重阳节主题队会教案10篇

重阳节主题队会教案10篇重阳节主题队会教案　重阳节主题班会教案　题目：九九重阳节，浓浓敬老情　活动目标：　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老下面是小编为大家整理的重阳节主题队会教案10篇,供大家参考。

篇一：重阳节主题队会教案

节主题班会教案

　题目：九九重阳节，浓浓敬老情

　活动目标：

　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。

　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　活动准备：

　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

　活动过程：

　一、谈话导入

　同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？ 二、认识重阳节

　1 ．了解重阳节的来历

　 农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。

　庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

　九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

　今天的重阳节，被赋予了新的含义，在 1989 年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里；不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　2 ．介绍重阳节的风俗习惯

　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。

　登高

　在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗；杜甫的七律《登

　高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。

　吃重阳糕

　据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。

　九 月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

　赏菊并饮菊花酒

　重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝 大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

　插茱萸和簪菊花

　重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩带茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

　各地过重阳节的风俗

　除了以上较为普遍的习俗外，各地还有些独特的过节形式。

　重阳节在陕北正式收割的季节，有首歌唱道：“九月里九重阳，收呀么收秋忙。谷子呀，糜子呀，上呀么上了场”。陕北过重阳在晚上，白天是一整天的收割、打场。晚上月上树梢，人们喜爱享用荞面熬羊肉，待吃过晚饭后，人们三三两两地走出家门，爬上附近山头，点上火光，谈天说地，待鸡叫才回家。夜里登山，许多人都摘几把野菊花，回家插在女儿的头上，以之避邪。

　在福建莆仙，人们沿袭旧俗，要蒸九层的重阳米果，我国古代就有重阳“食饵”之俗，“饵”即今之糕点、米果之类。宋代《玉烛宝典》云：“九日食饵，饮菊花酒者，其时黍、秫并收，以因粘米嘉味触类尝新，遂成积习”。清初莆仙诗人宋祖谦《闽酒曲》曰：“惊闻佳节近重阳，纤手携篮拾野香。玉杵捣成绿粉湿，明珠颗颗唤郎尝”。近代以来，人们又把米果改制为一种很有特色的九重米果。将优质晚米用清水淘洗，浸泡 2 小时，捞出沥干，掺水磨成稀浆，加入明矾

　（用水溶解）搅拌，加红板糖（掺水熬成糖浓液），而后置于蒸笼于锅上，铺上洁净炊布，然后分九次，舀入米果浆，蒸若干时即熟出笼，米果面抹上花生油。此米果分九层重叠，可以揭开，切成菱角，四边层次分明，呈半透明体，食之甜软适口，又不粘牙，堪称重阳敬老的最佳礼馔。

　 一些地方的群众也有利用重阳登山的机会，祭扫祖墓，纪念先人。莆仙人以重阳祭祖者比清明为多，故俗有以三月为小清明，重九为大清明之说。由于莆仙沿海，九月初九也是妈祖羽化升天的忌日，乡民多到湄洲妈祖庙或港里的天后祖祠、宫庙祭祀，求得保佑。

　 新中国成立后，重阳节的活动充实了新的内容。1989 年，我国重阳节定为老人节。第到这一日，各地都要组织老年人登山秋游，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。

　3 ．关于重阳节的诗歌

　（1）、重阳节：农历九月九日，为传统的重阳节，又称“老人节”。

　《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳又称“踏秋”与三月三日“踏春”相映，重阳这天，亲人相携一起登高“避灾”，登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸、赏菊花。自魏晋重阳气氛日渐浓郁，为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。

　重阳节是历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。唐诗宋词中，有不少诗词是贺重阳，咏菊花的佳作。

　其中最著名的是【唐】王维 《九月九日忆山东兄弟 》。

　独在/异乡//为异客，

　每逢/佳节//倍/思亲。

　遥知//兄弟/登/高处，

　 遍插/茱萸//少一人。

　（2）、 一代伟人毛泽东写下了众多的诗词，“毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采，形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美，这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。” 1929 年 10 月 11 日就是重阳节。这年 5、6 月间，红四军攻占龙岩，蒋介石组织兵力会剿红军，红四军主力配合当地游击战争，9 月 21 日，攻占上杭，击败敌人的会剿。此时毛泽东已经离开红四军的领导岗位，他深入上杭、永定的农村，一面养病，一面领导地方土地革命斗争。这年 10 月 11 日，毛泽东来到上杭，这时的闽西山区，黄色的野菊花竞相开放，毛泽东面对怒放的野菊花吟成了这首词！

　《采桑子重阳》

　一九二九年十月

　毛泽东

　人生易老天难老， 岁岁重阳。

　今又重阳， 战地黄花分外香。

　一年一度秋风劲， 不似春光。

　胜似春光， 寥廓江天万里霜 上阕：

　人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。

　 下阕：

　一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。

　诗词赏析

　 “人生易老天难老，岁岁重阳。”首先，“人生易老”只是与“天难老”对比，这里着墨说的是“天难老”。它揭示出千古不变的历史发展规律，体现了革命的乐观主义精神，耐人寻味。它是由“岁岁重阳”这一自然现象或客观现实引发出来，诗意乃是由“岁岁重阳”引起的。“人生易老天难老”，则是升华，两句是有机结合，不可或缺。“今又重阳，战地黄花分外香。”岁岁年年，都有重阳，九九相重无穷尽。为什么“战地”的“黄花”会“分外香”呢？这是缘于战地浇灌了无数志士仁人的鲜血，烈火硝烟中野菊花傲然挺立，绚丽芬芳，金黄吐芳。

　“一年一度秋风劲，不似春光。”紧承上阕意，写景，写实。秋风劲，不似春光妩媚。亦不是“春华落尽，满怀萧瑟”。毛泽东联想到的是“春光”。而以秋比春，是诗人的战斗性格。在这借景抒情之中，自然便有了寓意，有了寄托。

　“江天”句则预示了革命前途的光明，表现了坚定的胜利信心。这些寓意和寄托，都是在写景言情中的“言外意”，这比那种托物言志的手法又高一筹，是真正的诗意与精深的哲理的统一，是浓郁的诗意中放射出的巨大哲理光辉。它首先给人以强烈的美感享受，焕发人们刚强的必胜意志和鼓舞人们为获得胜利而努力的精神。昭示了这首诗的最高的境界。

　这首词描写了一个革命者眼中重阳节的战地风光，表现了亲历战争胜利后，那种旁人无法体会的喜悦和对革命前途的乐观。

　（3）、《过故人庄》

　 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。

　绿树村边合，青山郭外斜。

　开筵面场圃，把酒话桑麻。

　待到重阳日，还来就菊花。

　【注解】：

　１、过：拜访。

　２、具：准备。

　３、场圃：农家的小院。

　４、就：赴。这里指欣赏的意思。

　【韵译】：

　老友备好了黄米饭和烧鸡， 邀我做客到他朴实的田家。

　村子外边是一圈绿树环抱， 郊外是苍翠的小山包平斜。

　推开窗户迎面是田地场圃， 把酒对饮闲聊着耕作桑麻。

　等到九月重阳节的那一天， 再一次来品尝菊花酒好啦！

　【简析】：

　这是一幅非常朴实的田园风景画。诚挚亲切的友情，典型农家生活场景，熔自然美、生活美、友情美于一炉，可以看出诗人的内心世界的和谐。

　三、发表感言

　播放图片，发表感想。

　（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？ a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　b.讲一个动人的故事给老人听。

　c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　d.陪伴老人一起散步。

　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

　四、活动总结

　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

　播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

篇二：重阳节主题队会教案

重阳节主题班会教案

　 小学重阳节主题班会教案第一篇

　 教学目标：

　 1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

　 2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

　 教学重点：

　 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

　 教学难点：

　 知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

　 教学准备：

　 挂图；彩纸、笔、胶水等

　 教学过程：

　 一、谈话引题

　 1、重阳节是谁的节日？

　 2、你们想为爷爷奶奶做什么？

　 二、出示挂图，引导幼儿观察。

　 1、理解儿歌内容

　 2、教师朗诵儿歌

　 提问 1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？

　 提问 2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）

　 提问 3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？

　提问 4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？

　 3、教师完整朗诵儿歌。

　 三、幼儿学习朗诵儿歌

　 四、讨论给爷爷奶奶过节

　 小学重阳节主题班会教案第二篇

　 教学目标

　 1、知道农历 9 月 9 日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

　 2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

　 教学准备

　 对重阳节的风俗习惯有一定的了解

　 教学过程

　 一、说一说——重阳节的风俗习惯

　 1、小朋友，你们知道农历 9 月 9 是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。

　 2、幼儿自由表述。

　 师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

　 二、智力竞赛——巩固重阳节知识

　 1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。

　 2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答）

　 听故事：名人敬老故事

　 A 名人是怎样尊敬老人的？（复述或概括故事主要内容）

　 B 我们小朋友应该怎样尊敬老人？（具体到做哪些事。）

　 …………

　3、抢答题：重阳节智力竞赛

　 A 重阳节在哪一天？

　 B 重阳节那天人们会有哪些活动？

　 C 重阳节人们吃些什么？

　 D 我们小朋友懂了一些什么道理？

　 …………

　 4、手工题：看图制作寿桃

　 以速度、质量作为评价标准进行给分

　 三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐

　 1、计算得分，各小组颁奖。

　 2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

　 3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

　 小学重阳节主题班会教案第三篇

　 主题:九九重阳节，浓浓敬老情

　 活动目标:

　 1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。

　 2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。

　 3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。

　 活动过程:

　 一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事:《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。

　二、学生收集材料展示，了解重阳文化:一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989 年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

　 三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。

　 四、学生发言:我们应该怎样表达感恩之情?学生谈自己的感悟。

　 五、分享快乐:部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。

　 六、小组讨论:感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。

　 活动效果:

　 1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。

　 2.通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。

　3.通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。

　 小学重阳节主题班会教案第四篇

　 重阳节，又称老人节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

　 一、指导思想

　 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现--小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

　 二、主要内容

　 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　 1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

　 2、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、

　爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

　 3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

　 三、总体要求

　 1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

　 2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

　 小学重阳节主题班会教案第五篇

　 设计思考

　 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方法表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方法是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

　 活动目标:

　1.使学生了解重阳节的来历和风俗。

　 2.用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　 3.培养学生敬重老人，关心老人的优良品质，明白孝敬长辈的道理。活动准备

　 1.收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料。

　 2.让孩子准备好制作小礼物的材料。

　 活动过程:

　 一、谈话、讲故事导入。

　 师:孩子们，今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动，没有爷爷奶奶参加的也没关系，我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷，他就是(张爷爷)。让我们鼓掌表示欢迎他们的到来，我们跟他们打声招呼吧。(学生齐说:“爷爷奶奶好。”)

　 师:你们真是一群有礼貌的孩子，汤老师要讲个故事奖励你们。想听吗?(老师讲重阳节的传说故事)

　 二、认识重阳节。

　 师:孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的吗?(指名回答)

　 师介绍重阳节的风俗习惯。

　 师:汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗:如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。明天就是重阳节了，让我们一起对爷爷奶奶说:“重阳节快乐”。

　 3.关于重阳节的诗歌。

　 师:有关重阳节的习俗真多呀!为重阳节谱写的千古名篇也有很多，比如唐代诗人王维写了这样一首诗。让我们一起读给爷爷奶奶听吧。

　三、畅所欲言

　 1.师:孩子们，我们都有爷爷奶奶、外公外婆，他们都非常疼爱我们，那你们爱他们吗?(爱)

　 2.师:真是懂事的孩子，爱老人应该表现在平时的一言一行中，下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候，或者他们爱吃什么、喜欢做什么事?

　 3.师:好孩子，你们知道的可真不少，有谁知道爷爷奶奶(外公外婆)的心愿是什么吗?

　 好孩子在倡议

　 (1)师:我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们。那我们可以从哪些小事做起呢?(指名回答)

　 (2)师:好孩子，你们这么小就懂得孝顺。你们一定有很多话要对爷爷奶奶说，那就大胆地说出来吧(指名回答)。

　 (3)师:说得好不如做的好，让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》)

　 四、动手制作小礼物。(播放音乐)

　 1.(1)做一张孝敬卡，在卡片上，

　 请写上你对长辈感恩话语......

　 写下你对他们的承诺......

　 (2)画一幅画，或是做手工送给长辈。

　 2.学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶。

　 3.请张爷爷为我们说几句话。

　 活动总结

　师:好孩子，通过这节课，我们不仅知道了九月初九是重阳节，还知道了重阳节的相关习俗，汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺。在这里，老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。让我们从此刻起，努力做个尊老敬老的好孩子。让我们再一次对爷爷奶奶说:“重阳节快乐!”

　 重阳节的传说

　 东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

　 一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿丧了命。恒景病愈后辞别了妻子和乡亲，决心访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景访遍名山高土，终于打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，在仙鹤指引下，仙长终于收留了恒景，仙长教他降妖剑术外，又赠他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。

　 这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成该回去为民除害了。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一瓶菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

　 恒景回到家乡，在九月初九的早晨，他按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的座山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫瘟魔冲出汝河，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔戛然止步，脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地传下来。

篇三：重阳节主题队会教案

20 幼儿园主题九月九重阳节教案精选 5 篇

　幼儿园重阳节教案 1

　教学目标：

　1、会欣赏儿歌，初步学习儿歌。

　2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

　教学准备：

　1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

　2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

　教学过程：

　一、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。

　师：图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)

　师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)

　师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

　二、欣赏儿歌《九月九》

　师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)

　师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以呀编了一首好听的儿歌，你们想听吗?

　1.老师完整地朗诵儿歌一遍。

　师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)

　2.再次让幼儿欣赏一遍。

　3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)

　4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

　5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

　6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

　幼儿园重阳节教案 2

　活动目标：

　1.能用连贯的语言说出儿歌内容

　2.通过学习儿歌，懂得关心身边的老人，对老人有礼貌。

　活动准备：

　1.经验准备：课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

　2.物质准备：爷爷奶奶笑哈哈的图片。

　活动过程：

　一、出示爷爷奶奶的图片，激发幼儿参与活动的兴趣

　提问：1.图片上都有谁?他们是什么样的表情?

　2.他们为什么笑呢?(根据幼儿的回答，引导幼儿知道要过节了，爷爷奶奶也非常高兴，所以笑的很开心)

　二、欣赏儿歌《九月九》

　1.老师有感情并伴有简单动作的方式朗诵儿歌。

　提问：①小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?

　②九月九是什么节日呢?

　2.教师再次有感情带表演的朗诵儿歌，暗示幼儿一起跟随教师学说儿歌内容。

　三、幼儿学习儿歌

　四、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。(激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱，比如：亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等)

　五、情景扮演游戏

　1.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其他幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和帮助(教师可引导幼儿随意表演)

　 2.通过表演游戏，引导幼儿懂得关心身边的老人，对老人要有礼貌。

　附儿歌：

　《九月九》

　九月九，重阳到，

　爷爷奶奶哈哈笑，

　我请他们吃甜糕，

　妈妈夸我好宝宝。

　幼儿园重阳节教案 3

　活动目标：

　1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

　2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

　活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

　活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

　活动准备：挂图;彩纸、笔、胶水等

　活动过程：

　一、谈话引题

　1、重阳节是谁的节日?

　2、你们想为爷爷奶奶做什么?

　二、出示挂图，引导幼儿观察。

　1、理解儿歌内容

　2、教师朗诵儿歌

　提问 1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?

　提问 2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)

　 提问 3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?

　提问 4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?

　3、教师完整朗诵儿歌。

　三、幼儿学习朗诵儿歌

　四、讨论给爷爷奶奶过节

　幼儿园重阳节教案 4

　设计意图：

　爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

　活动目的：

　1、了解重阳节的来历、风俗习惯。

　2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。

　活动准备：

　家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

　活动过程：

　一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您

　1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

　2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。

　3、教师给孩子们介绍重阳节。

　二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)

　1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。

　 2、你喜欢他吗?为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。

　3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

　4、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

　三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情

　1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。

　2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

　3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

　4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?

　5、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

　四、一起欢庆我们的节日

　听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

　幼儿园重阳节教案 5

　一、活动目标:

　1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

　3、知道重阳节是几月几号。

　4、通过参加重阳节环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　二、活动准备：

　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　三、活动过程:

　(一)、介绍重阳节

　 (1)老师引出重阳节主题

　师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

　(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

　我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　注:假如不够详细,老师可补充介绍。

　(二)、幼儿表演环节

　师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

　_歌曲:“我上幼儿园”

　_律动:“我的小手”

　_歌表演:“小猪吃的饱饱”

　_儿歌:“拍皮球”

　_歌表演:“两只老虎“

　(三)、互动环节

　(1)击鼓传花

　游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　(2)小脚踩大脚

　游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　(3)剥橘子

　 师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

　(4)品尝重阳糕

　和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　(5)赠送礼物给爷爷奶奶

　将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

　四、活动结束：

　教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

　五、活动延伸：

　教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

篇四：重阳节主题队会教案

九重阳节 大班 社会

　活动目标

　 了解重阳节的习俗，知道重阳节又叫老人节。

　 了解爷爷奶奶的喜好，知道如何关爱老人。

　 制订为爷爷奶奶过节的计划，并尝试完成计划。

　活动准备  经验准备：幼儿事先了解爷爷奶奶的年龄、喜好、愿望等。

　 课件准备：“重阳节”组图。

　 纸面教具 ：《我的爷爷奶奶》。

　 材料准备：画纸、画笔、订书机。

　活动过程  组织谈话，引出重阳节的主题。

　——属于小朋友自己的节日，是什么节呢？（儿童节）

　——属于妈妈/爸爸的节日是什么节呢？（母亲节/父亲节）

　——属于爷爷奶奶的节日呢？有谁知道是什么节吗？（重阳节）

　——重阳节是哪一天？（农历九月初九）

　小结：属于爷爷奶奶的节日是重阳节。重阳节也叫老人节，在每年的农历九月初九。

　 出示组图“重阳节”，引导幼儿了解重阳节的习俗及主要活动。

　——重阳节这天人们会做什么呢？ ——图中的小朋友在为爷爷奶奶做什么呢？ 小结：重阳节是我国传统节日之一。在重阳节这天人们会出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、饮菊花酒、吃重阳糕等，还会开展尊老敬老的活动，以老人喜爱的方式陪他们过节。

　 请幼儿展示纸面教具《我的爷爷奶奶》，鼓励幼儿根据调查表，介绍自己的爷爷奶奶，萌生为老人过节的意愿。

　——你们都完成调查表了吗？请你和大家分享一下吧。

　——照片里的人是谁？年纪多大了？喜欢做什么？他/她的愿望是什么呢？ ——通过调查你的感受怎么样？怎么做可以让爷爷/奶奶开心？ 小结：爷爷奶奶很爱小朋友们，他们经常帮助小朋友们做事，但是爷爷奶奶年纪大了，我们也要学着关心他们，帮助他们做力所能及的事。重阳节是老人的节日，我们可以借此机会为爷爷奶奶过节，陪伴他们度过愉快的一天。

　 发放绘画材料，鼓励幼儿用画笔记录“为爷爷奶奶过节”的计划，并带回家与父母协商，尝试完成计划。

　 1.鼓励幼儿绘画为爷爷奶奶过节的计划。

　——你想好怎么给爷爷奶奶过节了吗？请用画笔记录下你的想法吧。

　2.请幼儿将画好的计划和调查表装订在一起，带回家和爸爸妈妈协商，尝试完成计划。

　——请和爸爸妈妈一起商量，完成为爷爷奶奶过节的计划。

　——如果你的爷爷奶奶不在身边，也请小朋友打电话或通视频向爷爷奶奶表达你的爱和感谢。

　温馨提示

　 活动开始前，请幼儿使用纸面教具《我的爷爷奶奶》，了解自己爷爷奶奶的年龄、喜好和愿望，并以绘画的形式记录。

　 活动延伸  家园共育 请家长倾听幼儿为爷爷奶奶过节的计划，并帮助幼儿落实计划，在重阳节这天陪爷爷奶奶过节。

篇五：重阳节主题队会教案

节敬老爱老感恩主题班会教案

　 重阳节敬老爱老感恩主题班会教案第一篇

　 教学目的

　 1、让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人。（重阳节）

　 2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。教学重点：

　 让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。

　 教学过程：

　 主持人甲：记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。

　 合：六（1）班

　 主题班会现在开始。

　 主持人甲：请听古诗齐诵（朗诵者：）

　 九月九日忆山东兄弟

　 （唐）王维

　 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　 主持人乙：请听《重阳节的来历》

　 农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,

　因此从很早就开始过此节日.因为与久久同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意。主持人甲：前几天我们做了“五个一”，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。

　 请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》

　 重阳敬老倡议书

　 “百善孝为先”，孝为人之本。老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。

　 在此我向全体同学倡议：每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。

　 结束语

　 主持张：同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。

　 主持合：六（1）班

　 主题班会到此结束。谢谢同学们的支持，各位老师再见。

　 重阳节敬老爱老感恩主题班会教案第二篇

　 教学目标：

　 1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

　 2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

　 教学重点：

　 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

　 教学难点：

　知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

　 教学准备：

　 挂图；彩纸、笔、胶水等

　 教学过程：

　 一、谈话引题

　 1、重阳节是谁的节日？

　 2、你们想为爷爷奶奶做什么？

　 二、出示挂图，引导幼儿观察。

　 1、理解儿歌内容

　 2、教师朗诵儿歌

　 提问 1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？

　 提问 2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）

　 提问 3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？

　 提问 4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？

　 3、教师完整朗诵儿歌。

　 三、幼儿学习朗诵儿歌

　 四、讨论给爷爷奶奶过节

　 重阳节敬老爱老感恩主题班会教案第三篇

　 主题:九九重阳节，浓浓敬老情

　 活动目标:

　 1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。

　 2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之

　情。

　 3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。

　 活动过程:

　 一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事:《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。

　 二、学生收集材料展示，了解重阳文化:一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989 年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

　 三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。

　 四、学生发言:我们应该怎样表达感恩之情?学生谈自己的感悟。

　 五、分享快乐:部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。

　 六、小组讨论:感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。

　活动效果:

　 1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。

　 2.通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。

　 3.通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。

　 重阳节敬老爱老感恩主题班会教案第四篇

　 一、活动目的:

　 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。

　 二、活动时间:

　 20--年 x 月 x 日——20--年 x 月 x 日

　 三、活动对象:

　 全校少先队员

　 四、活动形式:

　 活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在 10 月 20 日——10 月 25 日一周内，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。

　 五、活动过程:

　 “五个一活动”

　1、一份活动倡议书:(责任人:尉水华)

　 利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

　 2、一期红领巾电视台主题录制(责任人:徐维潇)

　 录制一期以重阳节为主题的电视节目。

　 学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在电视台交流重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹;

　 3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人:各中队辅导员)

　 开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课，开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动，班主任事先准备好活动需要的课件、节目等;

　 4、一番感恩话:(责任人:辅导员、全体少先队员)

　 在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

　 5、一份手抄报:(责任人:辅导员、四五六年级少先队员)

　 制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。(四五六年级每班 3 张小报参加评选)

　六、活动延续拓展:回报老人、学做家务活:(责任人:辅导员、全体少先队员)

　 平常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩，使其成为一种常态化。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

　 重阳节敬老爱老感恩主题班会教案第五篇

　 活动目标：

　 1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　 2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

　 3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

　 活动重难点：

　 1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　 2、活动难点：学习团、压的技能。

　 活动准备：

　 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

　 2、欢快、喜庆的民间音乐。

　 3、橡皮泥若干。

　 4、活动前幼儿把手洗干净。

　 活动过程：

　 (一)导入：(出示重阳糕)

　 1、师：小朋友，你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?

　2、介绍为什么要吃重阳糕?

　 师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

　 3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?

　 4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

　 (二)品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

　 1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

　 2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

　 3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。

　 4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?

　 小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

　 (三)制作重阳糕。

　 1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗?

　 2、老师示范做重阳糕。

　 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

　 (四)结束。

　 小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗?

　 活动延伸：

　 通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊

　敬长辈、老人的良好品德。

篇六：重阳节主题队会教案

编版幼儿园重阳节活动教案【一】

　 活动意图：

　 农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫＂老人节＂。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

　 活动目标：

　 1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

　 2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌

　 3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

　 活动准备：

　 1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

　 2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

　 活动过程：

　 开始本分一、播放图片导入活动 1、出示图片引起幼儿的兴趣。

　 2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

　 3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

　 基本部分二、欣赏儿歌《九月九》

　 1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

　 2、再次让幼儿欣赏一遍。

　 3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

　 1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

　 2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

　 附儿歌：

　 九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

　 精编版幼儿园重阳节活动教案【二】

　 活动地点：多功能厅

　 活动介绍

　 设计意图：（重阳节）

　 平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。

　“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服„„”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，还有很多幼儿园知识分享扣扣贰

　柒壹零贰叁伍陆玖陆，欢迎添加好友关注交流、觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月 9 日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　 活动目标：

　 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　 2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

　 3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

　 活动准备：

　 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

　 2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

　 3、在本班老师的指导下制作小礼品

　 4、老人自备开口上衣和鞋子一双

　 5、糖果若干

　 活动过程：

　 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

　 （爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

　 2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

　 3、幼儿为老人表演节目

　 4、请老人与幼儿一起看段视频

　 （1）请老人谈谈自己的感受；

　 （2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？

　 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

　 师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。

　 6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

　 师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护

　下已经悄然长大！

　 7、幼儿给老人送上小礼品（音乐-爱的奉献）

　 结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

　 延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。

　 大班敬老活动（二）

　 2016 年 10 月 9 日

　 活动地点：地点幼儿自行选择

　 活动介绍

　 7：30——8：10

　 区域活动

　 让幼儿自由地选择区域角进行活动，遵守游戏规则，互相谦让，玩好之后能做好整理工作。（重阳节）

　 8：15——8：35

　 晨间活动：玩球

　 组织幼儿玩球，并能引导幼儿进行一物多玩，体验与同伴一起游戏的乐趣。

　 8：35——8；50

　 分组游戏

　 1、老狼老狼几点了

　 2、切西瓜

　 8：55——9：10

　 幼儿体操

　 组织幼儿有精神的跟着老师做操

　 9：15——9：30

　 朗诵古诗，复习歌曲

　 小朋友，九月初九是重阳节，也是老人的节日，你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学，买好吃的东西给你，爷爷奶奶辛苦吗？你们爱他们吗？今天，我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园，你们高兴吗？那在这个特别的日子里，我们祝爷爷奶奶节日快乐！并送上我们最真挚的祝福。

　 祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿！

　 下面我们一起来唱唱，念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。

　 9：30——9：40

　 做好包饺子前的准备

　 9：45——10：15

　 祖孙一起包饺子

　 今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生

　活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位奶奶一定很在行，或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱，那现在就请**小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。

　 10：15——10：25

　 陪班老师做好清理工作

　 10：25——10：50

　 游戏：运球

　 刚才各位爷爷奶奶真是大显身手，那我们现在借助蒸饺子的这段时间来轻松一下，来做些小游戏。

　 10：50——11：20

　 品尝饺子

　 祖孙一起品尝一起做的饺子

　 精编版幼儿园重阳节活动教案【三】

　 设计意图：

　 爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

　 活动目的：

　 1、了解重阳节的来历、风俗习惯。

　 2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　 3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。

　 活动准备：

　 家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

　 活动过程：

　 一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

　 1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

　 2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。

　 3、教师给孩子们介绍重阳节。

　 二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

　 1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。

　 2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。

　 3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

　 4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

　 三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

　 1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

　2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

　 3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

　 4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？

　 5、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

　 四、一起欢庆我们的节日

　 听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

篇七：重阳节主题队会教案

ldquo;敬老爱老、健康快乐”重阳节主题班会

　活动目标：

　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

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　活动准备：

　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

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　活动过程：

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　一、谈话导入

　 同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？ 二、认识重阳节 1．了解重阳节的来历 通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　2．介绍重阳节的风俗习惯

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　om]

　 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

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　%]

　 3．关于重阳节的诗歌 《采桑子重阳》 毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》

　 王维

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　《过故人庄》

　 孟浩然

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　三、发表感言 播放图片，发表感想。

　（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？ a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　b.讲一个动人的故事给老人听。

　c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　d.陪伴老人一起散步。

　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

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　四、活动总结

　 通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

　播放《孝亲敬老歌》结束这节。

　 重阳节主题班会

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　m]

　 开场白：

　主持人甲:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

　1、故事：重阳节的来历 主持人乙：重阳节是怎么来的？请听（

　）给大家带来的故事。

　 [ [ 好老师资~ ~ 源库www&.hl%szyk.c@ ‘ om]

　主持人甲：重阳节有哪些风俗呢？请听（

　）、（

　）给大家介绍，我们以热烈的掌声有请他们。

　2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。

　主持人乙：同学们都想成为尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗？

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　 （1）小品《特别的让座》。

　大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏„„突然车子急刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你

　 让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座！”

　 [ [ 好~ ~ 老师@ @ 资源库 www.hlszy&k. ‘ c*om]

　参与表演的同学：老奶奶（

　 ），司机（

　 ），打电话的乘客（

　 ）， 照镜子的乘客（

　 ），聊天的乘客（

　、

　 ），睡觉的乘客（

　），

　 [ [ 好老师资源库 ^w@w*w~.hls%zyk.com]

　玩手机游戏的乘客（

　 ）

　 [ [ 好老师资源库，& & ‘ ww%w.hlszyk.~com]

　（2）谈体会 主持人甲：看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？（请几位同学谈一谈。）

　主持人乙：同学们都说得很好，相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。

　3、 快板表演《弟子规》

　 [ [ 好老师资源% % 库 www.h*lszyk^.com~&]

　主持人甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏（

　 ）带来的快板表演《弟子规》。掌声有请！

　 长者先 幼者后

　长呼人 即代叫 人不在 己即到

　称尊长 勿呼名

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　对尊长 勿见能

　路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立

　骑下马 乘下车

　过犹待 百步余

　长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐

　尊长前 声要低

　低不闻 却非宜

　进必趋 退必迟 问起对 视勿移

　事诸父 如事父

　事诸兄 如事兄

　全体同学朗诵《弟子规》 4、变轻魔术

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　 主持人乙：大家喜欢看魔术吗？今天男同学为我们带来了一个神奇的魔术表演，有请— 5、谈一谈

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　主持人甲：重阳节快到了，我们可以为爷爷奶奶做些什么事情呢？

　 .给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭

　讲故事给老人听 和爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照

　 陪伴老人一起散步 为老人们做水果拼盘。

　 自制贺卡表达美好祝福

　 6、三句半：重阳节 主持人乙：重阳节是个尊老爱老的节日，下面请听三句半——重阳节

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　7、活动总结 主持人甲：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。

　主持人乙：我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。

　主持人：最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

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　8、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

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　重阳节主题班会

　 一、活动目的：

　1. 了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。

　2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

　3. 老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

　二、活动过程：

　1.（一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　男孩提问：同学们，你们知道我是谁？ 同学甲：我知道，你是唐朝的著名诗人王维，你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们，叫《九月九日忆山东兄弟》，是重阳节的时候作的，对吗？ 同学乙：我还知道，那年你只有十七岁，正在长安赶考。看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节，你在长安感到非常孤独，思念远在蒲州的亲人，才写下了这首诗。

　2.（男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？

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　“欢度重阳”主题班会一 男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？ 大家纷纷开始讨论。

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　同学丙：我们还是听周老师说说，好吗？ 赵老师：同学们，也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节，今天赵老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？

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　播放幻灯片。

　赵老师：农历九月九日，为传统的重阳节重阳节又称为"双九节""老人节"因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊

　 花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

　重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有 2500 多年了。

　在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989 年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。

　同学们，通过你们搜集的资料，谁能在老师的基础上再介绍一下重阳节？ 3.同学介绍重阳节 同学丁：重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。

　同学戊：高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收，喜尝新粮的用意，以后民间才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。

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　同学己：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。赵老师：我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家，从古至今有许多孝子的故事世代流传，黄香温席、闻雷泣墓等都为我们作出了典范。老人不但哺育了我们成长，更是人类智慧的保有者，老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。每个人都会经历天真浪漫的童年，朝气蓬勃的青年，成熟稳重的壮年，和白发苍苍的老年，所以孔子说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我们咿呀学步的时候，老人为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情。更多的老人虽然身体已经不再健壮，但是精神一样矍铄，感情一样丰富，只要我们用心，他们一定会有快乐、幸福的晚年。

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　播放“夕阳红”歌曲，全班跟唱。

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　“敬老爱老、健康快乐”

　－庆“重阳节”主题班会

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　 日庄镇院里小学 五年级

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　 2012、10

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　重阳节主题班会

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　...

篇八：重阳节主题队会教案

节主题班会教案（一）

　活动目标：

　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。

　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　活动准备：

　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

　活动过程：

　一、谈话导入 同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说? 二、认识重阳节 1.了解重阳节的来历 通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　2.介绍重阳节的风俗习惯 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　3.关于重阳节的诗歌 《采桑子重阳》 毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》 王维 《过故人庄》 孟浩然 三、发表感言 播放图片，发表感想。

　(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　b.讲一个动人的故事给老人听。

　c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

　d.陪伴老人一起散步。

　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。

　四、活动总结 通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!

　重阳节主题班会教案（二）

　主题：九九重阳节，浓浓敬老情 活动目标: 1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。

　2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。

　3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。

　活动过程: 一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。

　二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989 年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚

　客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

　三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。

　四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。

　五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。

　六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。

　活动效果: 1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。

　2.通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。

　3.通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。

　 重阳节主题班会教案（三）

　一.活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流) 二.活动过程: 1.听《黄香温席》故事，思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

　2、讲古今孝敬父母的故事 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

　2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流) 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎么孝敬父母:

　1 了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候? 2、尊敬父母，对老人有礼貌。

　3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。

　4、不乱花钱，不提过分要求。

　5、帮父母做力所能及的家务。

　6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。

　7、努力学习，以优异的成绩报答父母。

　本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

篇九：重阳节主题队会教案

篇一】

　 活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。

　 活动目标：

　 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

　 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　 4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　 主持 1：“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”

　 主持 2：“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红。”

　 主持 1：秋风送爽，果实飘香。上个月，也就是金秋十月的二十六日，同学们知道是什么节日吗？对啊，是一年一度的老人节——“九九”重阳节。

　 主持 2：重阳节又称敬老节，尽管今年的重阳节已经过去，但尊老、敬老这个中华民族的优良传统却不会改变。

　 主持 2：可是当今社会，也有极少数人不尊重老人，把老人视为累赘，看作负担，不尽赡养义务，请看小品《如此孝敬》。

　 主持 1：为了让大家更好地了解重阳节，继承尊老敬老这个中华民族的优良传统，前段时间，我们班就围绕“九九重阳节，浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动。今天，我们就以生动的形式对成果进行汇报吧！

　 主持 2：本次活动共分为 4 个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳敬老组。（课件出示）

　 请各组认真准备，首先有请第一组——重阳溯源组。大家欢迎！

　 (二)自主活动，成果展示

　 1.重阳溯源组

　 (1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。

　 (2)组员 1 介绍重阳节的由来 1：

　 首先请组员 1 来为大家介绍吧，大家欢迎！

　 １０月 26 日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九是双九，故曰“重九”；又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为

　重阳日。

　 (3)组员 2 介绍重阳节的由来：

　 那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗？接下来有请组员 2 来给大家介绍。

　 重阳节正式成为节日，是在西汉时期。据说汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。

　 (4)组员 3 介绍重阳来历的神话故事：

　 关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗？下面请组员 3 来为大家介绍吧，大家欢迎！

　 在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。

　 相传，在东汉时期，有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修 炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：“九月九日你家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。

　 谢谢大家，我们组的介绍完了。

　 2.重阳美食组

　 (1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！“民以食为天”，大家都知道，中国的许多传统节日都离不开吃，那你们知道，端午节吃什么吗？（粽子）对！端午节吃粽子，中秋节吃月饼，那重阳节呢？（吃重阳糕）对，我们这一小组就来介绍重阳节的美食。

　 (2)组员 1：大家好！我为大家介绍的是北京特色小吃——栗子糕(课件出示)。

　 北京有重阳节吃花糕的习俗，花糕又称栗子糕，它是在蒸熟的江米上排满整栗子而名。还有一种栗子糕，是用栗子泥为主料制作的。上、中、下为黄 色，中间夹有红、褐两色，共为五层。吃的时候，用白糖和糖桂花熬成的糖汁浇在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作与食用。因此，这种栗子糕还获得了“中华名小吃”称号呢。

　 (3)组员 2：大家好！我为大家介绍的是上海五色糕（课件出示）。

　 上海五色糕一共有这样五种颜色：用麦青汁做成的绿色，用莲子汁做的白色，用松花粉做成的黄 色，用玫瑰浆做成的红色，用可可粉

　做成的咖啡色。切成菱形块状，装盒时插上象征吉祥的小旗即可。

　 (4)组员 3：大家好！我来给大家展示一下各式美味重阳糕的图片。

　 3.重阳习俗组

　 (1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳习俗组。在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。下面就请我们的组员为大家一一介绍。大家欢迎！

　 (2)组员 1 介绍重阳习俗之一：登高（课件出示）。

　 重阳登高，是节日主要习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。住在江南平原的百姓苦于无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，以示登高（糕）避灾之意。"登高"特别受老年人重视，是"高"有高寿的意思，因此人们认为"登高"可以长寿。

　 (3)组员 3、4 分别介绍重阳习俗之二：插茱萸（课件出示）。

　 大家好！听了前面同学的介绍，大家都知道了重阳节要插茱萸的习俗，那我就给大家来介绍一下茱萸的功效吧！

　 古人认为茱萸可以辟邪，现代医学认为，它除了防虫，还有散寒止痛、止呕止泻的功效。可见，茱萸的功效可不小啊！所以，古人不但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上，还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。

　 大家好！听了我们组的介绍，同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢？请看大屏幕。（课件出示茱萸图片）

　 不过，重阳佩茱萸的习俗在唐代盛行，到了宋元以后，就开始少见了。因此，现代人知道茱萸的已经很少了。这也是我们调查之后，觉得非常遗憾的一件事。

　 (4)组员 2 介绍重阳习俗之三：品酒赏菊（课件出示）。

　 菊花，是我国名花，也是长寿名花。菊是生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

　 古时菊花酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天，采下初开的菊花和一点青翠的枝叶，掺和在粮食中，然后一齐用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒，可以延年益寿。诗人们，赏菊饮酒，吟诵诗句，给后世留下不少佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》就是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。让我们小组的成员一起来背一背这首诗吧！

　 4.重阳敬老组

　 (1)组员 1 推荐敬老书籍（《二十四孝》）。

　 1989 年，我国把重阳节又称为“敬老节”“老人节”。其实，从古至今，重阳敬老之风是绵延不绝啊。孝是中国古代重要的伦 理思想之

　一，元代郭居敬曾收集了古代 24 个孝子的故事，编成了《二十四孝》，现在它已成为宣传孝道的通俗读物。建议大家课后可以去翻阅这本书。（课件展示）

　 (2)组员 2 介绍现代名人敬老故事（鲁迅一生遵母命）

　（课件出示）。

　 尊老敬老是中华民族的优良传统。许多名人都是敬老的好榜样，接下来，请听名人敬老故事。

　 鲁迅一生遵母命

　 鲁迅平常不多喝酒。他在小时候，母亲常提到父亲酒后失态，并告诫他长大了不要多喝酒。鲁迅遵母令，一生从未喝醉过。

　 鲁迅的母亲爱看小说。当母亲由家乡移居北京后，鲁迅在上海买了些畅销小说给母亲浏览消遣。在《鲁迅书简》一书中，收有鲁迅写给母亲的问安信，就有 50 封之多，可见其拳拳赤子之心。

　 （3）组员 3 介绍当代名人敬老故事（孔繁森情系孤老）（课件出示）

　 孔繁森情系孤老

　 孔繁森在拉萨当副市长期间，经常走访敬老院，他走访了 48 所，把党和政府的关怀送到老人的心田。他平时自己节衣缩食，把节省下来的钱买东西，送给有困难的孤寡老人。

　 他不仅关心社会上的老人，也同样孝敬自己的老母亲。1994 年，孔繁森回到老家，就给 93 岁高龄的妈妈梳头、洗脚、喂饭，用轮椅推着老人出去乘凉，村里人看到了，个个都伸出大拇指夸奖。

　 主持 1：刚才四个小组都圆满完成了任务，让我们了解了很多有关重阳节的知识。在我们心目中，老人就是社会的财富，就是时代的丰碑，更是生活的宝典，值得我们好好地去学习。请听诗朗诵《敬老歌》。

　 主持人 2：重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。其中最有名的，也是同学们都知道的一首诗，就是大诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》了。让我们齐声背诵吧。

　 下面让我们来做做诗词游戏，当我吟出上句的时候，你们可以站起来接下句。接得快的、接对的有奖。

　 主持 2：叔叔阿姨，还有我们的父母，爷爷奶奶，外公外婆，风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳山，从青春年华到两鬓斑白，为子女操碎了心，他们把爱都给了我们，把世界给了我们。今天，我们为长辈们准备了一份特别的礼物，请欣赏手语操《感恩的心》。

　 主持 1：亲爱的爸爸妈妈，当我们一天天长大，而你们却一天天变老，您脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女，您曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧啊。

　主持 2：前段时间，我们根据同学们父母所写的资料，评选出了“敬老之星”，现表彰如下：（略学生名单）让我们把最热烈的掌声送给他们吧！希望他们一直保持这种美德，同时也希望同学们好好向他们学习哦！

　 主持 1、主持 2（轮流）：秋高气爽的华夏大地，万象蓬勃的锦绣中国。仰望天空高山海洋，倾听风儿吹过草原旋律，呐喊声音围绕在山谷回响，潜入蓝色深海和鱼儿游戏，让我们享受生命重回纯真的情怀。

　 “九九重阳节，浓浓敬老情——爱在重阳”主题队会到此结束。

　 【篇二】

　 主题：九九重阳节，浓浓敬老情

　 活动目标:

　 1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。

　 2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。

　 3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。

　 活动过程:

　 一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。

　 二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989 年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人*客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

　 三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。

　 四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。

　 五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学

　生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。

　 六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。

　 活动效果:

　 1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。

　 2.通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。

　 3.通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。

　 【篇三】

　 一、呈事件

　 师：同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么？

　 生：我们去敬老院慰问老人的。

　 师：想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回顾那温馨美好的一天。（幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简单介绍。）

　 师：这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想？

　 生 1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。

　 生 2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。

　 生 3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快 80 岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。

　 生 4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。

　 师小结：看来，这半天的活动让大家颇有感触，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。

　 二、明责任

　 1、师：其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，许多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。幻灯出现故事一：小黄香温席待双亲故事二：2012 感动中国人物，孟佩杰师：听完故事，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。记者提问：请你谈谈听了故事后，有什么感想？

　...

篇十：重阳节主题队会教案

dquo;爱在重阳” 主题班会 九（12）

　班 活动目标：

　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩， 学会珍惜， 学会感激老人。

　3.用自己的行动来表达对老人的情感， 动手又动脑。

　4.培养敬重老人， 关心老人的良好品质， 弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　活动过程：

　一、 谈话导入

　 同学们， 前几天老师给你们布置了一个任务， 就是了解重阳节的有关内容， 你们都了解了重阳节的哪些内容， 谁能来给我们大家说一说？

　二、 认识重阳节 1． 了解重阳节的来历 通过故事《重阳节由来的传说》 ， 加深学生对重阳节的了解和认识。

　2． 介绍重阳节的风俗习惯

　金秋送爽， 丹桂飘香。

　农历九月初九的重阳节， 人们有丰富的活动， 如登山、 赏菊、 喝菊花酒、 吃重阳糕、 插茱萸等等。

　3． 了解关于重阳节的诗歌 《采桑子重阳》 毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》 王维 《过故人庄》 孟浩然 三、 发表感言 播放图片， 发表感想。

　我可以为老人做些什么事情？

　四、 活动总结

　 通过这节课， 我们不仅了解了重阳节的来历， 还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识， 又培养了我们对老人的尊敬之情。

　在这里， 老师要送给你们一句话：

　老吾老以及人之老。

　这句话是告诉我们， 既要孝顺自己的父母、 长辈， 也要关心身边的老人、 长辈。

　希望每个同学能尊敬老年人， 做个尊老的好孩子。

　播放《孝亲敬老歌》 结束这节。