幼儿园传染病防控健康教育制度8篇

幼儿园传染病防控健康教育制度8篇幼儿园传染病防控健康教育制度　幼儿园传染病防控健康教育制度一、防控工作体系　1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼下面是小编为大家整理的幼儿园传染病防控健康教育制度8篇,供大家参考。

篇一：幼儿园传染病防控健康教育制度

园传染病防控健康教育制度 一、防控工作体系

　1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　2.明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

　3.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

　二、防控工作措施

　1.加强宣传引导。

　2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。

　3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

　4.做好园区预防性消毒。

　5.幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。

　6.做好食堂、饮用水的安全监管。

　7.加强校车安全卫生检查。

　8.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。

　幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

　为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等相关法律法规的规定，特制定此传染病疫情报告制度。

　 1. 报告工作小组

　幼儿园园长是传染病疫情报告的第一责任人。幼儿园传染病疫情报告人由保健医生兼任，在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。

　2. 报告工作程序

　（1）疫情监测。在同一班级，1 天内有 1 例新冠肺炎可疑病例（可疑病例应有可疑症状：腋下温度≥37.3℃，并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状；同时可能有 14 天内疫情防控重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史），幼儿园疫情报告人应立即报送相关信息；其他传染病情形，按托幼机构传染病疫情报告工作规范，由幼儿园疫情报告人在 24 小时内报出相关信息。一旦疫情爆发，疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则，通告疫情。

　（2)报告路程：第一发现人→班主任→园保健医生→园领导→镇卫健局、镇疾控中心、镇教育管理中心。重大疫情由疫情报告人于 1 小时内上报镇卫健局、镇疾控中心和教育管理中心。

　3. 报告工作要求

　（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。

　（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

　（3）及时统计：召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。

　（4）加强沟通：建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构，医疗机构、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人和联系方式，加强疫情新信息沟通。

　（5）规范存档：责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写传染病报告卡，传染病报告卡在保健室保留三年。

　幼儿园晨午检制度 为了防止新型冠状病毒肺炎传染病的蔓延，以保证幼儿园一切工作安全有序进行，晨午检是幼儿园关于幼儿健康检查的重要一关，幼儿园要坚持对幼儿开展晨午检工作，特制订此晨午检制度：

　1. 晨午检目的

　及时发现、报告和处理幼儿园传染病等疫情，保障全园教职工和幼儿健康安全。

　2. 晨午检原则

　 遵循以预防为主、常抓不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则；实行园长负总责，保健医生、各班班主任具体负责的制度。

　3. 晨午检要求

　（1）保健室是晨午检工作的督促管理部门，应具体做好晨午检工作的监督和指导。各班主任对本班幼儿身体状况及相关情况进行了解和检查。保健医生对全园教职工身体状况及相关情况进行了解和检查。

　（2）严格执行“一看、二问、三摸、四量”。

　一看：观察幼儿精神状态、面色等，有无新冠肺炎或其他传染病早期症状：有无咳嗽、呼吸不畅、流涕、咽部、皮肤有无皮疹、腮腺肿大等。

　二问：询问幼儿饮食、睡眠、大小便情况，有无呕吐、腹泻等。

　三摸：有无发热（腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃）。

　四量：必要时量体温，并做好记录。

　（3）每天统计患病教职工及幼儿人数及情况，做好登记和存档。确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒，切断传播途径。

　（4）家长在园门口接送幼儿，佩戴好口罩，间隔 1 米以上等候，减少交叉感染。

　幼儿园因病缺勤登记、追踪制度

　幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订此因病缺勤登记、追踪制度：

　1. 了解情况。各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知家长，并及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　2. 健康打卡。各班班主任每天 9 点前让家长在班级群内进行健康打卡，9：30 前上报到保健医生汇总，做好因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺勤幼儿的联系工作。

　3. 做好登记。一日活动中发现幼儿有传染病早期症状（如发热、咳嗽等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知园领导、通知家长，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。

　4. 请假规定。告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。

　 5. 说服劝止。班主任对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能来园。

　 6. 案例处理。幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。教师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园领导和保健医生。若发现传染病聚集性情况，应及时报告幼儿园领导，并向疾控机构和教育主管部门报告。幼儿园后勤园长应及时进行排查，并记录排查情况。

　幼儿园复课证明查验制度

　为了切实加强幼儿园突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和早治疗，杜绝传染病的迅速蔓延。特制定此复课证明查验制度：

　1.各班主任要坚持晨午检及全日观察制度，教师要与家长建立联系，对患病幼儿的病情变化进行动态追踪，并及时报告给保健医生，协助保健医生对患病幼儿病情进行追踪，并落实各项防控措施。

　2.幼儿一经确诊传染病后，班主任与幼儿家长联系，及时通知幼儿园保健室，保健医生及时上报并记录。同时对有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。

　3.幼儿园保健医生将患传染病幼儿情况按要求进行填写，并将登记到传染病登记表中。对患传染病的幼儿复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的幼儿病愈且隔离期满时，必须由医院医生检查后病愈，家长上交“幼儿返校（园）复课证明给幼儿园保健医生复检后，方可来园。保健医生应将患儿的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

　4.若保健医生复核结论与幼儿开具的医院病愈证明不一致，以保健医生的结论为准，幼儿暂不返园，并遵照保健医生的休假建议继续休息。

　5.保健医生应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，保健医生立即将情况报告幼儿园领导、教育主管部门和上级疾控中心机构，协商后做出是否返园的决定，并通知幼儿和家长。

　6.如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。

　幼儿园免疫接种证查验制度

　 为了依法实施儿童入学查验预防接种证工作，加强校园传染病控制，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，特制定此免疫接种证查验制度：

　1. 工作目标：以班级为单位，幼儿园开展儿童查验工作普及率达 100%；儿童建证、建卡；儿童补种后免疫规划疫苗全程接种。

　2. 查验对象：所有入园新生 3. 查验时间：幼儿办理新入园时进行 4. 查验内容

　（1）新生入园要持《国家免疫规划疫苗预防接种查验证明》办理入园手续，并按规定严格检查预防接种情况。按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记录为主，无证的以卡为准。无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理。补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。无证无卡的要及时补办，补种漏苗的要及时补种。

　（2）检查登记记录和漏种补种情况，对已完成接种的儿童将预防接种证明复印件归入幼儿健康档案，纳入学籍管理情况。

　5. 查验负责人 由负责的副园长牵头，班主任和保健医生具体经办。将查验情况登记在《东莞市幼儿园幼儿接种证查验登记表》中，凡无接

　种证的，通知家长到居住地的社区卫生服务中心办理或补办《接种证》。

　6. 家长工作

　（1）发现未依照国家免疫规划受种的儿童，书面通知家长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。

　（2）通过多种途径告知家长预防接种的重要性，增强家长对儿童接受预防接种意识，确保每名新生入园时完成国家规定的预防疫苗接种针次。

　7. 工作指标 （1）接种证查验率:接种证查验率达到 100%；接种证查验率≥100%。

　（2）儿童补证、补种率:需补办接种证儿童补证率≥98%；漏种儿童补种率≥90%（BCG 漏种剂次不纳入统计）。

　8. 资料存档

　（1）幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时录入《东莞市幼儿园幼儿接种证查验登记表》并存档，同时将此表交接种单位。

　（2）幼儿园对幼儿查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备卫生监督部门、疾控部门和教育部门的检查。

　幼儿园环境卫生检查通报制度

　为落实疫情期间环境卫生管理工作，保证幼儿园园容园貌整洁，给师幼创造一个良好的工作、生活、学习环境，特制订此环境卫生检查通报制度：

　1. 检查人员安排。每天由保健医生和后勤园长进行检查，并做好卫生登记表，每周五保健医生和行政人员全园检查，就检查结果进行评比。

　2. 环境卫生监督

　(1)幼儿园环境卫生管理由行政领导及保健医生共同监督。

　(2)结合幼儿园卫生管理实际需要，环境卫生实行包干责任制，制定分区域、分楼层定责任人。各区域由各级长牵头管理实行。

　(3)行政领导及保健医生要切实承担起监督管理责任，明确划分出卫生管理责任区域，落实管理责任，督促各组长按要求抓好环境卫生管理的落实和执行。

　3. 卫生区域划分

　（1）各班的活动室、睡室及室外卫生责任区（教师负责）。

　（2）园内走廊、楼梯、小广场、大型滑滑梯处（保洁员负责）。

　4. 卫生要求标准

　各班各区域责任人要以认真负责的态度做好各区域的环境卫生，要做到随时保持干净整洁。

　（1）教师办公室卫生标准 ①及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放整齐有序。

　②办公室地面整洁。

　③办公室桌面物品摆放规范，不凌乱。

　④在无人时办公椅要放入办公桌面下。

　⑤不在办公室墙上乱张贴。

　⑥电脑、电话机等要妥善保管并保持清洁。

　⑦办公室门窗无灰尘，废纸篓保持基本清洁。

　(2)活动室卫生标准

　清洁要求：

　①每天各班活动室要清扫三到四次(早晨、早餐后、午饭后、下午幼儿离园后)确保全天候清洁、整齐、规范，做到无污迹、无垃圾。

　②每周一小扫每月一大扫，以确保教室、卫生区及睡室洁净无死角。

　清洁标准：

　①活动室内外地面干净洁亮,无痰迹、污迹。教室外的瓷片、走廊栏杆等包干的公共场所要干净无污迹，门窗无灰尘，玻璃光洁透明，窗帘布保持清洁、美观。天花、墙壁、瓷片要光洁明亮，无蛛蛛网，无积迹、无污迹。

　②活动室与睡室的物品、用品、玩具、书包等摆放整齐美观，图书整齐无碎页，玩具要注意清洗消毒。玩具柜、桌椅的面、背、脚要干净，无尘迹、无油迹。、储存柜、黑板架物品摆放整齐、清洁。风扇、灯管保持干净无尘，不用时要包裹好。

　③毛巾和茶杯要坚持天天清洗和消毒，无污迹。

　④拖把、拖桶、垃圾桶、扫帚保持干净，用完要放在安全、隐蔽的地方。

　⑤被子、枕头经常清洁，无异味，并且折叠整齐，床铺、席子要保持清洁干净，无尘、无沙粒。

　⑥活动室与睡室要经常开窗，保持空气清新。

　⑦厕所明亮干净无臭味，便槽无污垢。

　⑧室内种养水生植物时，应每隔 5～7 天换水、清洗根须； (3)公共场所、楼梯卫生标准 ①公共场所地面要保持清洁，墙面无破损。

　②通风、照明良好。

　③专人每日清洁，定期消毒杀菌。

　④天花板及墙角没有蜘蛛丝。

　(4)厕所卫生标准 ①厕所地面要保持清洁，墙面无破损 ②厕所通风、照明好，有水冲式，有洗手池并配备洗手液。

　③专人清洗污垢，定期消毒灭菌。

　④天花板及墙角没有蜘蛛丝。

　 5. 卫生评比细则

　(1)每天由保健医生和后勤园长进行检查，并做好卫生登记表，每周五保健医生和行政人员全园检查，检查结果进行评比。

　(2)环境卫生实行包干责任制，制定分区分楼层责任人。

　(3)园长及保健医生定期突击检查。

　(4)检查项目:幼儿园公共区域、课室、食堂、功能室环境卫生、纸屑、杂物、物品消毒摆放规范等。

　6. 卫生检查通报

　(1)幼儿园卫生检查情况由后勤园长每周通报 1 次，卫生情况通报以书面及会议形式进行通报。

　(2)为切实加强环境卫生管理和促进整改，将日常卫生管理极差或不按卫生检查组要求整改的班级和区域列入“重点整治区”进行通报。

　(3)保健医生将检查结果当天记录在“卫生检查评比记录表”中。

　幼儿园传染病预防控制的健康教育制度

　 按照《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生工作条例》等法律法规的要求，根据市教育局相关文件精神，特制定此传染病预防控制的健康教育制度：

　1. 指导思想

　幼儿园卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办...

篇二：幼儿园传染病防控健康教育制度

1 页 共 16 页 2022 幼儿园疫情防控九项制度范本汇总（完整版）

　（一）

　幼儿园传染病疫情报告制度 （二）

　幼儿园晨检制度 （三）

　幼儿园因病缺勤与追踪制度 （四）

　幼儿园复课证明查验制度 （五）

　幼儿园健康管理制度 （六）

　幼儿园免疫接种证查验制度 （七）

　幼儿园环境卫生检查通报制度 （八）

　幼儿园传染病防控健康教育制度 （九）

　幼儿园疫情防控物资配备使用制度

　 第 2 页 共 16 页 幼儿园传染病疫情报告制度

　为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。

　一、建立传染病防控管理组织 园长是第一责任人，保健医生为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。幼儿园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

　（一）领导小组 组长：XXX 副组长:XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 以及其余教职工 （二）主要职责 组长 XXX：园长为突发公共卫生事件第一责任人，负责对幼儿园内所有教职工和幼儿及家长的健康情况及动态实时掌握，并做好汇报的指导和跟进，若有人员出现身体异常，及时参与联系医护人员检查排查，若出现疫情，第一时间上

　 第 3 页 共 16 页 报教育部门，并联系卫生部门做好隔离救治等工作，同时立即切断所有传染源，排查直接接触和间接接触人员、场所及物品，做好全面消毒消杀工作，避免传播。

　副组长 XXX：负责幼儿园传染病疫情上报工作，与区、街道相关单位（区卫计、区教育局、区疾控及街道办、社区服务中心等）对接工作，协调和指导保健医生及幼儿园各部门开展防控工作; 副组长 XXX：负责做好外部家长及社会影响力的控制及说明工作，配合园长做好内部家长的沟通和安抚工作。

　园医 XXX：根据上级要求随时关注和统计全体教职工、幼儿及家长的身体情况，做到每日统计每日上报园长，出现疫情必须立刻上报园长，不得拖延。同时联系卫生部门做好救治和隔离工作。配合园长做好传染病的切断措施，立刻安排做好专业消杀和消毒工作，并联系排查直接接触人群和间接接触人群，并要求隔离，配合园长切断所有隔离途径，做到无快速、有序、无遗漏。

　保安人员：负责园所的安保工作，严禁闲杂人员进园园。对入园人员必须做到观察询问、测量体温、全身消毒、上报、登记等工作，若发现身体有异常情况，及时作出隔离反应，保持安全距离，并及时上报保健医生和园长。

　各班主任：负责及时掌握和跟进幼儿及家长的身体健康

　 第 4 页 共 16 页 情况，突发事件发生时信息报送,负责做好幼儿及家长的沟通及安抚工作等。若有人员出现身体异常，立刻报告保健医生并将其隔离观察；若幼儿家属出现身体异常等症状，也要立即上报保健医生，根据保健医生的建议进行隔离观察，家属身体情况及时跟进。

　其他人员自己或家属身体出现异常情况，第一时间上报保健医生，根据保健医生的指导和建议进行隔离观察。

　二、责任疫情报告人职责 1.在园长的领导下，各级各人全力配合，不允许出现不报、瞒报、漏报、延时上报等情况，必须做到早发现、早上报、早隔离。

　2.每天 2 次对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；

　 3.负责指导全校学生和家长的晨检、午检工作；

　 4.严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；

　 5.接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

　 第 5 页 共 16 页 三、疫情报告内容及时限

　 1.同一班级，１天内有 1 例以上患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。传染病流行期间，幼儿园应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

　 2.当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。

　 3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

　 4.幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

　 5.幼儿园发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过 2 小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告。

　 四、如实上报 幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人

　 第 6 页 共 16 页 时，不得隐瞒、谎报或缓报。

　五、严格执行 严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，在发生传染病疫情期间，园方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。

　 幼儿园晨检制度

　一、晨检要求 1.保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、常用外用药品、笔等。

　2.保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。

　3.遇有保健人员出差、请假，应有接替老师负责晨检。

　二、晨检内容 1.一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等，若有异常情况，如有则记录在晨检草本上。

　2.二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。

　3.三摸：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。

　 第 7 页 共 16 页 4.四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿是否有带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。

　5.晨检取牌：

　绿牌：晨检合格者，领牌进班。

　黄牌：身体不适但未带药的幼儿。

　红牌：带药儿童，须填写“儿童服药单” 6.晨检特殊情况处理：

　（1）遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。

　（2）遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。

　（3）对带药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回，保健药品一律不收。

　（4）对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有幼儿带有贵重物品，一定在二人见证情况下退给家长。

　（5）对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。

　三、家长配合

　 第 8 页 共 16 页 告知家长并请家长配合我们做好以下工作：

　1.来园时必须带孩子参加晨检。

　2.疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

　3.不要让孩子带危险物品。

　4.每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。

　幼儿园因病缺勤与追踪制度

　幼儿园内的健康、安全需要由一个与之相应的卫生防御措施，幼儿园的每日因病缺勤登记与追踪制度就是一项重要的预防措施。幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染病患者没有得到及时、有效的控制。因此，幼儿园每天执行因病缺勤登记与追踪制度，对于确保入园内的卫生安全，关系重大，根据上级要求，特制定本制度如下：

　1、各班班主任对于因病缺勤的儿童，应当了解儿童患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园保健医生或园长，保健医生接到报告后，应及时追查儿童的患病情况，索要幼儿的诊断报告，以做到对传染病病人的早发现。

　2、各班班主任负责每天班内因病缺课儿童人数的统计

　 第 9 页 共 16 页 与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告给幼儿园保健医生，并做进一步的家庭联系。

　3、告知儿童因病缺课时要事先向班主任汇报情况，说明病因。班主任对边治疗边要求入园的儿童及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。在园期间如有不适，要及时与家长联系。传染病幼儿愈返校，必须去到所治疗的医院或社区医院开返校证明，方可返校。

　幼儿园复课证明查验制度

　为全面掌握幼儿健康状况，及时发现传染源，有效控制传染病的蔓延，确保师生健康安全，特制定本制度。

　1、幼儿园疫情报告人对因病缺课幼儿的病因、缺勤及治疗情况认真登记备案，凡幼儿患各类传染病的，其复课要严格把关，复课证明要求有医疗机构出具的治愈证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

　2、教师要与家长建立联系，对患病幼儿的病情变化进行动态追踪，并及时报告保健医生，协助保健医生对患病幼儿病情和转归进行追踪。

　3、如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。

　4、幼儿因传染病痊愈后要出示地段社区医院的返校证

　 第 10 页 共 16 页 明方可复课。

　幼儿园健康管理制度

　（一）幼儿健康检查

　1、入园前的检查 幼儿进园前必须到指定的社区中心进行全面的健康检查，经查明没有传染病及其他严重疾病，才能办理入园手续。

　2、入园后的检查 每学期初、末进行一次身高、体重测试，每年进行一次全面的身体健康检查，包括头围、胸围等，做好登记及评估工作，并告知家长。

　3、每日的晨检、午检 每日清晨幼儿进园时和午睡后，都要进行健康检查，检查幼儿的皮肤、耳、口、喉，有无发烧，精神情绪如何等。在传染病流行期间，还应针对传染病的典型症状进行检查，发现可疑情况立即隔离，进一步观察，或采用消毒措施及时治疗。

　4、全日观察 在整天的活动中，教师要时刻注意观察儿童的健康状况，以便早发现疾病早治疗。在日常工作中通过儿童的饮食、睡眠、情绪、大小便等进行观察，发现不正常的，进一步量体

　 第 11 页 共 16 页 温或到保健室诊断，必要时采取隔离措施。

　向家长宣传，要求家长也注意观察儿童的健康情况，发现异常及时与幼儿园取得联系，以便双方配合，进一步观察和处理，搞好儿童的身体健康。

　（二）工作人员的健康检查

　1、幼儿园的全体工作人员在入园前，必须进行全面的健康检查，经检查无任何传染病和无严重心里、生理缺陷者方能进幼儿园工作。

　2、进园后，工作人员每年体检一次，厨房工作人员须有区防疫部门颁发的健康证，工作人员发现有疾病要及时治疗，传染病治愈后经医生证明方能恢复工作，肝炎康复后需检查上次正常（最后一次抽大血）方能回园工作。

　3、外教人员和实习生必须出示健康证方可入园任教和实习。

　幼儿园免疫接种证查验制度

　做好新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强幼儿园传染病预防控制，保护幼儿身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部和教育部《关于

　 第 12 页 共 16 页 做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定，结合我园实际，制定本工作制度。

　一、新生入学凭预防接种证办理入学手续，并按规定严格检查预防接种情况，由幼儿园保健室保存。无证无卡的要及时补办，漏苗的要及时补种。

　二、对于需要进行疫苗补种的儿童，督促家长携同儿童，带上《预防接种证》到所属预防接种门诊按要求进行疫苗补种。同时，要做好补种登记和统计工作。

　三、按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记录为主，无证的以卡为准。无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理。补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。

　四、要建立幼儿入托健康档案，将接种证存档。等幼儿离园时归还给家长。

　五、对没有预防接种证的儿童严禁入托。

　六、幼儿园对幼儿查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备卫生监督部门、疾控部门和教育部门的检查。

　幼儿园环境卫生检查通报制度

　为确保全园各办公室、各班级教室及室外卫生区整洁美观，给全园创造一个洁净、安全、优美的学习、工作环境，

　 第 13 页 共 16 页 结合我园实际情况，特制定本制度。

　卫生区域：

　班级教室、公共课室、办公室、食堂卫生及室外卫生责任区。

　清扫要求：

　1、教室每天要进行清洁消毒，确保安全、清洁、整齐。

　2、食堂要严格执行食堂相关制度，每天进行清洗、消毒。

　3、公共区域要每天清扫，每周定期整理，做到无卫生死角。

　4、户外公共区域需要每天清扫；器械需要每周定期消毒。

　清扫标准：

　1、教室：桌面、教具柜、教具、门窗、厕所等室内所有场所和物品，都严格执行幼儿园教室消毒明细细则，并实行每日生活老师登记、班主任检查制度。

　2、食堂：厨房、洗碗间、分餐间、餐厅等无积尘、油污，地面干净无污水，严格执行食堂相关规定。

　3、公共区域卫生：楼梯、走廊、厕所等场所，每日消

　 第 14 页 共 16 页 毒登记，做到无积尘、无污渍、无异味。

　4、办公区域及公共课室：地面干净、台面整洁。

　5、室外卫生：整洁、美观。无积尘、无垃圾、户外器械摆放整齐、干净卫生。

　每周全园进行一次卫生检查评比，对于卫生最差的区域要给予通报批评；对于卫生优秀的区域，可获得“卫生流动红旗”表彰。

　幼儿园传染病防控健康教育制度

　1、每学期聘请专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。

　2、每学期对保教人员、家长、幼儿进行 1-2 次的健康教育。

　3、每月由幼儿园保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。

　4、园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。

　5、园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考。

　6、教师必须适时向幼儿讲授卫生知识，进行健康教育。

　幼儿园通风与消毒制度 幼儿园是人群密集的公共场所，为有效预防流行病的出现，现幼儿园制定通风、消毒制...

篇三：幼儿园传染病防控健康教育制度

园夏季传染病预防温馨提示

　前言您好！入夏后也是传染病高发的时期，幼儿园是一个群体环境，为进一步做好幼儿园传染病防范工作，保障师幼身体健康，幼儿园将积极采取各种有效措施，全力做好夏季传染病防控工作，具体工作如下：

　加强幼儿晨检午检及全日观察严格执行消毒隔离制度控制传染源切断传染途径管理易感儿目录

　PART.01加强幼儿晨检午检及全日观察

　加强幼儿晨检午检及全日观察根据当地传染病流行情况对易感幼儿进行重点检查，以便早发现、早隔离、早治疗的“三早”措施；

　02严格执行消毒隔离制度

　严格执行消毒隔离制度我们根据本园的实际情况制定了日常消毒工作标准和细则，利用保育员例会时间进行培训；对教室、走廊、活动室、孩子所有用具、玩具、图书、被褥等进行定期消毒，并认真做好记录；

　03控制传染源

　控制传染源很多传染病早期传染性最强，愈早管理传染源就愈能防止传染病蔓延。幼儿园已发现某一种传染病时，应立即停止对外进出幼儿至检疫期满为止；

　04切断传染途径

　切断传染途径防止病原体传染给健康孩子，必须采取措施对病人接触处进行终末消毒，孩子外出或在家中接触某种传染病时，必须待检疫期满方可回园；

　05管理易感儿

　管理易感儿对曾经与传染病有密切接触史者进行观察检疫，根据具体情况考虑被动免疫进行预防措施。

　HELLO感谢观看

篇四：幼儿园传染病防控健康教育制度

1 - 学校（幼儿园）新冠疫情防控应急处置预案 为加强学校（幼儿园）新冠疫情防控工作，及时、科学、规范、有序地开展学校新冠疫情应急处置工作，做到“早发现、早报告、早采样、早隔离、早治疗”，有效防范新冠疫情在学校的传播和扩散，根据省、市新冠防控相关工作要求，制定本防控应急处置预案。

　一、适用对象 本应急处置流程适用对象：学生、教职员工。

　二、应急处置流程 （一）晨检发现健康异常 当在晨检过程中发现学生或教职员工出现发热等健康异常的情况，应采取以下流程：

　1.测体温老师应立即将情况告知班主任、校医、值班领导，并确认学生或教职员工戴好口罩，做好体温复测，若体温正常则继续进校上课或工作，若体温异常，校医做好自身防护，把学生或教职员工带到临时隔离室，用水银温度计测量体温，并立即报告学校主要领导，通知属地镇（街道）防办、教办、卫生院和学生家长。

　2.学校所在地镇（街道）防办派专车（或家长自行私家车、教职员工自驾车）送到发热门诊就诊，学校做好学生就诊情况的跟踪，家长需陪同学生就诊。

　 - 2 - 3.就诊后排除新冠的相关人员实行居家健康观察，根据相关规定居家健康观察 7 天无异常后，由属地卫生院开具复课证明予以复课。

　4.就诊后若诊断为新冠疑似或确诊病例时，按规定流程处置。

　（二）在校期间发现健康异常 在午检、晚检、健康巡问、学生报告等情况下发现学生或教职员工在学校期间出现发热等健康异常的情况，应采取以下流程：

　1.发现人员应立即报告班主任、校医、值班领导，并确认学生或教职员工戴好口罩。

　2.校医报告分管校领导，做好自身防护，把学生或教职员工带到临时隔离室，用水银温度计再次测量体温，若确认体温异常，立即报吿学校主要领导，通知属地镇（街道）防办、教办、卫生院和学生家长。

　3.班主任做好教室通风、维护秩序等工作，组织好其他学生开展手卫生，班级所有师生就地隔离，做好班级学生或教职员工的体温测量，如有体温异常的学生或教职员工交由校医处理。

　4.学校所在地镇（街道）防办派专车（或家长自行私家车、教职员工自驾车）送到发热门诊就诊，学校做好学生或教职员工就诊情况的跟踪，家长需陪同学生就诊。

　 - 3 - 5.就诊后排除新冠的相关人员实行居家健康观察，根据相关规定居家健康观察 7 天无异常后，由属地卫生院开具复课证明予以复课。

　6.就诊后若诊断为新冠疑似或确诊病例时，按规定流程处置。

　（三）在家发现健康异常 学生或教职员工在家出现发热等健康异常现象，应采取以下流程：

　1.学生家长或教职员工立即向班主任、校医、值班领导报告情况，同时学校告知健康异常人员立即向居住地村（社区）报告，并按社区发热病人管理要求前往发热门诊就诊。

　2.班主任或校医做好记录，同时向学校分管领导、主要领导及镇街道教办汇报，并了解学校师生与该健康异常人员接触情况。

　3.学校应追踪掌握诊断结果。

　4.就诊后排除新冠的相关人员实行居家健康观察，根据相关规定居家健康观察 7 天无异常后，由属地卫生院开具复课证明予以复课。

　5.就诊后若诊断为新冠疑似或确诊病例时，按规定流程处置。

　三、工作要求 （一）加强组织领导。各有关单位要加强学校疫情防控

　 - 4 - 工作的组织领导，明确责任人员，严格落实责任分解、任务落实和督促检查，增强防控措施的针对性、操作性、时效性。

　（二）加强应急演练。各有关单位要组织开展疫情应急处置“桌面推演”，进一步熟悉应急处置的职责与流程，切实提高校园疫情应急处置能力。

　（三）加强信息报送。各有关单位要按照应急处置流程规范要求，及时做好相关信息报送工作，对瞒报、漏报疫情的，要严肃追责问责。

　疫情防控期间幼儿园消毒工作方案 为科学、有效地应对幼儿园突发新冠疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》结合本园实际，制定本方案。

　一、总体目标 全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。

　二、组织机构与分工 1.领导小组 组长：园长（全面负责）

　 - 5 - 副组长：副园长（协助园长负责防控消毒工作）

　成员：校医等具体负责消毒的日常工作。

　后勤主任负责指导消毒的日常工作。

　2.具体消毒人员：

　各班正副班主任和全体后勤工作人员。

　三、消毒地点与方法 （一）教学区各教室、办公室区域 1.教室区域 总负责：校医 具体负责：大班中班小班 消毒人员：各班正副班主任 消毒时间：每天中午午餐后和下午 4 点至下班 具体方法：

　空气消毒采用 250-500ml/L 含氯消毒液，消毒后，门窗紧闭 30 分钟后，再开窗通风。门把手等重点部位采用 75%医用酒精擦拭消毒。

　午餐后的消毒：

　将纯棉小毛巾浸放在盛有 75%的酒精的盆内，午餐结束后，用小毛巾擦拭桌面，讲台面和门把手消毒，填好消毒记录表。填下午放学后的消毒：消毒人员做好防护，戴好口罩和手套，用消毒液全面喷洒教室，关闭门窗 30 分钟。班主任将纯棉小毛巾浸放在盛有 75%的酒精的盆内，30 分钟后，

　 - 6 - 打开门窗，用含有 75%的酒精毛巾擦拭桌面、讲台面和门把手消毒。最后填好消毒记录表。

　检查反馈：具体负责年级领导检查并向总负责领导汇报。

　2.办公室 具体负责：办公室主任 消毒人员：各办公室老师 消毒时间：每天下午下班后 具体方法：放学后，将纯棉小毛巾浸放在盛有 75%的酒精的盆内，各位教师毛巾擦拭办公桌面，电脑等物品表面消毒。下班前，消毒人员（各办公室老师轮流）做好防护，戴好口罩和手套，用消毒液全面喷洒办公室，关闭门窗，填好消毒记录表。第二天早上开门窗通风。

　3.校医室、隔离室 具体负责：后勤主任 消毒人员：校医 消毒时间：每天下午 4 点 具体方法：消毒人员做好防护，戴好口罩和手套，用消毒液全面喷洒校医室、隔离室，关闭门窗 30 分钟后，打开门窗用含有 75%的酒精毛巾把桌面擦干净。最后填好消毒记录表。

　（二）教学楼除教室、办公室以外其它地方、门卫和行政楼

　 - 7 - 总负责：后勤主任；具体负责：校医 消毒人员：后勤主任、消毒人员 消毒时间：每天上午和每天下午 4 点至下班 具体方法：每天上午消毒人员做好防护，戴好口罩和手套，用 75 乙醇消毒液擦拭楼梯栏杆、阳台护栏、水龙头等。每天下午 4 点至下班用 84 消毒液稀释后对厕所走廊等进行消毒。门卫由保安负责用 84 消毒液消毒。（84 消毒液配置比例 1:100）填好消毒记录表 检查反馈：具体负责领导检查并向总负责领导汇报。

　（三）食堂、体育馆、报告厅、各专用教室及校园内室外场所 总负责：后勤主任 具体负责：食堂管理员 消毒人员：全体食堂工作人员 消毒时间：每天下午 4 点至下班 具体方法：每日对食堂按要求进行清洁消毒，使用过的餐饮具、食品加工用具容器，要按照“一冲二洗三消毒四保洁”的要求进行清洁消毒，并存放于密闭设施内实施保洁。每天下午 4 点至下班食堂工作人员用 84 消毒液稀释后对食堂地面和卫生间走廊进行消毒。每天下午 4 点至下班由 XX对校园内室外场所用药水机进行喷雾消毒（84 消毒液配置比例 1:100）填好消毒记录表。

　 - 8 - 体育馆、报告厅、各专用教室在开学前一星期内由全体后勤工作人员按要求进行清洁整理，再用药水机进行喷雾消毒（84 消毒液配开放置比例 1:100）填好消毒记录表，关闭门窗，不在开放使用，待到疫情结束再开放。

　检查反馈：具体负责领导每天检查并向总负责领导汇报。

　幼儿园疫情报告制度 根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定，为使我园的传染病疫情报告有效、有序并结合实际，特制定我园传染病疫情报告制度。

　一、设立学校传染病疫情报告人。

　园长是传染病疫情报告的第一责任人。学校传染病疫情报告人由学校校医或者分管安全的副园长兼任，在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育;负责指导全校学生的晨检工作，定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查。

　当出现以下几种情况时，校医或分管安全的副园长应马上向园长报告，学校在 24 小时内向教育局和卫生部门(或疾控中心)报告。

　1、同一班级，1 天内有 3 例或连续 3 天内有多个学生(5

　 - 9 - 例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者共同用餐、饮水。

　2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、或剧烈呕吐、腹泻等症状。

　3、学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件。

　二、建立学生晨检、因病缺课病因追查、登记制度。

　对早晨到校的每个幼儿，校医在园门口进行晨检，到班级由班级教师进行二次晨检，并做详细记录。发现学生及教师传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告校医，校医要进一步进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤日志上，及时收集疫情信息，确保对传染病病人的早发现、早报告。

　三、学校发生传染病除及时报告疫情外，应在疾控部门的指导下，及时采取措施、控制疫情蔓延。

篇五：幼儿园传染病防控健康教育制度

园传染病防控健康教育制度

　一、防控工作体系 1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　2.明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、公安部门、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

　3.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

　二、宣传教育 1.幼儿园要把幼儿身体健康放在第一位，要把幼儿园流行病、传染病防治宣传教育工作作为工作要点，组织师幼员工认证学习并贯彻落实《幼儿园消毒卫生制度》、《幼儿园传染病防控制度》，形成园长亲自爪，分管领导具体爪、师幼员工一齐抓的良好氛围。

　2.切实开展幼儿的健康教育工作。幼儿园开设健康教育课，保质保量上足课，指导幼儿了解流行病、传染病的有关知识，充分利用黑板报、广播、LED 屏、宣传栏等各种活动开展多种形式的宣传教育，让幼儿掌握基本的卫生防病知识和自护技能。

　三、防控工作措施 1.成立组织，明确责任，建立防控制度和应急预案。

　2.加强宣传引导。

　3.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。

　4.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

　5.做好园区预防性消毒。

　6.幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、公安部门、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。

　7.做好食堂、饮用水的安全监管。

　8.加强校车安全卫生检查。

　9.做好每日晨午检。

　10.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。

篇六：幼儿园传染病防控健康教育制度

新冠肺炎疫情防控工作“ 两案九制 ”

　新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 工 作 “ 两 案 ” 目 录 Ⅰ XX 幼儿园开学准备工作方案 Ⅱ XX 幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 工 作 “ 九 制 ” 目 录 Ⅰ XX 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 Ⅱ XX 幼儿园幼儿晨午检制度 Ⅲ XX 幼儿园因病缺勤登记、追踪制度 Ⅳ XX 幼儿园幼儿复学证明查验制度 Ⅴ XX 幼儿园幼儿健康管理制度 Ⅵ XX 幼儿园免疫接种查验制度 Ⅶ XX 幼儿园环境卫生检查通报制度 Ⅷ XX 幼儿园传染病防控健康教育制度 Ⅸ XX 幼儿园通风、消毒制度

　 2 X XX 幼儿园 2021 1 年开学准备工作方案

　 根据《教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《教育部关于 2021 年春季开学的通知》（教电〔2021〕37 号）和《湖南省政府办公厅关于延迟我省企业复工学校开学的通知》（湘政办明电〔2021〕5 号）以及市、区教育局关于新冠肺炎疫情防控突发公共卫生事件应急预案要求，为切实做好幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控，开园延迟至今，现就开学前的准备工作做出安排。

　一、明确组织机构与分工 1. 领导小组

　 组长：XX（负责疫情防控全面工作）

　 副组长：XX（协助负责疫情防控全面工作，在假期延长期间做好值班工作）

　 成员：XX

　XX 同志负责统筹协调工作小组日常工作。设立领导小组办公室，主要负责领导小组日常工作，负责人 XX。

　 2. 疫情防控组

　 组长：XX（负责疫情报告全面工作）

　 副组长：XX（兼疫情联系人，协助组长负责疫情报告全面工作）

　 成员：XX

　 3. 应急处置组

　 3

　 组长：XX 负责疫情突发事件应急处置领导组织工作）

　 副组长：XX（协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作）

　成员：XX 4. 宣传信息组

　 组长：XX（负责疫情预防宣传全面工作）

　 副组长：XX（协助组长负责疫情预防宣传工作）

　 成员：XX（负责幼儿园公众号新冠肺炎疫情防御知识宣传的编辑）。

　 5. 后勤保障组

　 组长：XX（负责疫情防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作）

　 副组长：XX（ 协助组长负责后勤保障工作）

　 成员：保育班组、食堂班组

　二、完善新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的配套制度

　 （一）开园前准备工作

　 提前考虑并完善已有的《XX 幼儿园突发公共卫生事件应急预案》、师生晨午检制度、因病缺勤登记报告制度、患病职工（幼儿）隔离复课制度等，确保处置时能有据可依，依规处置。

　 １. . 疫情处置做到早发现、早报告、早隔离、早处置

　 开学前，幼儿园要以当日为时间节点，每天组织对师生员工和校内所有从业人员近 16 天健康状况进行动态排查，重点排查往返湖北，或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员，排查摸底情况由幼儿园主要负责同志签字认可。重点排查的四类人员必须在家隔离 14 天，无异常

　 4 后才能返园上班、上学。一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似人员要及时报告、妥善处置，做到四早。

　 ２. . 做好后勤保障工作

　 开学前做好疫情防控物资的储备，购买测温仪、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各种用品。

　 开学前做好饮用水、食品的安全监管。完成供水设施的清洁、消毒工作。严格落实食堂进货索证索票制度，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。落实食堂从业人员持有效健康证明上岗制度。做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。开学前对食堂人员进行核酸检测，做好培训，要求做好食品留样，并按《食品留样记录表》进行登记。重申食堂采购人员、送货人员、查验人员和送餐人员工作期间戴口罩、手套，穿工作服，做好个人防护。

　 做好园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，切断新型冠状病毒感染肺炎传播途径。开学前，幼儿园要开展卫生清洁工作，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地，保持干净、整洁的园所环境。后勤部员工和班级教师在卫生防疫部门或保健医生的技术支持下，按要求对幼儿园内空调、排气扇、饮水等设备，传达室、教室、活动室、宿舍、食堂、配餐间、卫生间、地面、墙面等场所，门把手、桌椅、扶手、水龙头、文体活动用品和办公用品，公用洗衣机、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清洁用具进行定期清洗消毒。教室、活动室、就餐场所、宿舍等师生主要活动场所每天上午和下午至少 1 次 30 分钟以上的开窗通风，保持空气流通。严格执行垃圾分类要求，设置专门的口罩回收垃圾桶，当日垃圾当日清除。

　 5

　 ３. . 做好防疫相关培训工作

　 （1）职工防疫培训。首先对教职员工进行新型冠状病毒感染肺炎的相关防疫知识培训。通过培训使教职工了解和掌握疾病的防控知识，对疾病有较全面的认识，能够防疫和及早发现疾病。其次对教职员工进行预防性消毒知识培训，保护易感人群。使教职工掌握空气消毒、物体表面消毒和幼儿教育教学用具的消毒方法和操作规范，了解清洁消毒的实效性。

　 （2）培养卫生习惯。首先指导教职工掌握正确的洗手方法，明确要求教师在护理幼儿后，及时用正确的方法洗手。其次着力培养幼儿良好的卫生习惯。教师要教育幼儿在饭前便后、活动后以及打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子后，立即用流动水和肥皂正确洗手。

　 （3）家长防疫培训：采取多种形式对幼儿家长进行防疫知识的教育，帮助家长掌握新型冠状病毒感染肺炎的知识，提高其防护能力。科学指导家长在疾病高发期做好家庭消毒和其他防护措施。

　 （二）开园后新型肺炎疫情应急处置

　 目前开园时间不能确定，具体时间以衡阳市教育局通知为准。

　 开园后，幼儿园发现出现可疑症状的师生员工后，首先立即督促其佩带医生外科口罩，然后按以下流程进行报告与处理。

　 （三）开园后工作安排

　 1. 落实新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控措施，做好督导、检查工作。全园职工按《XX 幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所规定的职责，在工作中进行落实。督导组要对全园防控工作进行督导、检查。

　 6

　 2. 做好入园准备工作，做好防控第一步。建议家长每日入园前在家给幼儿测量体温，如幼儿腋下体温超过 37.3 摄氏度不入园。如家长身体不适，如有发烧、咳嗽等症状，请另换健康家人来园接送幼儿。家长来园接送幼儿必须配带口罩。

　 3 3 ．做好师生晨午检工作，实行动态观测。早晨保建医生组在大门对所有入园幼儿、家长、职工进行体温检测。幼儿入园后由班主任组织对幼儿进行午检。晨午检信息由保建医生汇总好后报疫情防控办公室。保建医生组还要做好师生因病缺勤的病因追踪工作。

　 4. 做好师生信息日报工作，实行动态上报。数据收集人要准确掌握所负责的师生防疫动态信息，每天下午 2:00 前向杨尚园长报送信息。杨尚园长汇总后于下午 2:30 前报学校或相关部门。

　 5. 要求患病幼儿在家治疗，防止交叉感染。幼儿病好后凭复课证明返园就读。

　 6. 班级临时发现患病幼儿，按程序处理。班级发现疑似病毒感染或发烧幼儿时，按以下程序处理：

　 （1）班级及时将幼儿送到保健室，保健医生做好隔离观察工作。

　 （2）班级教师第一时间通知家长，要求家长及时来园将幼儿送医就诊。

　 （3）班主任每天跟进了解发病幼儿情况并如实反馈给疫情防控办公室和保健医生。

　 （4）若确诊为新型冠状病毒感染的肺炎等传染性疾病，由疾病防控组组长 XX 和疫情上报人杨尚在规定时间内向蒸湘区教育局和疾控中心报告。

　 7 （5）在蒸湘区教育局新冠肺炎疫情防控领导小组和其他疾控部门的指导下，对幼儿园进行消毒，对病患幼儿所属班级和有接触史的职工做好医学观察工作。

　 X XX 幼儿园 新冠肺炎疫 情防控工作应急预案

　 为贯彻落实《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、湖南省教育厅发布的《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》等要求，有效预防、及时控制和消除新冠肺炎疫情的危害，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，控制疫情的蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，根据区教育局工作部署，结合我园实际情况，特制定本工作方案。

　 一 、 目 的 切实做好新冠肺炎疫情处置工作，及时防范和应对可能出现的疫情。采取各种有效措施确保不发生疫情，从源头上杜绝疫情发生的可能性，做好各种预案，把风险降到最低。在万一发生疫情感染时，能够做到科学防治，协调作战，责任明确，任务到人，快速反应，高效处理，迅速控制疫情，做好处理工作，有效保障师生身体健康，维护社会稳定。

　二 、 依 据

　 8 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知》、《湖南省教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》和《<新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案>的通知》等文件精神，结合幼儿园实际，特制定本方案。

　03 三 、 组 织 管 理 （一）切实加强组织领导 1．成立幼儿园新冠肺炎疫情防控工作领导小组。

　组长：XX（法人代表）

　副组长：XX（园长）

　组员：XX 领导小组工作职责：负责统一领导幼儿园新冠肺炎疫情防控工作。按 XX区教育局要求在幼儿园开展疫情防控工作的组织协调、技术指导、监督管理等，落实防控措施。在遇到突发疫情能够迅速控制局面并根据具体情况，制定相应方案，经上级部门同意后，迅速组织实施，对事件做出及时处置。

　领导小组办公室设在园长办公室，由园长 XX 同志统筹协调预案实施。

　( ( 二) ) 着力加强综合防控 幼儿园新冠肺炎疫情防控工作领导小组下设：应急处置组、后勤保障组、信息收集组、疾病防控组、新闻宣传组、督查组。

　应 急 处 置 组

　 9 组长：

　副组长：

　组员：

　组长职责：负责部署、指导本组成员开展应急处置工作；监督检查各项工作完成情况。

　副组长工作职责：负责处置幼儿园的新冠肺炎疫情。对幼儿园开学前后的教学相关事项，根据市、区教育局部署，予以安排和调配。在组长的领导下开展其他应急处置工作。

　组员职责：制定应急预案和工作方案，经应急处置组组长审批通过后，在副组长的具体指导下，调配园内外资源，共同完成 相关任务在组长或副组长的领导下开展其他工作。

　后 勤 保 障 组 组长：

　副组员：

　组员：保育班组、食堂班组

　组长职责：负责落实幼儿园后勤保障工作，指导园内开展清洁消毒等工作。负责落实特殊时期工作经费。

　副组长职责：负责储备、购置、合理调配抗疫防护用品等物资。在组长的领导下开展其他后勤保障工作。

　组员一（保育班组）职责：负责园内所有公共场所及公共场所中的器械及玩具的卫生消毒工作。在组长或副组长的领导下开展其他工作。

　 10 组员二（食堂班组）职责：从原料控制与加工上着手，确保食品安全。做好食堂设施设备清洗消毒及环境清扫工作。做好供水管理，特别是做好供水设施（自备水源、食堂开水壶）等清洁、消毒工作。在组长或副组长的领导下开展其他工作。

　疫 情 防 控 组 组长：

　副组长：

　组员：保健室、班主任、助教及保育老师、保安、家长 组长职责：负责及时制定幼儿园的新冠肺炎疫情防控工作方案。负责幼儿园新冠肺炎疫情事件的报告。负责指导幼儿园开展疫情防控系列培训。负责协调幼儿园家长入园管理工作。负责组织转送病人等工作。负责组织春节假期后师生返校的健康监测、健康告知和风险提示工作，特别是掌握武汉返衡阳有关师生情况的信息。

　副组长一（XX）职责：负责幼儿园疫情情况收集工作。负责对外疫情通报的撰写和报送。负责组织相关人员做好武汉返衡阳有关师生情况信息的收集。负责指导园内班级及工作人员做好预防疫情扩散工作。负责向卫生防疫部门报告幼儿园疫情（疫情报告人）。在组长的领导下开展其他工作。

　副组长二（XX）职责：负责指导班级开展新冠肺炎疫情防疫和防疫期间的教学工作。负责检查、评价班级防疫工作开展情况。负责向幼儿园疾病防控组报告班级防疫工作开展情况结果。在组长的领导下开展其他工作。

　 11 组员一（保健室）职责：做好全园教职工、幼儿和家长的三检(晨检、午检、离园检)工作。负责对有发热症状的师生，及时转诊至设有发热门诊的医疗机构，并做好登记管理，对有聚集倾向的情况，要及时向辖区疾控机构报告。在组长的领导下开展其他疾病防控工作。

　负责每日统计班级发烧、发热教师、幼儿情况。负责与发烧、发热幼儿的家长密切沟通并给与专业的医学指导。负责建立幼儿园发热咳嗽幼儿台账，每日向疫情防控组副组长杨尚汇报。负责每日疫情相关数据收集汇总、编辑、报表。在组长或副组长的领导下开展其他工作。

　组员二（班主任）职责：负责联系本班家长，掌握幼儿家长的电话、微信。负责做好本班幼儿在寒假期间及开学后的动向和身体情况追踪记录，做好数据统计，负责每日一报工作。负责观察幼儿身体异常情况，做到及时向保健医生、应急处置小组组长报告。负责指引家长正确预防新冠肺炎的传染工作。负责做好家长防疫期间入园需知的宣传工作。负责疫情出现时现场的救治和转送病人工作，要确保紧急情况下家长联络的畅通。在组长或副组长的领导下开展其他工作。

　组员三（助教及保育人员）职责：协助班主任联系本班家长，掌握幼儿在寒假期间及开学后的动向和身体情况追踪记录，做好数据统计工作。负责做好班级物品消毒工作。负责观察幼儿身体异常情况，做到及时向保健医生、应急处置小组组长报告。在组长、副组长指导下，协助班主任完成其他防疫工作。

　 12 组员四（保安）职责：负责排除无关人员进入幼儿园。负责排除家长在接送孩子之外的时间进入幼儿园。负责协助班级转送病人。在组...

篇七：幼儿园传染病防控健康教育制度

疫情幼儿园健康管理制度 防控疫情幼儿园健康管理制度 4 篇 【篇 【篇 1 】防控疫情幼儿园健康管理制度 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。

　一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　二、组织领导 （一）人员组成 组长：园长**** 副组长：副园长****教务主任***后勤负责人*** 成员：各班班主任、生活老师 （二）主要职责 1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备； 3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好 2020 年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序； 4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

　5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生； 6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作； 7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区； 8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　【篇 【篇 2 】防控疫情幼儿园健康管理制度

　为***文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。

　学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成园长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

　二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要充分利用微信群、讲座、广播、主题活动，等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

　三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

　四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好行为的养成教育。

　五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采

　取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

　六、***的安排，配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。

　七、教育学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

　八、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早隔离、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。

　九、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

　十、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告园长或副园长，园长或副园长力争第一时间报告政府和教体局，卫生防疫部门，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

　【篇 【篇 3 】防控疫情幼儿园健康管理制度 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，我园按《XX市教体局关于对全市教育系统贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作情况进行专项督导检查的通知》中的督导细则和惠济区教体局的防控要求，严格进行防控工作督导自查，现汇报如下：

　 一、基本情况 一、基本情况

　 我园位于(幼儿园地址)，自疫情防控工作开展以来，本小区就严格按照防控要求开始了防控工作，这也为幼儿园的安全奠定了基础，我园自 X 月 X 日之后就进行了封闭式管理，幼儿园只留两位值班的门卫师傅，其他人员严禁进入幼儿园。

　 截止到 X 月 X 日，我园在册幼儿 XXX 人，在外地未返回幼儿 XXX 人，疫区 XXX 人，隔离期未满 X 人;在外地教师 XX 人，疫区 XX 人，隔离期未满 X 人。

　 二、自查情况汇报 二、自查情况汇报

　 (一)提高全体教职工的思想重视度

　 第一时间成立防控工作小组，以园长为第一负责人的幼儿园疫情防控工作领导小组，并第一时间以视频的形式及时传递文件和会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全自我保护常识，切实认识到此次疫情的严重性，保证在执行中不漏报、不瞒报、不慌报、不错报，积极配合上级部门和社区的疫情防控工作，不给国家添乱。

　 (二)建立健全制度，明确职责分工。

　已制定并多次完善三项预案(突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作、开学工作方案)、十五项制度，确立幼儿园各工作小组分工及职责，多次进行线上防控知识培训并进行了考核。

　 成立疫情防控小组，并明晰职责：

　 组长：园长之友

　 副组长：保教主任、后勤主任、保健医、招生负责人;

　 成员：各班长、厨师长、小小铭、小小硕、张佐恒;

　 负责指挥、组织、协调、部署和落实幼儿园疫情防控的各项具体工作。制定本单位的防控工作方案，收集、分析、汇总、上报有关信息，提出相应处理建议，确保各项工作程序规范、及时、有效。

　 (三)跟进人员健康情况。

　 每天及时统计幼儿及教职工身体健康情况，有任何异常情况第一时间进行统计上报，建立一人一档健康卡，要求开学必须持卡返园。

　 (四)物资储备。

　 自 X 月 X 日起，我园一直积极协调储备相关物资，根据 66号文要求，保障资金到位，购买储备到相关物资。

　 (五)园内消毒工作的开展

　 自 X 月 XX 日起，我园恢复现场值班，每天幼儿园内保证有一名行政、一名教师和一名保安，值班教师辅助保安进行入

　园登记和消毒工作，消毒主要针对大门口、大厅、圆盘、公共厕所，上午 8：00 下午 18：00 各一次，保证做到只要是有人接触到的地方，都能够及时消毒。

　 三、后期工作重点 三、后期工作重点

　 1.进一步完善各项工作预案，保障开学万无一失，组织全体教职工学习制度，责任明确到人。

　 2.继续跟进相关人员健康情况。

　 3.积极购买红外线体温枪，保障开学正常使用。

　【篇 【篇 4 】防控疫情幼儿园健康管理制度 为了加强疫情防控常态化工作，确保幼儿园正常的教育教学秩序，构建平安校园，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，结合本园实际情况，特制订此制度。

　一、防控常态化管理 1.幼儿园实行封闭管理，外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园，如有特殊情况，要进行相关信息登记。

　2.教师、幼儿入园时要进行体温检测，并进行登记。

　3.定期对教室、活动区、食堂、午睡室等幼儿经常接触的区域进行消毒处理，并及时进行记录。

　4.时刻关注最新防控消息，及时掌握信息并向教职工、幼儿及家长传达，定期调查幼儿及家人外出情况，做到防患于未然。

　5.各班级将消毒工作纳入日常工作中，做到早通风，晚消毒，保持空气流通。

　6.进行疫情防控资料搜集，构建疫情防控联络体系，确保疫情防控各项工作的有序开展。

　二、教师疫情防控教育 1.及时转发教育部、省、市、县有关疫情防控工作部署的通知，使教职工了解当前防控形式。

　2.定期召开疫情防控工作会议，组织教职工进行疫情防控措施培训，掌握疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求。

　3.明确幼儿园疫情上报流程，指导教职工加强个人护理，提高疫情防控意识，做好个人防护。

　三、幼儿及家长疫情防控教育 1.通过多种形式向幼儿普及疫情防控知识，掌握七步洗手法的步骤。

　2.结合一日活动开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育。

　3.保证幼儿 2 小时户外活动时间，增强幼儿体质，提高幼儿抵抗力。

　4.通过微信公众号、微信群、电话联络等方式，从防疫知识、防疫工作情况、卫生保健等各方面进行宣传报道，使得家长配合幼儿防疫工作。

篇八：幼儿园传染病防控健康教育制度

园传染病防控制度

　 幼儿园传染病防控制度

　 1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查,确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地(离开本市)返回时，须重新体检方可回园。

　 2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年 4 月份为幼儿进行全面检查-次，按体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理;有以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理，发现缺点儿进行登记管理，及时给子矫治。

　 3、晨午检及全日观察。认真做好一摸，有否发烧，看:咽部、皮肤和精神三间:饮食、睡眠、大小便情况四查:有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

　 4、做好幼儿计划免疫查验证及免疫接种工作。开展幼儿近视眼、沙眼、龋齿、营养不良、贫血、肥胖等常见疾病以及各类传染病的综合防治工作。

　 5、保健医建立幼儿健康管理档案，将幼儿体检单存放在保健室并统一管理。保健医对幼儿进行食品安全、个人卫生等健康教育工作，倡导幼儿合理进行体育锻炼，确保幼儿身心健康发展。

　 幼儿园传染病防控制度

　 校园传染病报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的火事，也是校园卫生工作的重要纽成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方

　针。校园一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际制订如下制度。

　 一、为加强校园疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，校园成立传染病防治领导机构，建立传染病疼情报告网络，固定专(蒹)职疫情管理人员、消毒人员，用心应对突发公共卫生事件的发生。

　二、校园执行职务的医疗保健、疫情管理人员何永清为职责疫情报告人，校园领导、、老师、学生等为义务报告人，职责疫情报告人和义务报告人发现法定传染瘸病人、疑似病人和病原携带者应存规定时限内，向县教育局和县疾控中心报告。

　三、职责疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者应及时报告。

　四、传染病暴发、流行时，职责疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疫病预防控制机构报告疫情。

　五、校园要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的学生耍询问原因，注意追踪，确傈对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

　六、校园要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立直传栏、举办黑扳报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生部门要经常深入校园进行防病知识宣传，倡导健康、礼貌的生活方式。

　七、校园要用心开展爱国卫生运动，持续室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病

　和食物中毒的发生

　八、校园坚持晨检制度，每一天早 8:10 上早自习时前 10 分钟由班主任负责检查班内学生舅体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全投的异常状况的排查。1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。3、立即送至应急隔离室。4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、加强宣传教育，安定人心，稳定校园秩序。8、如发生传染病除隔离病人外。对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒 9、坚持开窗通风制度，每一天派专人负责教室的开窗。10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经校园同意方可回校学习。

　幼儿园传染病防控制度

　 为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。

　 一、校园建立传染病防控管理组织，校长是第一职责人，副校长负责具体工作，各班班主任老师协助配合。校园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向职责疫情报告人带给状况。

　二、职责疫情报告人职责：

　1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发

　公共卫生事件报告工作;

　 2、定期对全校学生的健康状况进行巡查;

　 3、负责指导全校学生的晨检工作;

　 4、严格病例登记，校园发现传染病例或疑似病例时务必按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及校园主管部门报告;

　 5、理解卫生部门对校园疫情登记报告和管理状况的监督检查指导。

　 三、校园传染病报告顺序：第一发现人→班主任→校长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。

　四、疫情报告资料及时限：

　1、在同一宿舍或者同一班级，1 天内有 3 例或者连续 3 天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，校园疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。传染病流行期间，校园应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

　 2、当校园发现传染病或疑似传染病病人时，校园疫情报告人应当立即报出相关信息。

　 3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，校园疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。

　 4、校园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，校园疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。

　 5、校园发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事

　件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，务必在最短的时间内(不超过 2 小时)向当地疾病预防控制中心及卫生院报告

　 五、校园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

　六、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。