学校传染病疫情报告制度:学校传染病报告制度最新6篇

学校传染病疫情报告制度:学校传染病报告制度最新6篇学校传染病疫情报告制度:学校传染病报告制度最新　学校传染病疫情报告制度　学校传染病疫情报告制度　传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是学校卫生工作的重要组成部分。　预防下面是小编为大家整理的学校传染病疫情报告制度:学校传染病报告制度最新6篇,供大家参考。

篇一：学校传染病疫情报告制度:学校传染病报告制度最新

传染病疫情报告制度

　 学校传染病疫情报告制度

　 传染病的预防工作历来是国家重视、 民众受益的大事， 也是学校卫生工作的重要组成部分。

　预防为主是传染病防治工作的指导方针。

　学校一旦发现传染病后， 应及时向有关部门报告， 为此， 我校结合实际制订如下制度。

　一、 为加强学校疫情报告管理工作, 根据《传染病防治法》 的规定， 学校成立传染病防治领导组织， 建立传染病疫情报告网络， 固定专（兼）

　职疫情管理人员、 消毒人员， 积极应对突发公共卫生事件的发生。

　二、 学校执行职务的医疗保健、 疫情管理人员何永清为责任疫情报告人， 学校领导、 老师、 学生等为义务报告人， 责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、 疑似病人和病原携带者应在规定时限内， 向区教育局和区疾控中心报告。

　三、 责任疫情报告人发现传染病人、 疑似病人和病原携带者应及时报告。

　四、 传染病暴发、 流行时， 责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。

　五、 学校要进一步落实“晨检、 午检” 制度， 对请假、 缺课的学生要询问原因， 注意追踪， 确保对传染病疫情做到早发现、 早报告， 早隔离、 早治疗。

　六、 学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作， 采取开设健康教育课、 设立宣传栏、 举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。

　七、 学校要积极开展爱国卫生运动， 保持室内外环境卫生。

　教室、 宿舍要经常通风， 设置防蚊灭蝇设施。

　食堂要讲究卫生， 预防食源性疾病和食物中毒的发生。

　学生要合理营养、 平衡膳食， 加强锻炼， 提高身体素质。

　八、 学校坚持晨检制度， 每天早 8：

　00 上早自习时前 10 分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、 学生个人卫生。

　校医负责全校的异常情况的排查。

　1、 班主任发现各类传染病疑似病人， 不得让其与其他人接触。

　2、 向卫生室老师汇报， 卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。

　3、 立即送至应急隔离室。

　4、 通知学生家长， 送疑似病人到指定医院就诊。

　同时电话追踪医院诊断结果。

　5、 校医主管领导， 超过 3 人要上报区卫生防疫站、 教委。

　6、 对疑似症状者去过的地方进行消毒。

　7、 加强宣传教育， 安定人心， 稳定学校秩序。

　8 、 如发生传染病除隔离病人外， 对密切接触者进行医学观察， 病人到过的地方进行消毒。

　9、 坚持开窗通风制度， 每天派专人负责教室的开窗。

　10、 坚持定期消毒制度， 由后勤负责对各教室、 专用教室的消毒。

　11、 是传染病病人、 病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课， 不得来校。

　学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。

　学校传染病疫情报告制度

　 石灰窑小学 2010 年 9 月

　+D6KeSlZt( A4IbPjW q&y1F9MgUn!v+C6KdRlZs(A3 HbOiWq%x1E8M gTn! u-C6JdRkYs*z3HaOiVp% x0E8Lf Tm#u-B 5JcQkYr*z2G a OhVp$w0D7LfS m#t) B 5IcQjXr *y2G9NhUo$w + D7KeSmZt) A4I bPjXq &y1F9Ng Uo!v+D6KeRlZs(A4HbPiWq&x 1F8MgT n!v-C6 JdRlYs(z3HbO iWp%x0E8MfTn #u-C5JdQkYs* z3GaOhVp%w0E7LfTm#u) B5Ic QkXr* y2GaNhV o$w0D7LeSmZt) B4IcPjXr&y2 F9NgU o$v+D6K eSlZt(A4IbPjWq&x1F9MgUn! v+C6K dRlZs(A 3HbOiWq%x1E 8 MgTn!u-C5JdR kYs*z3HaOiVp %x0E8LfTm#u-B5JcQkYr*z2G aNhVp $w0D7Lf Sm#t) B5IcQjX r&y2G9NhUo$w +D7KeSmZt) A4 IbPjXq&y1F9N gUo! v+C6KeRl Zs(A4 HbPiWq& x1F8Mg Tn!v-C6JdRlYs(z3H aOiWp%x0E8Mf Tn#u-C5JdQkY r *z3GaOhVp%w 0E7LfTm #u) B5 IcQkXr*y2GaN h Vo$w+D7LeSm Zt) B4IcPjXr& y2F9NgUo$v+D 6KeSlZt(A4Hb PjWq&x1F9MgU n! v+C6KdRlYs ( A3HbOiWq%x1 E8MgTn!u-C5J dRkYs*z3HaOi V p%w0E8LfTm# u-B5JcQ kYr*z 2GaNhVp$w0D7LfSm#t) B4IcQ jXr&y2G 9NhUo $w+D7KeSlZt) A4IbPjXq&y1F 9NgUo!v+C6Ke RlZs(A4HbPiWq%x1F8MgTn!v -C6JdRlYs(z3 HaOiWp%x0E8M f Tn#u-B5JdQk Yr*z3G aOhVp% w0E7LfSm#u) B5IcQkXr*y2Ga NhVo$w +D7LeS mZt) B4IcPjXq&y2F9NgUo$v+ D6KeSlZt(A4H bPjWq&x1F9MgUn!v-C6KdRlY s(A3HbOiWq%x 1E8MfTn!u-C5JdRkYs*z3HaO iVp%w0E8LfTm#u-B5JcQkXr * z2GaNhVp$w0 D7LfSm# t) B4I cQjXr&y2G9Nh U o$v+D7KeSlZ t) A4IbP jXq&y 1F9MgUo!v+C6 K eRlZs(A4HbP iWq%x1F 8MgTn !v-C6JdRkYs( z3HaOiWp%x0E 8MfTn#u-B5Jd QkYr*z3GaOhV p$w0E7LfSm#u ) B5IcQkX r*y2 G9NhVo$w+D7L eSmZt) B4IcPj Xq&y2F9NgUo$ v+D6KeRlZt(A 4 HbPjWq&x1F9 MgUn!v- C6KdR lYs(A3HbOiWp % x1E8MfTn!u- C5JdRkYs*z3G aOiVp%w0E8Lf T m#u-B5JcQkX r*z2GaNh Vp$w 0D7LeSm#t) B4 IcQjXr&y2G9N hUo$v+D7KeSl Zt) A4IbPjWq& y 1F9MgUo!v+C 6KeRlZs( A3Hb PiWq%x1F8MgT n ! v-C6JdRkYs (z3HaOiW p%x0 E8LfTn#u-B5J dQkYr*z3GaOh Vp$w0E7L fSm# u) B5IcQjXr*y 2G9NhV o$w+D7LeSmZt) A 4Ic PjXq&y2F9NgU o$v+D6KeRlZt (A4HbPjWq &x1 F8MgUn!v-C6K dR lYs(A3HbOi Wp%x1E8Mf Tn! u-C5JdQkYs*z 3GaOiVp%w0E8 LfTm#u) B5JcQ kXr*z2GaNhVp aO iVp%w0E8Lf Tm#u-B5JcQkYr*z2GaNhVp $w0D7LfSm#t) B5IcQjXr&y2G 9NhUo$w+D7Ke SlZt) A4IbPjXq&y1F9NgUo!v +C6KeRlZs(A4 HbPiWq%x1F8M gTn!v-C6JdRl Ys(z3HaOiWp% x0E8MfTn#u-C5JdQkYr*z3Ga OhVp%w0E7LfS m#u) B5IcQkXr*y2GaNhVo$w+ D7LeSm Zt) B4I cPjXq&y2F9NgUo$v+D6KeSlZ t(A4HbPjWq&x 1F9MgUn!v+C6KdRlYs(A3HbO iWq%x 1E8MfTn !u-C5JdRkYs*z3HaOiVp%w0E 8LfTm# u-B5Jc QkXr*z2GaNhVp$w0D7LfSm#t ) B4IcQjXr&y2 G9NhUo$w+D7KeSlZt) A4IbPj Xq&y1F9MgUo! v+C6KeRlZs(A4HbPiWq%x1F8 MgTn!v-C6JdR kYs(z3HaOiWp%x0E8MfTn#u- B5JdQk Yr*z3G aOhVp%w0E7LfSm#u) B5IcQkX r*y2G9NhVo$w +D7LeS mZt) B4 IcPjXq&y2F9 NgUo$v+ D6KeR lZt(A4HbPjWq & x1F9MgUn! v- C6KdRlY s(A3H bOiWq%x1E8Mf T n!u-C5JdRkY s*z3GaO iVp%w 0E8LfTm#u-B5JcQkXr*z2GaN hVp$w0D7LeSm #t) B4IcQjXr&y2G9NhUo$v+D 7KeSlZt) A4Ib PjXq&y1F9MgUo!v+C6KeRlZs (A3HbP iWq%x1 F8MgTn! v-C6JdRkYs(z3HaOi Wp%x0E 8LfTn# u-B5JdQkYr*z3GaOhVp$w0E7 LfSm#u ) B5IcQ kXr*y2G9NhVo$w+D7LeSmZt) A4IcPjXq&y2F 9NgUo$v+D6KeRlZt(A4HbPjW q&x1F8M gUn!v -C6KdRlYs(A3HbOiWp%x1E8M fTn! u- C5JdRk Ys*z3GaOiVp%w0E8LfTm#u) B 5JcQkX r*z2Ga NhVp$w0D7LeSm#t) B4IcQjXr &y2F9N hUo$v+ D7KeSlZt) A4IbPjWq&y1F9Mg Uo!v+C6KeRlZs(A3HbPiWq% x 1F8MgTn!u-C 6JdRkYs( z3Ha OiWp%x0E8LfT n# u-B5JdQkYr *z2GaOhV p$w0 E7LfSm#u) B5I cQjXr*y2G9Nh Vo$w+D7LeSmZ t) A4IcPjXq&y 2F9NgUo!v+D6 KeRlZt(A4HbP jWq&x1F8MgUn !v-C6KdRlYs( z3HbOiWp %x1E 8MfTn!u-C5Jd Q kYs*z3GaOiV p%w0E8Lf Tm#u ) B5JcQkXr*z2 G aNhVo$w0D7L eSm#t) B4IcQj Xr&y2F9Nh2Ga N hVp$w0D7LfS m#t) B4IcQjXr &y2G9NhUo$w+ D 7KeSlZt) A4I bPjXq&y1F9Mg Uo!v+C6KeRlZ s( A4HbPiWq%x 1F8MgTn!v-C6 JdRkYs(z3HaO iWp%x0E8MfTn #u-B5JdQ kYr* z3GaOhVp%w0E 7LfSm#u) B5Ic QkXr*y2G 9NhV o$w+D7LeSmZt )B4IcPjXq&y2 F9NgUo$v +D6K eRlZt(A4HbPj W q&x1F 9MgUn!v-C6KdRlYs( A3HbOiWq%x1E 8Mf Tn!u-C5Jd RkYs*z3G aOiV p%w0E8LfTm#u -B 5JcQkXr*z2 GaNhVp$w 0D7L eSm#t) B4IcQj Xr&y2G9NhUo$ v+D7KeSlZt) A 4IbPjXq&y1F9 Mg Uo! v+C6KeR lZs(A3HbPiWq %x1F8MgTn!v- C6JdRkYs(z3H aOiWp%x0E 8Lf Tn#u-B5JdQkYr*z3GaOhVp $w0E7LfSm#u) B5IcQkXr*y2G 9NhVo$w+D7Le SmZt) A4IcPjXq&y2F9NgUo$v +D6KeRlZt(A4 HbPjWq&x1F8MgUn!v-C6KdRl Ys(A3HbOiWp% x1E8MfTn! u-C5JdRkYs*z3Ga OiVp%w0E8LfT m#u) B5JcQkXr*z2GaNhVp$w0 D7LeSm #t) B4I cQjXr&QkYr*z2GaNhVp$w0D7 LfSm#t) B5IcQ jXr&y2G9NhUo$w+D7KeSlZt) A4IbPjXq&y1F 9NgUo! v+C6KeRlZs(A4HbPiW q%x1F8MgTn!v -C6JdRlYs(z3 HaOiWp%x0E8M fTn#u -C5JdQk Yr*z3GaOhVp%w0E7LfSm#u) B 5IcQkX r*y2Ga NhVo$w+D7LeSmZt) B4IcPjXq &y2F9N gUo$v+ D6KeSlZt(A4HbPjWq&x1F9Mg Un! v+C 6KdRlY s(A3HbOiWq%x1E8MfTn!u-C5 JdRkYs*z3HaO iVp%w0 E8LfTm#u-B5JcQkXr *z2GaNh Vp$w0 D7LfSm#t) B4IcQjXr&y2G9Nh Uo$w+D7KeSlZ t) A4IbPjXq&y1F9MgUo!v+C6 KeRlZs( A4HbP iWq%x1F8MgTn! v-C6JdRkYs( z3HaOiWp%x0E 8MfTn#u-B5JdQkYr*z3GaOhV p%w0E7LfSm#u ) B5IcQkXr*y2G9NhVo$w+D7L eSmZt)B4IcPj Xq&y2F9NgUo$v+D6KeRlZt(A 4HbPjW q&x1F9 MgUn!v-C6KdRlYs(A3HbOiWq %x1E8MfTn!u- C5JdRkYs*z3GaOiVp%w0E8Lf Tm#u-B 5JcQkX r*z2GaNhVp$w0D7LeSm#t) B4 IcQjXr &QkYr* z2GaOhVp$w0D7LfSm#t) B5Ic QjXr&y 2G9NhU o$w+D7KeSmZt) A4IbPjXq&y1 F9NgUo !v+D6K eRlZs(A4HbPiWq&x1F8MgTn! v-C6JdR lYs(z 3HbOiWp%x0E8MfTn#u-C5JdQ kYr*z3GaOhVp%w0E7LfTm#u )B5IcQkXr*y2 GaNhVo$w0D7L eSmZt) B4IcPj X r&y2F9NgUo$ v+D6KeSlZt(A 4IbPjWq&x1F9 M gUn!v+C6KdR lYs(A3H bOiWq %x1E8MgTn! u- C5JdRkYs*z3H aOiVp%x0E8Lf Tm#u-B5JcQkY r* z2GaNhVp$w 0D7LfSm# t) B5 IcQjXr&y2G9N hU o$w+D7KeSl Zt) A4IbP jXq& y1F9NgUo!v+C 6KeRlZs(A4Hb PiWq&x1F8MgT n!v-C6JdRlYs ( z3HaOiWp%x0 E8MfTn#u-C5J dQkYr*z3GaOh V p%w0E7LfSm# u) B5IcQk Xr*y 2GaNhVo$w+D7 L eSmZt) B4IcP jXr&y2F9NgUo $v+Vo$w0D7Le Sm#t) B4IcPjX r&y2F9Nh Uo$v +D6KeSlZt(A4 IbPjWq&y1F9M gUn! v+C 6KdRl Zs(A3HbPiWq% x1E8MgTn!u-C 6JdRkYs* z3Ha OiVp%x0E8LfT n #u-B5 JcQkYr*z2GaOhV p$w 0D7LfSm#t) B5 IcQ jXr*y2G9N hUo$w+D7K eSm Zt) A4IcPjXq& y1F9NgUo!v+D 6KeRlZs(A 4Hb PiWq&x1F8MgU n! v -C6JdRlYs (z3HbOiWp %x0 E8MfTn#u-C5J dQ kYs*z3GaOh Vp%w0E7Lf Tm# u) B5JcQkXr*y 2G aNhVo$w0D7 LeSmZt) B4 IcP jXr&y2F9NhUo $v +D6KeSlZt( A4Ib

篇二：学校传染病疫情报告制度:学校传染病报告制度最新

病疫情报告制度

　一、设立传染病报告领导小组及传染病疫情报告人

　（一）传染病报告领导小组

　组

　长：

　 副组长：

　 组

　员：

　 （二）传染病疫情报告人

　学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。

　校（园）传染病疫情报告人可由校（园）医（保健老师）兼任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。

　二、疫情报告要求

　（一）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群

　（二）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

　（三）召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。

　（四）报告流程 一旦疫情发生，疫情报告人应严格遵守报告流程进行疫情报告。

　班主任→卫生室（保健室）→疫情报告人排查→分管校领导→校领导→疫情报告人→辖区疾控机构和教育行政部

　门。

　发现甲、乙、丙类传染病个案或聚集性疫情应分别在 2、24、24 小时内上报相关信息。在同一班级或宿舍（≥3 例/周）出现同一系统的相似症状（如发热、咳嗽、咽痛；呕吐、腹痛、腹泻；等等）时，校（园）疫情报告人应当在 24 小时内上报。重大疫情（突发公共卫生事件或群体性不明原因疾病）由疫情报告人应于 2 小时内上报。

　报告内容至少包括发病人数、发病时间、班级分布、主要症状、重症或死亡情况等。

篇三：学校传染病疫情报告制度:学校传染病报告制度最新

传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

　为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，切实做好校园疫情防控保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

　一、教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨、午、晩检。班主任对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

　二、学校发现疫情要在 4 24 小时内上报。

　三、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

　四、同一班级，1 1 天内有 3 3 例或者连续 3 3 天内有多个学生 （5 5 例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在 4 24 小时内报出相关信息。当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息 五、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在 4 24 小时内报出相关信息 六、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在 4 24 小时内报出相关信息。

　七、指导开展学校师生员工晨午晩检和因病缺勤学生登 记追踪工作。

　八、核实、汇总和处理晨午晚检结果,做到早发现、早报 告、早隔离。

　九、严格执行疫情“日报告、零报告”制度。

　十、对出现异常症状的师生员工第一时间规范处置，立即报告。

　十一、及时填报学校《晨午检登记日志》《传染病登记日志》。

　十二、报告流程 当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构（农村学校向乡镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。

　1. 一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　2. 报告顺序：班主任 （5 5 分钟内）一疫情报告人排查 （2 2 分钟内）一分管校领导 （2 2 分钟内）一校领导 （2 2 分钟内）

　—疫情报告人 （0 10 分钟）一当地疾控中心和教育行政部门。

　2.重大疫情由疫情报告人于两小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。

　十三、责任追究。对不按照要求进行报告、隔离的，进行批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩乎职守造成严重后果的，依法依规追究相关责任人责任。

　十四、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。

　学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

　 为了规范突发公共卫生事件报告工作，预防传染病疫情及突发公共卫生事件的发生，现根据相关规定，结合我校实际，制订本制度。

　 一、学校报告人职责

　 1.校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

　 2.班主任主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、工作。

　 3.学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报上级部门。

　 4.协助上级部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。

　 5.负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。

　 6.定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。

　 二、监测与报告

　 学校建立由学生到班主任、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。

　 (一)学校传染病疫情监测

　 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校领导。学校领导应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。

　 1.晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校领导，学校领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　2.对因病缺勤的学生，班主任应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校领导。学校领导接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　 (二)学校传染病疫情报告

　 1.报告内容

　 报告内容包括：发生或者可能发生传染病暴发、流行，发生或者可能发生不明原因群体性疾病，发生传染病菌种、毒种丢失、外泄，发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒，多例相同症状不明原因死亡等有关情况。

　 2.报告程序和时限

　 学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组发现突发事件后，在 2小时内向上级部门报告。

　 XXXXX 小学

篇四：学校传染病疫情报告制度:学校传染病报告制度最新

病疫情报告制度 根据《传染病防治法》 《突发公共卫生事件应急条例》 ， 按上级部门相关要求， 特建立学校传染病上报制度， 内 容如下：1、 班级内 发生传染病， 班主任在第一时间报学校负 责人， 上报内 容包括患者姓名、 性别、 年龄、 住址及联系方法、 所患疾病、 发病日 期等。2、 教工发生传染病， 负 责人在第一时间报卫生院， 上报内 容同 1。3、 学校方在接到上报疫情后在第一时间上报疾控中心， 根据要求采取相应措施。

　4、 传染病患者严格按照《中华人民共和国传染病防治法》 及《中华人民共和国传染病防治实施办法》 进行隔离治疗， 传染期内 不得复课复工。5、 对于班级发生疑似传染病的， 班主任、 学校负 责人在第一时间报上级主管部门， 经查确有传染病可能的， 同 3 进行处理。6、 对于瞒报， 谎报， 漏报， 迟报及其他人为原因造成严重后果的， 根据相关法律及规定有关责任人将被经济处罚、 行政处分及追究有关法律责任。（ 一）

　报告病种 1、 法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病 学校内 发现甲类（ 霍乱、 鼠疫）

　传染病疑似或确诊的散发病例， 乙类传染病中的传染性非典型肺炎、 人感染高致病性禽流感、 炭疽疑似或确诊散发病例。2、 法定报告的乙、 丙类传染病 （ 1）

　呼吸道传染病。

　学校内 在疾病最长潜伏期内 发生麻疹 2 例及以上、 流行性脑脊髓膜炎 3 例及以上， 丙类传染病中流行性感冒、 风疹、 流行性腮腺炎 10例以上。

　（ 2）

　肠道传染病。

　学校内 在疾病最长潜伏期内 发生急性病毒性肝炎、 伤寒、副伤寒 5 例及以上、 痢疾及丙类肠道传染病 10 例及以上。3、 非法定报告的传染病。

　学校班级内 出现集聚性水痘、 手足口 病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人， 应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。4、 发热事件。

　同一班级内 在 1 天或 3 天之内 突然出现有 3 例以上的体温大于 38 度， 并伴有头痛、 咽痛、 肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校报告； 同一学校内 在 1 天或 3 天之内 突然出现有 5 例以上的体温大于 38 度， 并伴有痛、 咽痛、 肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。5、 食源性疾病 学校在短期内 发生因食品原因引 起的恶心、 呕吐、 腹痛、 腹泻， 伴有发热症状的病人 10 例及以上， 应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。（ 二）

　报告要求

　 1、 学校校长、 老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。学校指定专人负 责传染病疫情报告， 应建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查， 及时发现传染病病人或疑似病人， 及时报告。

　2、 学校师生中一旦发现有上述情况的， 学校保健教师应做好学校传染病病人登记， 在第一时间内 以电话和网络形式报教委办公室， 同时报告疾病预防控制中心。

　3、 发现学校内 上述传染病暴发或流行、 重大传染病疫情、 群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、 集体性发热事件和水痘、 手足口 病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向所区疾病预防控制中心报告， 同时做好新续发病人的动态报告。

　三、 传染病预防 1、 学校应认真执行传染病防治法、 食品卫生法等有关法律规定， 做好对新生的预防接种凭证入学， 配合疾病预防控制中心和所在地的卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、 传染病监测等工作。

　2、 学校每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经费， 用 于学校肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制， 包括应急药物储备、 疫苗储备、 消毒药械以及现场疫情控制等。

　3、 每年组织对校内 从事饮食、 饮水、 保育行业人员 定期体检， 发现属法律规定的传染病病人、 病原携带者应及时调离岗位。4、 加强对学校内 食堂卫生工作管理， 建立规范工作制度， 防止食品在加工制作过程中交叉污染。

　做好师生饮水卫生、 确保提供师生安全、 卫生、 合格的食品与饮用水。

　做好校内 粪便管理和苍蝇、 蚊虫等媒介昆虫消杀灭工作。5、 做好对学生健康查检和巡查， 进行健康知识和传染病预防的健康教育。四、 传染病疫情调查处理 1、 发现传染病病人、 疑似病人应做好登记； 配合协助卫生服务中心或疾病预防控制中心做好病人的流行病调查； 根据疾控专业人员 划定的密切接触者协助做好每天医学观察， 做好宣传教育、 饮食、 饮水卫生等控制措施。2、 发现传染病暴发疫情、 重大传染病疫情等突发公共卫生事件， 在卫生部门指导下及时护送病人就医治疗； 对现场予以保护； 如认为属共同食用污染的食品或水而引 起的， 应暂停供应， 并保留污染食品或水； 同时积极配合市、 县疾病预防控制中心开展调查、 样品采集、 消毒等工作； 按照疾病预防控制机构确定的密切接触者协助做好医学观察、 预防性服药及应急接种； 做好学校内 卫生宣教、饮水饮食卫生和学生健康状况的晨检或巡查； 根据控制疫情需要和疾控机构提出的暂停集体活动、 停课、 停学等紧急措施， 经主管教育部门和当地政府批准后组织实施。

篇五：学校传染病疫情报告制度:学校传染病报告制度最新

中小学校新冠肺炎防控传染病疫情

　报告制度

　 为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《学校卫生工作条例》《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规的要求，结合我校实际情况，制定本制度。

　一、设立传染病报告领导小组及传染病疫情报告人

　（一）传染病报告领导小组

　组

　长：***

　副组长：*** *** 组

　员(传染病疫情报告人)：***（校医）

　***（**年级）

　***（**年级）

　***（**年级）及其他年级部管理人员 （二）传染病疫情报告人

　学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。

　校（园）传染病疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。

　二、疫情报告要求

　（一）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。

　（二）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

　 2 （三）召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。

　（四）报告流程 一旦疫情发生，疫情报告人应严格遵守报告流程进行疫情报告。

　班主任→医务室（***）→疫情报告人排查（***）→分管校领导（*** ***）→校领导（***）→疫情报告人（***）→辖区疾控机构（***卫生防疫站）和教育行政部门（***教体局基教科）。

　发现甲、乙、丙类传染病个案或聚集性疫情应分别在 2、24、24 小时内上报相关信息。在同一班级或宿舍（≥3 例/周）出现同一系统的相似症状（如发热、咳嗽、咽痛；呕吐、腹痛、腹泻；等等）时，校（园）疫情报告人应当在 24 小时内上报。重大疫情（突发公共卫生事件或群体性不明原因疾病）由疫情报告人应于 2 小时内上报。

　报告内容至少包括发病人数、发病时间、班级分布、主要症状、重症或死亡情况等。

　**学校新型冠状病毒感染肺炎 疫情防控工作领导小组办公室 2020 年**月**日

篇六：学校传染病疫情报告制度:学校传染病报告制度最新

学校关于传染病疫情及突发公共 卫生事件的报告制度

　 为全面贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作重要批示精神和国务院常务会议部署，以及省委省政府、市委市政府工作要求，切实做好学校应对新冠肺炎疫情防控的应急处置能力，减轻或消除突发传染病疫情的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《传染病防治法》《XX 省突发公共卫生事件应急预案》《XX省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和《XX 省教育厅关于进一步做好全省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》等要求，结合学校实际，特制定本制度。

　一、疫情报告领导：校长 二、疫情报告分管领导：分管副校长 三、疫情报告人：X（校医，电话 X）

　职责：在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；协助学校建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现和报告相关工作制度及工作流程；定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；负责指导全校学生的三检工作。

　四、疫情监测 认真落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人应及时进行排查，并指导各班辅导员将情况记录在学生因病缺勤、晨午检登记日志上。

　（一）晨午检。在学校疫情报告人的指导下进行，由辅导员或班级健康委员对早晨、下午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　（二）因病 缺勤。辅导员应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

　学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　五、疫情报告 （一）报告内容及时限 有疫情发生时：各系部处室应立即向事件统计人报告，事件统计人在接到报告后立即向学校事件报告人报告，学校事件报告人向领导小组报告后第一时间（2 小时内）向教体、疾控部门等上级主管部门报告。

　1.初次报告内容：事件发生时间、发生地点、人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。

　2.进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的防控措施。

　3.结案报告内容：事件处理结果。

　4.上级主管部门要求的其它信息。

　（二）报告程序和方式

　当出现上述疫情报告内容时，各班辅导员应向学校疫情报告人报告，学校疫情报告人将本学校疫情情况汇总后，向单位主要负责人报告并以最方便的通讯方式（电话、微信、QQ 等）向当地疾病、教育部门报告。

　六、突发公共卫生事件报告 （一）事件的报告 发生或者可能发生传染病暴发、流行的；发生或者发现不明原因的群体性疾病的；发生传染病菌种、毒种丢失的；发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。

　（二）报告方式、时限和程序 获得突发公共卫生事件相关信息的责任报告单位和报告人，应当在 2 小时内以电话或传真等方式向隆昌市疾控中心报告，并用最快的通讯方式将《突发公共卫生事件相关信息报告卡》报送隆昌市疾控中心。

　（三）报告内容 1. 事件信息 信息主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时间、发生地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下步工作计划等。

　2.。

　事件发生、发展、控制过程信息。事件发生、发展、控制过程信息分为初次报告、进程报告、结案报告。

　（ （1 ）初次报告。报告内容包括事件名称、初步判定的事件类别和性质、发生地点、发生时间、发病人数、死

　亡人数、主要的临床症状、可能原因、已采取的措施、报告单位、报告人员及通讯方式等。

　（ （2 ）进程报告。报告事件的发展与变化、处置进程、事件的诊断和原因或可能因素，势态评估、控制措施等内容。同时，对初次报告的《突发公共卫生事件相关信息报告卡》进行补充和修正。重大及特别重大突发公共卫生事件至少按日进行进程报告。

　（ （3 ）结案报告。事件结束后，应进行结案信息报告。达到《国家突发公共卫生事件应急预案》分级标准的突发公共卫生事件结束后，由相应极别的卫生行政部门组织评估后，在确认事件终止 2 周内，对事件的发生和处理情况进行总结，分析其原因和影响因素，并提出今后对类似事件的防范和处置建议。

　七、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告责任 学校是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的法定单位，学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，疫情报告人是直接责任人，各班辅导员和老师是义务责任人。责任报告人应严格按照本规定的报告内容和《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理规范（试行）》的要求，认真履行职责，及时按程序报告疫情等突发公共卫生事件。对不

　报、迟报、漏报、瞒报传染病疫情的责任人员，将按照《传染病防治法》追究相关责任人的责任。