孩子。

　六、共同成长，活成孩子榜样。最完美的关系是彼此陪伴成长，爱情、友情、亲情莫不如此。要想成为对方眼里最有吸引力的模样，唯有成长。父母之于孩子更是如此。孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”家长要“正”就得学习、改变和成长。为什么很多孩子到了青春期会跟父母水火不容？因为父母没有成长，仅靠“老子”身份和“老套”方法就不灵了。父母既要有指导孩子的“知”与“行”，更要有向孩子学习的“智”与“勇”。把自己活成孩子的榜样，你就实施了最好的教育。

　七、温馨家庭，给孩子最好态度。享受陪伴，耐心守护，友好帮助，真诚赏识，家校和谐，榜样示之……这些都是最好的态度。我们可以想象有了这些，家庭多么温馨，而又多么有力！经营好家庭，给孩子一个温馨的家，应该成为每一个家长一辈子的事业。我们能把最好的态度给外人，也一定能给到家人。让我们一起试试这位妈妈的办法，就从好好说话做起吧。

　不知不觉，家长会已经进行了这么长时间了，最后再根据大家在小组群里给我的反馈，我来做一个小小的总结。由家人们的汇报看出了很多作业背后看不到的问题，共性问题，是由孩子们的年龄特点所决定的，需要大家耐下心来慢慢引导，这是一个成长的过程，随着年龄的增长，这些问题会慢慢解决，不能着急，不能焦虑，更不能放任。个性问题，从大家反映的情况来看其实和孩子们在学校的表现大体一致，自律的孩子基本都有自己的学习和生活计划，他们知道自己每天该做什么，该怎么做，在家也能按时作息，主动完成作业任务，认真做作业，帮忙做家务，读书，练字一个不落。懒散的孩子在家更加散漫，作息不规律，学习不主动，作业不认真，更不知如何安排自己的生活，小情绪也会时不时地爆发，事事靠爸妈催促，监督。这是两种截然相反的状态，渐渐地，孩子们的差距就会拉开，越来越大，这样的状态不是因为在家学习氛围不够、无人监管造成的，而是长期的习惯使然，其实这就是他们在学校统一上课，接受文化知识教育时的状态，所以习惯的引领很重要，不重视习惯的养成，孩子们即使在同一间教室上课，差距也会越来越大，所以这段时期孩子的习惯引领就显得更加重

　要。

　另外，有一些家长反映已经开始上班，没法陪着孩子学习和生活了，非常焦虑，担心孩子的作息会更混乱，作业会不认真......，其实我们所提倡的陪伴并不是每时每刻地守在孩子的身边，而是关注孩子的内心，让孩子时刻感受到你对他的爱。有时你时时陪在他身边，但你除了玩手机、看电视，和孩子并没有有效的交流，效果并不见得有多好，甚至会起反作用。这就是之前提到的教育在场与在位的关系，之前就表扬过穆思彤的家长，虽然思彤的爸爸妈妈一直在外地工作，她和妹妹跟着爷爷奶奶生活，但思彤一直都很乖巧懂事，就是因为思彤的爸爸妈妈不管多忙都会坚持每天和她视频聊天，关注她的学习、生活和心理健康。思彤的爸爸妈妈虽不在场，却一直在位，而相比有些父母的在位却不在场，哪种教育效果更好不言而喻。

　关于上网课担心视力的问题，大家可以根据自己的实际情况灵活调整，但一定要和班里的其他孩子保持一致地进度和节奏，以便我们开学后更好的组织教学。有困难大家尽量克服，想办法解决，毕竟在这样的特殊时期，全国的中小学生状态基本一致，还是要让孩子们养成良好的学习习惯。

　以上就是我们今天家长会的全部内容，有不当之处还请大家多多包涵。

　啰里啰嗦，一个多小时了，说起来光想多说几句。孩子们，老师真的想你们了，在家乖乖听话哈！四十五个孩子，每人给个拥抱！再见！

　篇三 老师安排我作为家长代表发言，与大家交流疫情期间孩子的学习情况，

　我感到既荣幸，又忐忑。当接到老师交给我这个任务时，有点小小的意外，也有丝丝的喜悦，因为在家学习期间，是与杏子同学斗智斗勇，不断的发现矛盾而又化解矛盾的过程，今天在这里以“在矛盾中学习和成长”为主题，做些零星...

篇九：疫情防控面前小学家长会老师发言稿

家长会老师发言稿（3 篇）

　喜欢本文的网友还喜欢：开学第一课防控新肺炎疫情班会课计 会教案 ,如何自7 2020幼儿园清明节活动教案 10

　孩子迷恋 长学校教案

　亲 怎样引导孩子交上好长学校教案 班会教案 课抗击疫情教案 懂英雄,学英雄,2020 开学第一课班会教案 共抗“新冠”疫情守护心理健康 2 ?

　疫情家长会老师发言稿 第一篇：

　第一篇：

　亲爱的家长朋友们：

　最近这段时间大家辛苦了，大家身上凝聚几种角色的化身，家长、老师、玩伴、学伴，确实不容易。在这里我向我们五五班全体家长道一声真诚的感谢。

　今年的非常时期，做为家长，做为老师，做为学生，通过两周以来听课不停学的居家学习，对我们来说是

　一种挑战，尤其是对学生自主学习能力方面是一种锻炼。上课方式的改变，上课氛围的改变，学习方式的改变，我们从陌生到熟悉，从新奇到适应，从中我们走了弯路，但收获的更多。

　今天就本阶段学校工作、班级工作、家长工作、学生工作几方面做以汇报和建议：

　一、学校工作 从大年初一开始，学校领导组所有成员和值班老师一直坚守在学校一线，及时传达会议精神、安排部署上级安排下来的各项工作，做好学校师生思想稳定工作。最近学校又从水电、卫生防疫方面做了各项工作，增多洗手池和水龙头，各教室安装紫外线消毒灯，每天有专人对学校各角落进行消毒和排查，为后期的复学做好强有力的保障。

　二、班级工作 首先做为班主任的我承担了传达、验收各类表格的数据信息，成了各种“催”的角色，当然我们五五班的家长配合的还是不错的，优教信使的使用和完成情况已经进入我们学校的前十名，安全教育平台《预防新冠肺炎》的专题教育完成率 100％，这其中离不开大家对班级工作和孩子学习的支持。

　我首先是一位家长，其次才是一位老师，我深知做为一名家长的辛苦和不易，也很体谅我们的家长在各种信息整理的时候总能很快的配合我的工作。其实我们每人都是本着为孩子负责、为家庭负责、为社会负责的态度，虽然繁琐，换角度，心情自然会轻松一些，因此希望大家一如既往关注微信群和钉钉群的各种信息。

　三、家长方面 居家隔离的日子，一部分家长因为疫情原因不能出去，只能和孩子一起待在家中；还有另一部分家长既要上班，还要兼顾孩子的生活和学习。尤其是

　要面对家长的“小神兽”，怎会没有焦躁不安的心情呢？亲爱的家长们，稍安勿躁，您的心情可是整家长的晴雨表，及时调整好您自己的心态，让自己居家而乐观的情绪影响到孩子才是最好的。总是要陪伴，不如高质量的陪伴；总是要面对，不如和谐的面对。疫情当前，您的人格魅力最能影响孩子，相信我们五五班的家长会和孩子一起面对。春暖花会开，宅在家我们也要做一发光的小太阳。

　趁着这段特殊的时光，和孩子一起参与生活的美好。当然不是说每件事都要求家长事必躬亲，比如周末，您和孩子一起做饭，一起锻炼身体，父子两下下棋，母女两说说悄悄话，一起看看《一堂好课》、《挑战不可能》，相信这些时光的美好陪伴，让你的幸福感、孩子的成就感大大提升。

　三、学生方面 学生学生，赛过猴精。相信家长和孩子之间的较量也是时时存在的，大家视孩子的学习为第一，总怕孩子在学习上落后。因此从做为老师的角度，提几点建议，我们一起共勉。

　1、有督促才会有认真 小学生的自制力、自主性是有限的。星期一到星期五的课程可以说名校同步课堂安排的是丰富多彩的，下午的直播反馈我们也会和准时如约见面。但孩子在家中的学习过程和学习状态我们作为家长是第一知情人，因此在孩子学习的时候，一定为孩子提供一安静的学习环境，结合课表做好各种准备，切实可行的执行才会见成效。从早上的早读，到上课、做作业、上传、纠错等等看似每一件微不足道的事情，您的督促和及时肯定，是孩子前进的动力。

　2、调整好新心态、养成好习惯，正确面对新冠肺炎 孩子们的天地不拘泥于家

　庭这小天地，但非常时期，非常对待。坚持每晚观看《新闻联播》，是让孩子们知道疫情面前我们中国政府做出了多少努力；我们一线的医生付出了多少，甚至包括生命；我们一线的科研工作者一直致力于实验和研究；警察、环卫工人、社区干部都在做出自己的努力。我们作为小学生应该对疫情这件事充满信心，充满希望，困难知识暂时的，我们现在做的就是保护好自己，宅在家不出门，学习新冠肺炎知识，会用七部洗手法洗手，会正确佩戴口罩，坚持每天的开窗通风，养成喝开水、吃熟食的好习惯。相信正能量的传递，相信我们的国家，每位孩子在家中认真学习并做好这些基本工作也是对我们的社会做贡献。

　3、劳逸结合、坚持做好“两操” 学要学踏实，玩要玩痛快。从本周开始课程时间的调整相信大家在班级群中已经看到，上课的学习时间 20 分钟，学习时间短了，就集中注意力认真学习，提高学习效率。每节课的中间休息 20 分钟，课间操的时间更宽裕，因此在孩子学习之余督促孩子练习一下我们的武术操，动一动、跳一跳；做做眼保健操，往远处望一望，对正处于成长发育期的孩子是非常有好处的。

　4、正确对待优教信使和钉钉直播 每天老师都会布置一定的作业巩固所学的知识，完成的作业老师会让学生发在优教信使的离线作业中或是网上作业中，以便于老师统计和批改，而对孩子们来说算是强制性的打卡，因此对于此项工作我们也要一直坚持下去。关于下午的钉钉直播，是对学生作业中易错点进行反馈，同时对学生可以连麦进行现场的答疑解惑，和老师进行真实的交流互动，也因此

　要求同学们守时守信，也是尊重老师的一种表现。

　5、合理安排，让时间得到充分利用 做为一名小学生，阅读、练字是我们的基本功；做为管弦乐班的学生，练习你手中的乐器也是你的基本功。鲁迅先生说过：时间像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的。因此家长和孩子一起合理安排时间，利用时间，时间总会给我们答案。当然这中间也要注意孩子们中午的午休和晚上的休息时间，远离电子产品，保证充分的休息才能更好地学习。学习很重要，生活能力也很需要，利用家中现成的家务活教材，培养孩子的生活的自理能力、创造能力也未尝不可，我们的孩子能攀登知识的殿堂，还能享受家务活所带来的成就感、责任感，何乐而不为呢。

　今天是好日子，二月二龙抬头，我们国家的疫情人数是控制的越来越好，人数每天都在减少，也相信在不远处我们复学的日子指日可待，您和您的“小神兽们”“小仙女们”再坚持一段时间，享受这一美好的非常时光。老师每天也都在关注着国家的动态、我们亲爱学生的动态，春天正向我们招手，相见指日可待！

　疫情家长会老师发言稿 第二篇：

　（2 篇）

　疫情家长会老师发言稿 第三篇：

　第二篇：

　各位家长晚上好！

　因为这场意想不到的灾难，我们以这种形式见面了，首先谢谢你们的参与。今天，我主要从以下三方面和大家交流：近期“停课不停学”线上教学存在的问题、给家长的建议和给学生的建议。

　一、存在的

　问题 1.课堂弹性大，教师不易操控 网络上课不同于现实，教师已经开始上课，但是学生是否全部到位？不得而知。老师们采取种种考勤的方式、互动的方式，可是，每节课总有几同学没有回应。不知道这些学生是根本没有进入课堂，还是忘了回应。

　进入课堂的一些学生，是否马上又游离课堂之外？或者这节课上在补上节课的作业？因为上课的时候，你明明看到其中一些学生点到了，但是提问的时候又不见人了。（反馈这几天英语课考勤情况）

　2.作业质量参差不齐，令人堪忧 作业方面问题最多。

　（1）提交太早。有时候，老师这里刚刚开始上课一会儿，有的学生就提交了作业。那么，剩余的时间，学生在做什么？ （2）应付性比较强。一是字迹潦草；二是不按要求，所交作业不完整；三是不看老师评语，今天所犯的毛病第二天依然存在；甚至有些学生，上传的作业没有图片，在作业一栏只写类似于“完成”等字样，钻网络的空子。因为系统不管你写的是什么，只要你有反馈，它就默认了提交，这妨碍了老师统计学生实际完成作业的情况。

　3.学生的视力调节有待监督 学生一天的学习，基本上都是看着手机、屏幕进行的，尽管中间插入了眼保健操和体育课，但是学生是否会自觉调节，需要打问号。

　4.家庭环境的不安定性 特殊时期，相信不少家长都会考虑到学生的学习环境问题，但是对于那些习惯了大声说话，或者家里成员较多的家庭，不知道家长是否能够有效协调，保证孩子的正常学习。

　5.部分家长监管不力 老师的提问，总是想面对全体，可是有一些学生置之不理，老师们真的感到很

　无奈。为了让课堂效率高一些，老师会提前告知被提问的学生，但是别人置之不理。（反馈具体情况，另外表扬几进步大的学生）

　我们还发现，科任老师在课上或课下跟家长反映情况，但一些人根本不去理会。不过，这也不排除手机在学生手里，家长看不到老师信息的可能。

　二、给家长的建议 1.树立规则意识。特殊时期，家长应和孩子一起，遵守规则，积极抗疫，做好孩子的榜样。

　2.修复良好亲子关系。有多少时刻，处于叛逆期的孩子不愿意跟您交流了？您有多久没有聆听孩子的心声了？那么，借此机会，好好相处吧。或许，你们在和谐的相处过程中，都能找到更好的自己，发现更好的对方。

　3.做好几规划和教育。

　首先，我们需要做一情绪管理师。因为这场疫情的影响，每人心中难免会有或多或少的情绪波动，或恐慌，或不安，甚至也有漠视。作为家长，要管理好自己的情绪，关注孩子的情绪，稳定好家庭里每成员的情绪。引导孩子正确面对疫情，做到不焦虑，不恐慌，彼此安好。

　第二，和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排，其余时间，为孩子量身定制一作息安排。要知道，假期里的放纵，带给孩子的可能是开学后的鸿沟。所以，请您陪伴好孩子，鼓励和帮助孩子。

　第三，对学生进行一次生命教育和社会责任感教育。生命是脆弱的，生命也是宝贵的。告诉孩子，一切金钱、名利、荣耀在生命面前都是微不足道的。家庭里的每成员，都要减少不必要的外出。如果遇到非得外出不可的时候，一定记得戴好口罩，勤洗手。珍爱生命从小事做起，从关注健康

　做起。

　当我们呆在家里的时候，还有许许多多人冲在第一线，他们的每一分钟都是在用自己的生命和瘟疫进行着殊死的抗争。他们当中，有 84 岁高龄的钟南山院士，有无数奔赴抗疫一线的医生护士、公安警察、环卫工人、超市服务员、外卖小哥、以及那些敢于说真话的记者和学者等等，我们可以通过故事叙述，视频观看以及新闻反馈等的形式，和孩子一起了解这社会，增强他们的生命意识。

　当然，那些因为自己的疏忽而感染或影响到公众和社会的案例，也是增强社会责任感教育的契机。（建议大家和孩子仔细阅读我今天往群里转的李镇西老师的文章）

　第四，进行理想信念教育和人生价值观教育。通过一系列的学习，想必孩子心中会产生一些想法，家长可以趁机对他们进行理想信念教育，让他们意识到什么样的人生才是有价值的人生。

　4.监管孩子的同时，进行感恩教育。这段时间的学习模式，肯定也给许多家长朋友带来不少麻烦，但是，孩子是自己的，未来是可期的，我们还是要稳定情绪，排除万难，做好孩子的监管工作和坚强后盾。在这期间，家长们可能或多或少对老师有了更多的理解，那就请您利用这机会对孩子做一番感恩教育，感恩老师，感恩父母，也感恩自己的努力。

　三、给学生的建议 1.敬畏科学，敬畏自然和生命。这一阶段，我们应该学习一些关于人文的、自然的、科普方面的知识。最起码，了解一下关于病毒的知识。（今天是周末，我把第二期的抗疫作业发给大家，请你们提醒孩子利用周末时间认真完成。）

　2.思考自己的人生方向。我们不妨问自己几问题：我是谁？我要走

　向哪里？我怎样走到那里？我将成为什么样的人？我需要做些什么才能实现这目标？ 3.做一自律的学生。前段时间，学霸在屋顶“蹭网”上课的事件成为网红，也让我们明白了一道理：没有平白无故的好成绩。那么，我们又该如何做好自己份内的事情呢？ 首先，要按照学校的课表安排进行线上学习，认真听讲，保质保量完成学习任务。第二，关注老师的评语。表现好的，再接再厉；老师提出意见和建议的，尽快整改，遇到更好的自己。第三，关注一下老师们分享的优秀作业，取长补短，提高自我。第四，做到勤学好问。学习过程中，敢于向老师提出问题，这样会让自己进步更快。

　4．和父母一起“动”起来。宅在家里，你们会更多地体会到父母的艰辛和不易，要理解和体谅他们，为他们分担一些家务活或其他事情。其次，你可以和父母一起读书、练字。亲子共读之后，互相谈谈各自的感悟；练字比赛，看看谁的进步大。另外，你还可以和父母一起做游戏或运动。运动可以是独立的，也可以是互动的。想想你有多久没有拉着父母的手了，那么，借此机会，拉着父母亲的手，一起舞动青春的旋律吧。

　5.结合你了解到的抗疫典型事例，给奋斗在抗疫一线的医护人员写一封信，表达你的感恩之心。字数要求：600 字以上。

　以上是我近几天的思考，如有不当之处，请大家踊跃发言。如果您对班级管理有更合理的建议，随时欢迎电话、微信交流。

　最后，希望各位每天保持阳光心态，健健康康迎接美好的春天！

　?喜欢本文的网友还喜欢：中小学 2020 开学疫情防控主题班

　 主题班会教案 面对新冠肺炎疫情,教案

　临疫静气 状病毒肺炎疫情主题班会教案

　?

　 ?